Menu

Changement de position des consonnes. Changement de position et changements de position des consonnes

Service de voiture

Le changement de position des consonnes correspond aux changements naturels des sons déterminés par leur position, c'est-à-dire leur position par rapport aux autres sons et leur place dans le mot.

Changement de consonnes sourdes et sonores

Étourdir– les consonnes sonores bruyantes se transforment en paires sourdes :

  • à la fin du mot : gru[b]yy – gru[p], zdoro[v]yy – zdoro[f], mi[g]om – mi[k], sa[d]y – sa[t] , mais[ f]je – mais[w];
  • devant des sourds bruyants : beche[v]a – beche[f]ka, lo[d]ochka – lo[t]ka, kru[zh]echka – kru[sh]ka, skaz[z]ochka – sk [s] ka.

Sonorisation– les consonnes sourdes bruyantes se transforment en consonnes sonores appariées :

  • avant les voix bruyantes (sauf [v]) : pro[s"]it - pro[z"]ba, [s]tyt - [z]dat, molo[t"]tit - molo[d"]ba, [ k ]_forest – [g]_shore.

Il n'y a pas d'échange avant [v] : [s]témoin - [z]von, [s]vat - [z]v.

Changement de consonnes dures et douces

Atténuation- échange de position de consonnes dures contre des consonnes douces dans la position avant la consonne douce : bl[n] - bl[n"]chik, zhen[n]skiy - zhen[n"]shchina, o[d]na - o[ d"]ni , travailleur[t]a - travailleur[t"]nik, ka[z]na - dans ka[z"]ne, sv[s]t - sv[s"]t.

TRAVAIL INDÉPENDANT DES ÉTUDIANTS N°3 (10-11)

Sujet : Principes de transcription. L'ordre d'analyse phonétique d'un mot.

LES ÉTUDIANTS DEVRAIENT SAVOIR : signes de transcription, principes de base de la transcription, ordre d'analyse des mots, caractéristiques de l'analyse phonétique des mots à l'école primaire.

LES ÉTUDIANTS DEVRAIENT ÊTRE CAPABLES DE : transcrire des mots individuels et des passages de texte en tenant compte du fonctionnement des lois phonétiques, effectuer une analyse phonétique des mots au niveau universitaire et primaire, être capable d'expliquer les différences dans l'ordre d'analyse et leurs raisons, en fonction du programme de l'école primaire en la langue russe.

NOMBRE D'HEURES : 2 heures

plan

1. Principes de transcription.

2. L'ordre d'analyse phonétique d'un mot.

LITTÉRATURE PRINCIPALE

1. Zemsky, A.M., Kryuchkov, S.E., Svetlaev, M.V. Langue russe. En 2 parties [Texte] : manuel. – M. : Education, 1986. – partie 1., pp. 3-12.

2. Valgina, Nouvelle-Écosse , Rosenthal, DE, Fomina, MI. Langue russe moderne [Texte] : manuel / Edité par Natalia Sergeevna Valgina. - 6e éd., révisée. et supplémentaire - Moscou : Logos, 2002, 528 p.

3. Programme d'enseignement général établissements d'enseignement 1 à 4 niveaux. Langue russe/ comp. Lapshina I.M. etc.

SOURCES D'INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES

1. Manuel électronique sur la langue russe. [Texte] : manuel / comp. Chechilova G.Z. – sujet numéro 1.

2. Shcherba, L.V. Langue littéraire russe moderne. [Ressource électronique]. – Mode d'accès : URL : http://www.ruthenia.ru/apr/textes/sherba/sherba5.htm.

3. La relation entre langue et culture. [Ressource électronique]. – Mode d'accès : URL : http://zinki.ru/book/lingvokulturologiya/vzaimosvyaz-yazyka-i-kultury/

4. Vorontsov, A.V. langue russe en monde moderne. [Ressource électronique]. – Mode d'accès : URL : http://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-v-sovremennom-mire

1. Prenez des notes et étudiez le matériel sur les principes de base de la transcription (fiche - annexe à leçon pratique n°1 « Règles de transcription ».)

2. Prendre des notes §§ 61 (Zemsky, A.M., Kryuchkov, S.E., Svetlaev, M.V. Langue russe. En 2 parties [Texte] : manuel. - M. : Education, 1986. - partie 1.) .

3. Transférer vers classeur schéma d'analyse phonétique pour les universités et les écoles primaires, préparer un rapport sur les différences dans le schéma d'analyse et leurs raisons.

Questions d'auto-test

1. Signes de transcription de base

2. Règles de base de la transcription

3. L'ordre d'analyse phonétique d'un mot.

Formulaire de contrôle

Réponses verbales, exécution tâches de test

Essai n°1

2. Dans quel mot le son [t] est-il prononcé ?

oh désolé

Quel mot a plus de lettres que de sons ?

o vacances

o côtelette

Quel mot a le même nombre de sons et de lettres ?

Quel mot a moins de lettres que de sons ?

ou perroquet

oh viens

Essai n°2

1. Dans quel mot le son [o´] est-il prononcé ?

o saucisse

o sous l'arbre

2. Dans quel mot le son [s] est-il prononcé ?

ô gel

3. Dans quel mot le son [p"] est-il prononcé ?

o marche dessus

o la moitié

ô les tourtereaux

4. Dans quel mot le son [z] est-il prononcé ?

o chargeur

o desserrer

o parvenir à un accord

ou dégoûtant

5. Dans quel mot le son [th"] est-il prononcé ?

o cacher

ô grand-père

Essai n°3

1. Dans quel mot le son [a´] est-il prononcé ?

o tire

ô heureux

o Télévision

o sois surpris

o courant

Dans quel mot la consonne devient-elle vocale lors de la prononciation ?

o bouilli

Quel mot a une consonne sifflante dure et sourde ?

Quel mot a une consonne sifflante à voix dure ?

o interjection

Essai n°4

Dans quel mot toutes les consonnes sont-elles douces ?

Dans quel mot toutes les consonnes sont-elles dures ?

ô arbres

o bûcheron

o chauffage au bois

Dans quel mot toutes les consonnes sont-elles sans voix ?

Dans quel mot la consonne est-elle assourdie lors de la prononciation ?

ô grand-mère

Dans quel mot la consonne se produit-elle lors de la prononciation ?

o l'équateur

o exotique

o viaduc

MATÉRIEL ÉDUCATIF ET MÉTHODOLOGIQUE POUR UN TRAVAIL INDÉPENDANT SUR LE SUJET

Annexe à la leçon pratique n°1

ANALYSE PHONÉTIQUE (LETTRE SONORE) DU MOT

École primaire

1. Écrivez le mot.

2. Mettez l’accent.

3. Divisez le mot en syllabes. Comptez et notez leur numéro.

4. Notez toutes les lettres de ce mot dans une colonne, les unes en dessous des autres. Comptez et notez leur numéro.

5. Écrivez à droite de chaque lettre, entre crochets, le son que représente cette lettre.

6. Décrivez les sons :

o Voyelle, accentuée ou non.

o Consonne, sourde ou voisée, appariée ou non ; dur ou mou, apparié ou non.

7. Comptez et notez le nombre de sons.

8. Parfois, il est nécessaire d'expliquer les particularités de l'orthographe (règles d'orthographe).

Exemples

Procédure d'analyse (pour les universités)

1. Écrivez le mot en indiquant la division en syllabes, comptez le nombre de syllabes.

2. Identifiez la syllabe accentuée et placez l’accent.

3. Écrivez le mot dans une colonne avec des lettres et une transcription. Faites attention à la relation entre les lettres et les sons. Comptez le nombre de lettres et de sons. Notez ces informations.

4. Décrivez les sons : voyelles et consonnes.

TRAVAIL INDÉPENDANT DES ÉTUDIANTS N°4 (14)

sujet: Caractéristiques de la prononciation des voyelles et des consonnes en russe langue littéraire.

LES ÉTUDIANTS DEVRAIENT SAVOIR : normes d'orthoepie par rapport aux voyelles et aux consonnes ; l'influence des lois phonétiques sur leur prononciation.

LES ÉTUDIANTS DEVRAIENT ÊTRE CAPABLES DE : prononcer correctement les mots et les textes associés en russe ; observer normes d'orthographe; utilisez un dictionnaire orthographique.

NOMBRE D'HEURES : 1 heure

plan

1. Caractéristiques de la prononciation des voyelles dans la langue littéraire russe.

2. Caractéristiques de la prononciation des consonnes dans la langue littéraire russe.

LITTÉRATURE PRINCIPALE

1. Zemsky, A.M., Kryuchkov, S.E., Svetlaev, M.V. Langue russe. En 2 parties [Texte] : manuel. – M. : Éducation, 1986. – partie 1.

2. Manuel électronique sur la langue russe. [Texte] : manuel / comp. Chechilova G.Z. – sujet numéro 1.

3. Dictionnaire orthoépique de la langue russe / sous. édité par Avanesova A. [Ressource électronique]. – Mode d'accès : URL : http://dazor.info/lingvistika/avanesov-pdf-a.htm

4. Dictionnaire des difficultés de la langue russe / éd. Rosenthal D. [Ressource électronique]. – Mode d'accès : URL : http://dazor.narod.ru/russkie/slovari/trudnostej/slovar-trudnostej_0001.htm


Les consonnes de la langue littéraire russe dans leur composition, définie ci-dessus, apparaissent avant les voyelles, et toutes les consonnes peuvent être utilisées avant [a], [o], [u], c'est-à-dire dans la langue russe, il existe des combinaisons de toutes les consonnes avec ces trois voyelles ; seules les consonnes douces apparaissent avant [et], et seules les consonnes dures apparaissent avant [s]. Quant à la position avant [e], elle nécessite une considération particulière, car dans le langage littéraire moderne, elle passe d'une position dans laquelle se produit un échange de position d'une consonne dure contre une consonne douce, à une position dans laquelle toutes les consonnes peuvent apparaître, ce qui est associé à la prononciation de la distribution des mots durs avant [e] dans les mots empruntés et les abréviations (voir détails ci-dessous). Cependant, en général, on peut dire que la position des consonnes avant les voyelles est une position dans laquelle il n'y a ni changement de position (sauf partiellement pour la position avant [e]) ni changement de position des consonnes.
L'échange de position des consonnes dans la langue littéraire russe est lié « principalement aux relations des bruyantes sourdes-voix dans la position avant les bruyantes. Selon les lois syntagmatiques, dans la langue littéraire russe dans la position avant les bruyantes sourdes, exprimées bruyantes ceux qui changent de position en sans voix (lu[pk]a (de lubok ), la[fk]a, grya[tk]a, sia[t'-k]a asseyez-vous, ny[sk]o, le[s' t'] grimper, lo[shk]a, mais[kt ']i), et les sourds bruyants devant les sonores - sur les sonores (o[dg]adat, [Zd]at, [zdelat, [g-dom]); à la fin absolue du mot apparaissent seuls les sourds bruyants (bo[p], sy [p'], cro[f], cro[f'], su[t], sia[t'], vo[s], le[s'], mu[sh], do[sh'], sleep [k]), c'est-à-dire qu'il y a un échange de voix contre sourd.
Ainsi, si dans la position avant les voyelles, les [p] - [b] sourds et voisés, [p'] - [b'], [f] - [v], [f'] - [v*] peuvent également apparaître , [ti - [d], [t'] - [d'I, [s] - [z], [s'] - [z'], [w] - [g], [w'] - [ g'], [k] - [g], [k'] - [g'], puis en position devant les bruyants sourds seulement [p], in'], [f], [f'], [t], apparaissent [t'], [s], [s'], [sh], , [k], [k'], et dans la position précédant ceux exprimés - seulement [b], [b'] , [v], [v '], [d], [d*], [z], Iz'], [g], [z'1, [g], [g']. À la fin absolue d'un mot, seuls les mêmes mots sourds sont possibles qu'avant les mots sourds et bruyants, à l'exception de [k'], qui est absent dans cette position dans le langage littéraire moderne.
Il faut garder à l'esprit que dans le vocabulaire de la langue russe et dans ses formes morphologiques, il ne peut y avoir de formations avec des combinaisons de certaines consonnes sourdes, notamment les plus douces et sourdes, avant les consonnes sourdes et bruyantes : dans certains cas, cette absence est due à la non-prévalence des combinaisons de consonnes douces avec des consonnes ultérieures, dans d'autres - avec l'absence occasionnelle de telles formations ; ce qui précède s'applique également aux consonnes sonores situées avant les consonnes sonores sonores.
À la suite de l'échange de position dans la langue littéraire russe, un type croisé de consonnes bruyantes à voix sourdes changeant de position se forme, lorsque dans une position - avant les voyelles - des consonnes sourdes et sonores apparaissent, et dans d'autres - soit uniquement sourdes, soit uniquement sonores . Cette série de consonnes changeant de position forme les groupes suivants de consonnes sourdes :
pb n'-b' f-v f'-v' t-d t'-d'
\/ \/ \/ \/ \/ \/
n
1
n'
1
f f'
1
T T'
1
b
1
b'
V 1
V'
d d'
C3 s' - z' ch-f 1*
1
Ha
k-g k' - g
\/ \/ \/ \/ \/ \/
Avec
1
Avec'
1
w w' À À'
1
1
3
1
3’
et і G 1
G'

et'
L'échange de position des consonnes dans la langue littéraire russe est également associé à la relation des consonnes dures et douces avant [e]. Cela signifie que si les consonnes dures et douces sont combinées de manière égale avec les voyelles [a], [o], [y] (par exemple, [mol] - [m'-ol], [pat] - [p'-at ]y, [balle] - [b'a]z, [fort] - [f'-o]dor, zat[voleur] - ko[v'-6r], [que] - [t'b]tya, [dol] - [d'-orn], [sor] - [s'-b]la, [call] - [z'o]rna, [sholk] - [zhon]ny, [sh'-o]tka , , [h'-o]lka, oeuf[tsom], [nbr]y - [gn'-ot], [bouche] - v[r'-o]t, [lo]b - [l'-o ]g, [kol] - [k'biln), puis en combinaison avec [e], en règle générale, seules les consonnes douces apparaissent (par exemple, *po [ra] - pour [p'-a], mais po [ p 'ё] - pour [r'yo]; vi[nom] - ko[n'-om], mais vi[n'yo1 - ko[n'yo], se[lu] - ru[l'-u ] , mais se[l'yo] - ru[l'yo], etc.). Avec un tel changement de position, un type croisé de consonnes dures-douces changeant de position se forme également, lorsque dans certaines positions - avant [a], [o], [y] - des consonnes dures et douces apparaissent, et dans une autre - avant [e] - uniquement les doux. Ce type de consonnes à changement de position est formé par les groupes suivants de consonnes dures-molles :
\/ \/ ​​​​l'r'
En raison de la faible prévalence des [k'], [g'], [x'] doux dans la langue littéraire russe, les consonnes rétrolinguales ne participent pas à la formation de rangées de consonnes dures-douces changeant de position.
Cependant, la question de l'échange de position des consonnes dures-douces avant [e] est compliquée par le fait que dans une langue littéraire moderne, il peut ne pas y avoir un tel échange avant une voyelle donnée : premièrement, avant [e] apparaissent des sifflements durs [w] et [z] et affriqué [ts] (par exemple, [she]st, [zhe]st, [tse]ly), et deuxièmement - et c'est l'essentiel - dans des mots et abréviations empruntés largement répandus, d'autres les consonnes dures apparaissent en combinaison avec lei, par exemple : [per], [kupe], [back] (football), [vef] VEF, [mayor], [klfe], bre[tel'], model[del'] , sho[se], kas- [ne], etc. Cette circonstance conduit au fait que la position avant [e] cesse d'être celle dans laquelle seules des consonnes douces peuvent apparaître. Par conséquent, la loi syntagmatique, dictant la nécessité d'un échange de position de dur-doux avant [e], a un effet limité dans le langage moderne : un tel échange de position n'y est absolument soumis qu'à la jonction des morphèmes (principalement à la jonction de radical et flexion, racine et suffixe) ; dans les morphèmes, il peut ne pas y avoir d'échange de position dur-doux avant [e].
Les changements de position des consonnes dans la langue littéraire russe sont principalement associés aux relations entre les consonnes dures х-м_яг к et х lorsqu'elles sont combinées dans le flux de la parole. Plus précisément, le fait que les consonnes dures, se plaçant avant la suivante douce, sont influencées par cette consonne et sont prononcées doucement, cependant, toutes les consonnes ne sont pas adoucies avant les consonnes douces, tout comme un tel adoucissement ne se produit pas avant les consonnes douces : certaines consonnes se prêtent plus à une telle atténuation, d'autres - moins souvent ; devant certaines consonnes, l'atténuation est observée plus souvent, devant d'autres - moins souvent.
De plus, l'adoucissement des consonnes avant les consonnes douces dans la langue littéraire russe moderne a largement cédé la place à la prononciation des consonnes dures, tandis que dans la prononciation du vieux Moscou, caractéristique de la deuxième langue littéraire moitié du 19ème siècle- au début du 20ème siècle, les consonnes adoucies avant les consonnes douces étaient beaucoup plus répandues. Ainsi, par exemple, la norme du langage littéraire moderne est de maintenir la dureté de [p]ts avant les sons labiaux doux et avant les sons dentaires doux, ainsi qu'avant [h'] et [w'] : ko[rp' ]yot, sk[rb']yot, ko[rm']yat, so[rv']yot, en sha[rf']e, ka[rt']yna, copieux, pour[rs']yat, ko[ rz']yna, mardi,
u.ms[rl']i, go[rch']ytsa, natu[rSh']ik, etc. La situation est exactement la même avec la prononciation des labiales avant le soft back-lingual [k'] : dans la littérature moderne dans la langue, ils sont prononcés avec fermeté, alors qu'auparavant ils étaient prononcés doucement ; cf. : la[pk’]i, la[mkChi, la[fk’]i, gr*Shch 1pk’]Y. SCH ;
Quant à l'adoucissement des consonnes avant les consonnes douces qui existe dans le langage littéraire moderne, il s'observe principalement dans la prononciation du dentaire [t], [d], [s], [z], [i] avant le dentaire doux [t' ] , [d'], [s'], [z'], [i'], [l'], ainsi qu'avant [h'](ІШ'ьд) un tel ramollissement est le plus souvent observé dans les racines de mots : [з'д ']es, vsch ka[s'sChe, [s'n']eg, ka[z'kChi, po[s'l']e, kb[z'l']ik, mon [s'tChi, pyo [t'l']i;Sh bain't Chik, o[d'n']y, pyo[n's']iya, be[n'z']yn, etc. La même observation Je suis aussi à la jonction de la racine et du suffixe : for(d'nChii, pu[t'n']ik, karma[n'chChik|V Plus rarement, un tel adoucissement s'effectue à la jonction des consonnes [ z], "ShchD kojphh th Suffixe -l- : slak[z'l']vyy et slak[zl']vyy, g[dtl']vyy et "gaTdlChyvyy, etc.
Un adoucissement des consonnes avant les consonnes douces est également observé à la jonction du préfixe et de la racine, bien que de manière incohérente. Ainsi, je me prononce toujours doucement à la consonne clé dans les préfixes times-(ras-), from-(is-), sans-(bes-)/Ш еоз-(re-), through-(cross-) avant soft [s 'І, [ЗЇ racine : ra[s's']oyat, Sh bChz"zChemelny, ched[s's']edelnik, be[s's']ilny, vo[s's']edal et"t avant autre. les dentaires doux, la consonne finale de ceux-ci : « les préfixes peuvent être prononcés à la fois doucement et fermement : ra[s't']irat et ra[st']rat, be[z'd']elka et be[ zd' ; ]sapin, raz[z'l']rechatsya et [zl Chechsshch voIz'nChyk et vo[zn']yk Contrairement aux préfixes indiqués, le préfixe з lt;¦- avant tous les préfixes dentaires mous est prononcé doucement. : (з') d']do, I Іс'nChimat, [s'l']w.
De la même manière, la préposition avec la dent molle initiale du mot suivant est toujours prononcée doucement : [s'-t']yomi, [z'-d']yol),";zh ']ymi, [s' - l']ipoy, [z'-z']imy, k'-s']yon, etc. Dans les prépositions « F de, sans, à travers (ainsi que « et dans les préfixes de ce type) le F final la consonne est toujours prononcée doucement seulement avant l'initiale [s']_et Ш [з'1 de la racine, et avant les dents molles restantes : іьі.ми - qui commencent Ш le mot, - parfois doucement, parfois dure : et [s ' -с ' Vous " -dChen' et à travers-[z-dChen, i[z'-nChykh et i[z-nChykh, etc.
Quant aux combinaisons de [t] et [d] avec des pincements dentaires mous ultérieurs à la jonction du préfixe et de la racine, alors en combinaison avec [t'] et [dCh sont des consonnes finales. les préfixes peuvent être prononcés aussi bien doucement que fermement, selon que, lorsqu'une longue consonne se forme à la jonction de Az, un obturateur doux ou dur apparaît (pause avant d'ouvrir les organes de la parole) : o!t'tChenit, o[d' dCherat, o[t'tChyanut, o [d'dChelat et o[ttChelat, oIddChelat, o[ttChelat, o[ddChelat. En combinant [t], [d] avec [sCh,
[Les premiers sont prononcés fermement : selon [tshonest, na[dzchirit, etc.
Le ramollissement des dents dentaires avant les labiales molles se produit le plus systématiquement à l'intérieur de la racine du mot, cf. : ve[t'vChi, che[t'vCher, (d'vChe, me[d'vChed, [z'vCher , i[z'bChe, [ z'mChey, [s'vChet, [s'vChinya, [s'p'Iychka, [s'pCheg, [s'mChet.] Cependant, il est également noté. prononciation solide consonnes avant les labiales molles.
Préfixes avec-, once-(ras-), from-(is-), sans-(bes-), through-(cross-) avant | les labiales molles sont généralement prononcées avec une consonne finale douce : [s'p']ilyt, [s'v']return, [s'm']erit, i[z'b']yt, i[z'v ' ]inyt,U bg[z'm']black, over[z'm']black, ra[z'v']el, etc. A l'inverse, les préfixes under-, over-, pre-, from- devant les labiales molles dans le langage littéraire moderne, ils se prononcent fermement : po[db']ran, on[tp']is promettre, o[db']yat, o[tp']is. Le ramollissement des dentaires avant les labiales molles à la jonction de la préposition et de la racine est très mal représenté. Fondamentalement, dans cette position, la préposition avec : [s’-v’]edrbm, [z’-b’]edby, [s’-m’]esta est adoucie. Les prépositions de, sans, à travers sont plus souvent prononcées avec une dent dure : i[s-p']osni, i[z-b']arbres, be[z-v']yosa, cerise[s-p'] yon, etc. d. (bien que, cependant, il soit également possible de ramollir la dent à la fin de la préposition). Enfin, les prépositions de, dessus, dessous, avant sont prononcées fermement devant les labiales molles : à propos de [t-m']menya, sur [d-m']yrom, sur [t-p']ismbm, sur [t-p '] nouveau, excessif[d-m']ness.
Le ramollissement des labiales avant les labiales molles est très rare en russe moderne. Dans la prononciation du vieux Moscou, ce ramollissement était plus largement observé. Ainsi, une labiale dure se prononce douce à la jonction d'une préposition et d'une racine : o[b-b']ereg, o[p-p']yon ; La première consonne est presque toujours prononcée fermement dans les combinaisons [fm’], [mb’], [mp’1 : ri[f-m’]e, bo[mb’]yt, la[mp’]e. La combinaison [bv'] à la jonction du préfixe et de la racine se prononce avec un [b] dur : o[bv']yol, o[bv']yl, Mais à l'intérieur de rornya - avec un doux : lk)[ b'v']y. Adoucit toujours [m] avant [m’1 : ga[m’m’]e, su[m’- m’]e ; le préfixe ou la préposition dans est toujours adouci avant [v'], [f'], [m'1 : [v'v']el, [f'-f']ylme, [v'm']est, mais avant [ p'] et [b'] sont le plus souvent prononcés fermement : [v-b']edyo, [fp']ered, [v-b']yoloy, [f,-p']esne. \/
Les fluctuations de l'adoucissement des consonnes avant les consonnes, la différence dans le degré de cet adoucissement (douceur, parfois semi-douceur ou conservation/dureté), son instabilité - tout cela indique que : dans ce phénomène on ne trouve pas d'échange de position des consonnes, déterminés par des lois syntagmatiques, mais leurs changements de position sont provoqués par l'influence possible des sons voisins.
Les changements de position incluent également les changements des affriquées sourdes [ch'] et [ts] aux voisées [d'zh'] et [dz] et de la fricative sourde [x] à la fricative voisée [y] à la jonction de deux mots avant les mots bruyants. , par exemple : [fille'] - [dod'zh'-by] la fille le ferait, [lt'yots] -¦ [lt'edz-by] le père le ferait, [pltukh] - [pltuu-by] sortirait. De tels changements de position qui se produisent lorsque deux mots sont prononcés ensemble peuvent ne pas se produire s'il y a au moins une légère pause entre ces mots.
Enfin, un changement de position est l'assourdissement des consonnes sonores à la fin d'un mot après un bruyant sourd et au début d'un mot avant un bruyant sourd : pukhl [pukhl], rykhl [rykhl], hétéroclite [p'ostr], drakhm [drakhm], vopl [vople'], sanglier [v'epr'], bouche [rta], mousse [mousse], etc. ~ ~ ~
Le changement de position est perçu et réalisé par les auditeurs et les locuteurs, puisqu'il reflète les lois de fonctionnement du système phonétique : la violation de ces lois signifie la destruction du système phonétique de cette langue. Les changements de position ne sont ni perçus ni réalisés, car ils ne sont pas associés aux lois syntagmatiques du système phonétique et peuvent donc se produire ou non : pour un système phonétique fonctionnel, les changements de position sont en principe indifférents. La nature des changements de position des consonnes décrits ci-dessus le confirme pleinement/*?

L'échange de position est un tel échange mutuel d'unités phonologiquement significatives, qui est déterminé par les lois syntagmatiques de distribution de ces unités opérant dans une langue donnée. Les lois syntagmatiques autorisent ou non telle ou telle compatibilité ou telle ou telle répartition des phonèmes sur l'axe syntagmatique : en certains postes certains phonèmes et leurs combinaisons sont autorisés par ces lois, tandis que d'autres ne le sont pas ; dans certaines positions, des unités spécifiques phonologiquement significatives peuvent apparaître, tandis que d'autres ne le peuvent pas. Ainsi, par exemple, dans la langue littéraire russe, il y a loi syntagmatique, qui interdit aux bruyants sonores de se produire en position devant des bruyants sourds et vice versa - interdit aux sourds bruyants de se produire en position devant des bruyants sonores ; les bruyants sonores sont interdits et en fin de mot absolue. Par conséquent, si dans la position précédant les voyelles, ou, en d'autres termes, en combinaison avec la voyelle suivante, des bruyantes voisées et sourdes peuvent également apparaître, alors dans la position avant les bruyantes sourdes, il ne peut y avoir que des bruyantes sourdes, et dans devant ceux qui sont exprimés - uniquement ceux qui sont exprimés ; à la fin absolue d'un mot, il ne peut y avoir que des mots bruyants et sans voix. Par exemple : [cercle] - [fluff] et [tasse] - [pistolet], [portant] - [portant] et [portant] - [menant], [étang] - [tige] et [tige] etc. Quand une telle loi trouve son effet dans la composition sonore différentes formes un mot ou dans différentes formations à partir de la même racine, le changement de position se révèle le plus clairement, mais cette loi trouve également son effet en dehors de telles formations, puisque dans la langue russe, il ne peut y avoir qu'une telle distribution de consonnes sourdes et bruyantes sur le syntagmatique axe.

Dans le flux vocal (c'est-à-dire sur l'axe syntagmatique du système phonologique), les phonèmes occupent différentes positions, qui peuvent être fortes et faibles. Des positions fortes sont appelés ceux dont les phonèmes diffèrent le plus possible, c'est-à-dire sont les plus à même de faire la distinction entre les mots et les formes des mots. Des positions faibles sont ceux dans lesquels les phonèmes cessent complètement ou partiellement d'être contrastés selon différents signes et, par conséquent, leur fonction de distinction sémantique s'affaiblit ou disparaît complètement. Examinons les positions fortes et faibles des phonèmes des voyelles et des consonnes.

Phonèmes de voyelles .

Position forte– position sous stress, c'est sous stress que se distinguent ces 5 phonèmes qui étaient auparavant caractérisés par leurs caractéristiques constitutives et différentielles : les phonèmes voyelles<и>, <у>, <э>, <о>, <а>, parlant dans une position stressée et en opposition, distinguent les mots et les formes de la langue russe. Par exemple, d<а>l-d<о>l-d<у>je; V<е>с – вۥ<о>с – вۥ<и>s, etc



Des positions faibles– des positions sans accent, dans lesquelles il y a un échange de position de phonèmes et un plus petit nombre d'unités phonologiquement significatives sont distinguées. Dans le même temps, les phonèmes vocaliques de la première syllabe précontrainte et des syllabes non accentuées restantes sont caractérisés par une composition différente d'allophones.

phonème son exemples son
Λ aigre, faible Kommersant doigt, shagΛmۥer
' Et euh ch'i e sy, ¯sh'i e vۥelۥ b petit gars, j'ai regardé dehors
Λ vda, kosa Kommersant éteindre, éteindre
Ouais (euh) y e tazh, y e gzamۥn Kommersant casquette, casquette
' Et euh je dors b lldۥi e nóǐ, zarۥv
Après w, w, c ‹e› Euh zhy e na, tsy e na timide e ptal
‹у› U stupide, à l'écart U façons
'‹у› U bۥuró, hۥulok U bۥurΛkrat, dۥadۥushk
(') → et, aiguille, bۥilۥet ET injy e nۥer, makۥi
→ s fumée, animé Oui la vie quotidienne, la vie


Phonèmes consonnes.

Par voisement - surdité (positions fortes) :

1) avant les voyelles (maison - volume, os - invité) ;

2) avant les consonnes sonores (couche - mal);

3) avant [j] (avec ј trajet – une fois ј trajet) ;

4) avant [dans] (le vôtre - hurler)

Par voisement - surdité (positions faibles) :

1) fin absolue du mot (sa[t], gro[n]) ;

2) avant les consonnes bruyantes (ska[s]ka - plya[s]ka, tra[f]ka - sta[f]ka) ;

Par dureté - douceur (positions fortes) :

1) devant une voyelle non frontale (mère - pétrir);

2) à la fin d'un mot (charme - rob)

Par dureté - douceur (positions faibles) :

1) avant les voyelles antérieures ([сۥ]eno - ru[кۥ]е, [пۥ]ena);

2) avant les consonnes bruyantes (ko[f]tu - ko[f]te, la[m]pa - la[m]pe,)

1. Positions fortes et faibles des phonèmes vocaliques.
Si un son est prononcé et entendu clairement et peut avoir un sens, alors il est en
position de force. La position forte des phonèmes voyelles est leur position sous contrainte.
Les voyelles accentuées sont affectées par les consonnes précédentes et suivantes, et donc
des phonèmes de voyelles fortes apparaissent dans leurs différents allophones. Cet impact s'exprime dans diverses
sorte de mouvement des voyelles à travers la zone de formation ou dans l'acquisition de la tension vocalique, fermé
personnage
La position forte est, dans lequel les sons ne subissent pas de changements déterminés par leur position et apparaissent dans
sous sa forme de base. Une position forte est attribuée aux groupes de sons, par exemple : pour les voyelles c'est une position dans
syllabe accentuée. Et pour les consonnes par exemple, la position avant les voyelles est forte.
Pour les voyelles, la position forte est accentuée et la position faible n'est pas accentuée.
Dans les syllabes non accentuées, les voyelles subissent des changements : elles sont plus courtes et moins prononcées que sous
accent. Ce changement de voyelles en position faible est appelé réduction
. Grâce à la réduction des faibles
les positions diffèrent moins entre les voyelles qu'en position forte.
Sons correspondant aux sons accentués [o] et [a] après des consonnes dures dans une position faible et non accentuée
le même. « Akanye » est reconnu comme normatif en langue russe, c'est-à-dire non-distinction entre O et A en position non contrainte
après les consonnes dures.
sous contrainte : [maison] – [barrage] - [o] ≠ [a].
sans accent : [dama´] -home´- [a donné´] -a donné´ – [a] = [a].
Sons correspondant aux sons accentués [a] et [e] après des consonnes douces dans une position faible et non accentuée
le même. La prononciation standard est « hoquet », c'est-à-dire non-distinction entre E et A en position non contrainte
après les consonnes douces.
sous stress : [m’ech’] - [m’ach’] – [e] ≠[a].
sans accent : [m'ich'o'm]- épée- [m'ich'o´m] - ball'm - [et] = [et].
Mais qu'en est-il des voyelles [i], [s], [u] ? Le fait est que ces voyelles en position faible ne sont soumises qu'à
réduction quantitative : elles sont prononcées plus brièvement, plus faiblement, mais leur qualité ne change pas. Autrement dit, quant à
toutes les voyelles, la position non accentuée est pour elles une position faible.

2. Changement de position et changements de voyelles

Échange de position - échange d'unités sonores déterminées par des lois syntagmatiques
compatibilité des sons. L'échange de position concerne la qualité des sons.

Pour les voyelles [a], [o], [e], le changement de position dépend principalement de la position de la voyelle par rapport à
accentuation (le symbole t désigne toute consonne dure, t´ - toute consonne douce) :
- [a´] : petit [ma´l] - : bébé [m /\ly´sh] – [b] : bébé [baby´k] ;
– [´a´] : cinq [п´a´т´] – [et
e] : cinq [p´ie t´i] - [b] : patch [p´lt/\h´o´k];
- [o´] : champ [po´l] - : champs [p/\la´] – [b] : champ [pʴli
envoyé];
- [´o´] : chaud [t´o´ploy] - [et
e] : chaleur [t´ie plo
´] –[b] : chaleur [t´ pl/\ta´] ;
- [te´] : étain [zhe´s´t´] – [ye] : ferblantier [zh ye s´t´a
´n´ sh ´ik] - ъ] : tin [zh's't' et
eno´y];
- [´e´] : sujet [t´e´m] – [et
e] : sujet [t´iema
´t´ik] – [b] : thématique [t´m´t´i´ch´sk´y]. Le changement de position n'est pas déterminé par la nature acoustique ou articulatoire du son, mais uniquement par les lois d'une langue donnée. : les exemples ci-dessus montrent que différents par articulation et
propriétés acoustiques, les sons [a], [o], [e] sont alternés.
Les voyelles [i], [ы], [у], en fonction de la position de l'accent, ne changent pas de qualité, mais changent uniquement quantitativement, c'est-à-dire qu'aucun échange de position ne se produit, des changements de position sont observés.

Changements de position Elles n’ont pas le caractère d’une loi, elles ont le caractère d’un processus. Des changements de position peuvent se produire ou non, ou peuvent se produire différemment selon les locuteurs. Ils peuvent être relativement stables et cohérents, mais ce ne sont que des changements, pas des changements.

Les changements de position des voyelles dans la langue littéraire russe sont associés à leur impact
voisines - précédant et suivant - les consonnes, tout d'abord - dures et douces. En particulier
l'effet est clairement visible dans la syllabe accentuée. Il y a 8 postes :
1. Au début absolu d'un mot avant une consonne dure : écarlate [a´ly], saule [i´въ] ;
2. Au début absolu d'un mot avant une consonne douce : écarlate [a´l´n´k´y], ive [i´v´ь] ;
3. Après les consonnes dures avant les consonnes dures : boule [ba´l], chêne [du´p] ;
4. Après les consonnes douces avant les consonnes douces : battre [b´i´l], hacher [l´u´k] ;
5. Après les consonnes dures avant les consonnes douces : réalité [by´l´], essence [su´t´] ;
6. Après les consonnes douces avant les consonnes douces : battre [b´i´l´i], renoncule [l´u´t´ik] ;
7. A la fin absolue après le solide : esclaves [esclaves´], à la forêt [kl´e´su] ;
8. A la fin absolue après le soft : led [in´i
el´i´], je brûle [r/\r´u´].
Dans les positions situées après les consonnes douces, les voyelles avancent au début de leur formation. Ceci est facile à remarquer en comparant les mots petit et bouillie. En transcription, l'endroit où la voyelle avance est indiqué par le symbole ·, qui est placé à l'endroit où le son se déplace : [ma´l] – [m´·a´l] ; avant les doux, il y a un mouvement vers l'avant à la fin de la formation des voyelles (comparez : [da´l] – [da·´l´] ; entre soft
avec les consonnes, la voyelle avance sur toute sa longueur (comparez : [pa´t] – [p´·a·´т´]).

Processus phonétiques dans la région des voyelles .

Échange de position. Les principaux cas d'échange positionnel de voyelles comprennent les cas de réduction qualitative des voyelles A, O, E dans des positions non accentuées. Réduction de haute qualité– il s'agit d'un affaiblissement du son, qui s'accompagne d'un changement des caractéristiques acoustiques-articulatoires (le son change de DP). Il y a des positions : percussion– le son reste inchangé (position forte) ; premier pré-choc– premier degré de réduction ; deuxième(toutes les autres positions non stressées) – le deuxième degré de réduction (faibles première et deuxième positions). Les sons I, U, Y ne subissent pas de changements qualitatifs, ils changent uniquement quantitativement. La réduction qualitative de ces sons a résultats différents aussi selon qu'ils viennent après une consonne douce ou dure. Voir tableau.

N'oublions pas le phénomène du début absolu d'un mot, où A et O en première et en deuxième position seront les mêmes /\ (au lieu de /\ pour la première et du b attendu pour la deuxième position : ORANGE. E, respectivement, en première et en deuxième position sera ( au lieu de dans la première et Ъ dans la seconde) : ETAZHERKA [t/\zh'erk].

*Parfois, après un sifflement dur Ж, Ш, Ц en première position A au lieu du /\ attendu sonne comme E : il vous suffit de vous souvenir de tels mots - VESTE, DÉSOLÉ, DÉSOLÉ, DÉSOLÉ, DÉSOLÉ, SEIGLE, JASMINE, CHEVAUX, VINGT , TRENTE. Mais ce n'est pas pour moi, mais pour le sujet suivant (changements), et aussi pour l'orthographe.

Changements de position. Les changements de position incluent des phénomènes hébergement voyelles avant les consonnes douces et après les consonnes douces. L'accommodation est le processus d'adaptation mutuelle des sons. de nature différente(voyelle à consonne ou vice versa) Après une consonne douce, une voyelle non frontale avance et monte en formation au début de la prononciation (accommodation progressive), avant une voyelle douce - à la fin (accommodation régressive), entre douce. - pendant toute la prononciation (accommodation progressive-régressive) .

Pour les sons O, A, E - uniquement sous contrainte - les 4 cas sont possibles ; pour les sons U – à la fois accentués et non, les 4 cas ; pour ы à la fois sous accent et sans accent, seuls 2 cas ы et ыya sont possibles ; pour Et un point n'est pas placé devant, puisqu'il n'est pas utilisé après un mot dur - 2 cas Et et ы. Parfois, au lieu de Ё (entre les doux), ils désignent k – SING [p’kt’]. J et J sont considérés comme mous.

Un autre cas de changements de position est l'accommodation progressive du I initial dans Y, lorsqu'un préfixe de consonne est ajouté à la racine : GAME - PLAY UP (cela s'applique aux changements, puisqu'il connaît des exceptions - INSTITUT PÉDAGOGIQUE est également possible de prononcer JE).

Processus non phonétiques dans la zone des voyelles.

à la racine - BIR//BER, GOR//GAR, non-accord//consonance complète, E//O, A//Z, U//YU au début du mot, O//E type VESNY/ /PRINTEMPS; dans le préfixe – PRE//PRI, NOT//NI, dans le suffixe – EK//IK, ETs//ITs, OVA//EVA//YVA//IVA, IN//EN//AN, dans les adjectifs; à la fin - OV//EV, IY//EYE, OH//EYE, OM//EM, ІY//Ой//Ий

2) Alternances historiques de phonèmes avec un son nul (« voyelles fluides ») :à la racine – DAY//DAY, WINDOW//WINDOWS, COLLECT//TAKE, WHO//WHOM, QUOI//QUOI, dans le préfixe – THROUGH//THROUGH, PRE//PERE, AVEC//CO, VZ/ /WHOZ , IN//IN, OVER//NADO, FROM//OTO, KOY//KOE, dans le suffixe – PEAS//PEAS, RED//RED, BIRD//BIRD, TI//TH du verbe, SK//ESK, СН//ЭСН dans les adjectifs, à la terminaison – ОY//ОУ, dans le suffixe – СЯ//Сь

L'alternance RAZ//ROZ fait référence aux types d'écriture phonétique et est l'un des rares cas de réflexion dans l'écriture non pas d'une alternance historique, mais d'une alternance phonétique au sein d'un phonème - la position forte O (sous l'accent, qui sonne naturellement dans le premier et deuxièmes positions, respectivement, comme /\ et Kommersant, ce qui se reflète dans la lettre par A.

Processus phonétiques dans le domaine des consonnes.

Échange de position. Le changement de position des consonnes comprend divers processus qui se combinent trait commun– ils ne connaissent aucune exception. 1) Assourdissement positionnel des sons bruyants à la fin d'un mot - RODA-ROD [T] ; 2) Assimilation régressive en termes de voix - les sourds bruyants sont exprimés avant les voix TONTE-MOBING [З] (l'assimilation fait référence aux processus d'assimilation de sons homogènes - l'influence des voyelles sur les voyelles, des consonnes sur les consonnes, contrairement à l'accommodation ); assimilation régressive par surdité - les voix bruyantes sont assourdies devant les voix bruyantes - BOAT[T]. Le processus ne concerne pas les sonorants - ni les sonorants eux-mêmes, ni les bruyants avant les sonorants. Le double rôle du son B est intéressant (ce n'est pas un hasard si certains le considèrent aussi comme sonore). Devant lui, les bruyants se comportent non pas comme devant un sonore, mais comme devant un sonore - ils ne deviennent pas sonores (RESPECT : T ne se transforme pas en D) ; et lui-même se comporte comme une personne à la voix bruyante - devant une personne sourde et à la fin du mot il est assourdi - LAVKA [F] ; 3) Assimilation régressive par douceur - sera échangée uniquement pour les dents linguales antérieures D, T, S, Z, N avant l'une d'entre elles molles : VEST [S’T’] ; 4) Complète (une telle assimilation dans laquelle le son change non seulement un DP, mais toute sa caractéristique) assimilation régressive de Z, S avant sifflement Sh, F, Ch, Shch, C – COUDRE [SHSH], BONHEUR [SH’SH’] ; T et D avant CH – RAPPORT [CH’CH’] ; T + C = C – COMBAT [CC] ; T et D avant C (PÈRE [TTS] ; S et Z avant SH (SPLITTLE [SH'SH'] ; 5) Diérésis (perte du son sur une base dissimilative) - CONNU, VACANCES ; ​​6) Dissimilation (inverse de assimilation - dissemblance des sons) G avant K – SOFT [ХК] ; 7) Hébergement par douceur devant I, b, (sauf C, W, F, H) – BRAS//MAINS [K]//[K’] ; 8) Vocalisation du phonème J : en tant que consonne, j n'apparaît qu'au début d'une syllabe accentuée (YUG), et dans d'autres positions, il apparaît comme un son non syllabique - une voyelle.

Note: B à la fin des suffixes participatifs et adverbiaux ne se transforme pas en F ; là c'est F, car en position forte comme B ça ne sonne jamais (il n'y a pas d'alternance). La même chose - nous devons distinguer, disons, la perte de son dans la synchronisation SOLEIL et dans la diachronie SENTIMENT, où au niveau moderne il n'y a pas de perte, car il n'y a pas d'alternance avec sa version complète.

Changements de position. Des processus qui se produisent comme une tendance, mais qui comportent des exceptions. 1) Assimilation en douceur de labial et dentaire avant labial et R avant labial (BEAST, LOVE). L'ancienne norme exigeait exactement cette prononciation, mais maintenant, apparemment sous l'influence de l'orthographe, cela n'est plus pertinent. 2) Assimilation par douceur avant j : le plus souvent adoucie, mais, toujours sous l'influence de l'orthographe, avant la division b, désignant j à la jonction du préfixe et de la racine, la consonne dure EAT [S] sonne ; 3) Dissimilation irrégulière de H avant T ou N : QUOI, BIEN SÛR [SHT] [SHN] (n'arrive pas toujours - par exemple, QUELQUE CHOSE - déjà seulement [TH]) ; 4) Hébergement selon la douceur des durs d'avant E - maintenant, dans beaucoup mots étrangers, il est aussi possible de prononcer une consonne ferme avant E : REVENGE [M’], mais TEMP [T]. 5) Assourdissement du son en position de fin de mot après le PETR dur. 6) Vocalisation sonorienne - l'acquisition d'un caractère syllabique par une consonne sonore dans un groupe de consonnes - SHIP[ъ]L, TEMB[ъ]R. Tous ces processus sont à la fois orthoépiques, car les fluctuations de la prononciation régulière sont à l'origine de variations orthoépiques.

Processus non phonétiques dans le domaine des consonnes.

1) Alternances historiques de phonèmes : traces de palatalisation (première, deuxième, troisième) MAIN//POIGNÉE ; traces de l'influence d'iota LIGHT//BANDLE; les traces de simplification des groupes de consonnes BEREGU//BERECH; étourdissement à la fin d'un mot (invérifiable MADE [F]) ; échange historique de G contre V dans les terminaisons des adjectifs – RED [V] ; alternance de suffixes CHIC//SCHIK ; douceur non phonétique (phonémique) - WILL // BE, ZARYA // RADIANT (ici ce n'est pas un adoucissement, car dans le mot ZARYA avant A ne doit pas être adouci (non antérieur) - il n'y a pas de conditionnalité positionnelle).

2) Alternances historiques de phonèmes sans son (« consonnes fluides ») : traces de L-epentheticum – TERRE//TERRE [–]//[L]; tréma historique (invérifiable) SENTIMENT, ÉCHELLE ; suffixes d'adjectifs SK//K ; terminaisons OV(EV)//– (GRAM//GRAMS).

Note. Le changement de Z//S dans des préfixes comme IZ, WHO, RAZ, bien que reflété dans l'écriture, n'est en fait pas un processus historique, mais un processus phonétique vivant d'assimilation en termes de sourde-voix : c'est juste que phonétique, pas phonémique, l'orthographe est implémentée ici.