Tout ce qui nous entoure – l’air, l’eau, la terre, les plantes et les animaux – est nature. Il peut être vivant ou non vivant. Faune- ce sont les humains, les animaux, la flore, les micro-organismes. C’est-à-dire tout ce qui est capable de respirer, de manger, de croître et de se reproduire. La nature inanimée est constituée de pierres, de montagnes, d'eau, d'air, de soleil et de lune. Ils peuvent ne pas changer et rester dans le même état pendant plusieurs millénaires. Des liens entre la nature vivante et inanimée existent. Ils interagissent tous les uns avec les autres. Vous trouverez ci-dessous un diagramme de la nature vivante et inanimée, qui sera discutée dans cet article.

Relations utilisant les plantes comme exemple

Notre le monde qui nous entoure, la nature vivante et inanimée ne peut exister séparément l’une de l’autre. Par exemple, les plantes sont des objets de la nature vivante et ne peuvent survivre sans lumière du soleil et sans air, car c'est de l'air que les plantes reçoivent du dioxyde de carbone pour leur existence. Comme on le sait, il déclenche des processus nutritionnels chez les plantes. Les plantes tirent leurs nutriments de l’eau et le vent les aide à se reproduire en répandant leurs graines sur le sol.

Relations utilisant les animaux comme exemple

Les animaux ne peuvent pas non plus se passer d’air, d’eau et de nourriture. Par exemple, un écureuil mange des noix qui poussent sur un arbre. Elle peut respirer de l’air, elle boit de l’eau et, tout comme les plantes, elle ne peut exister sans la chaleur et la lumière solaires.

Un diagramme visuel de la nature vivante et inanimée et de leurs relations est donné ci-dessous.

L'apparition de la nature inanimée

La nature inanimée est apparue à l’origine sur Terre. Les objets qui lui sont liés sont le Soleil, la Lune, l'eau, la terre, l'air, les montagnes. Au fil du temps, les montagnes se sont transformées en terre, et la chaleur et l'énergie du soleil ont permis aux premiers microbes et micro-organismes d'apparaître et de se multiplier, d'abord dans l'eau puis sur terre. Sur terre, ils ont appris à vivre, respirer, manger et se reproduire.

Propriétés de nature inanimée

La nature inanimée est apparue au commencement et ses objets sont primaires.

Propriétés caractéristiques des objets inanimés :

1. Ils peuvent être sous trois états : solide, liquide et gazeux. A l'état solide, ils résistent aux chocs environnement et fort en forme. Par exemple, c'est la terre, la pierre, la montagne, la glace, le sable. A l'état liquide, ils peuvent être dans forme indéfinie: brouillard, eau, nuage, huile, gouttes. Objets dans état gazeux- c'est de l'air et de la vapeur.
2. Les représentants de la nature inanimée ne mangent pas, ne respirent pas et ne peuvent pas se reproduire. Ils peuvent modifier leur taille, la réduire ou l'augmenter, mais à condition que cela se fasse en utilisant du matériel provenant de environnement externe. Par exemple, un cristal de glace peut augmenter de taille en y attachant d’autres cristaux. Les pierres peuvent perdre leurs particules et rétrécir sous l’influence des vents.
3. Les objets inanimés ne peuvent pas naître et, par conséquent, ne peuvent pas mourir. Ils apparaissent et ne disparaissent jamais. Par exemple, les montagnes ne peuvent disparaître nulle part. Il ne fait aucun doute que certains objets sont capables de passer d'un état à un autre, mais ne peuvent pas mourir. Par exemple, l'eau. Il est capable d'être dans trois états différents : solide (glace), liquide (eau) et gazeux (vapeur), mais il continue d'exister.
4. Les objets inanimés ne peuvent pas se déplacer indépendamment, mais uniquement avec l'aide de facteurs externes environnement.

Différences entre la nature inanimée et vivante

La différence avec les organismes vivants, signe de nature inanimée, est qu’ils ne peuvent pas se reproduire. Mais, apparaissant un jour au monde, objets inanimés ne disparaissent ni ne meurent jamais - sauf dans les cas où, sous l'influence du temps, ils passent dans un autre état. Ainsi, au bout d'un certain temps, les pierres peuvent bien se transformer en poussière, mais, changeant d'aspect et d'état et même se désintégrant, elles ne cessent pas d'exister.

L'émergence des organismes vivants

Ils sont apparus immédiatement après l'apparition d'objets naturels vivants. Après tout, la nature et les objets de la nature vivante ne pourraient apparaître que dans certaines conditions environnementales favorables et directement grâce à une interaction particulière avec des objets de nature inanimée - avec l'eau, avec le sol, avec l'air et le Soleil et leur combinaison. La relation entre la nature vivante et inanimée est inextricable.

Cycle de vie

Tous les représentants de la nature vivante vivent leur cycle de vie.

1. Un organisme vivant peut manger et respirer. Les liens entre la nature vivante et la nature inanimée sont bien entendu présents. Ainsi, les organismes vivants sont capables d’exister, de respirer et de manger à l’aide d’objets naturels inanimés.
2. Les êtres vivants et les plantes peuvent naître et se développer. Par exemple, une plante est issue d’une petite graine. Un animal ou une personne émerge et se développe à partir d'un embryon.
3. Tous les organismes vivants ont la capacité de se reproduire. Contrairement aux montagnes, les plantes ou les animaux peuvent modifier à l’infini les cycles de vie et changer les générations.
4. Le cycle de vie de toute créature vivante se termine toujours par la mort, c'est-à-dire qu'elle passe dans un autre état et devient des objets de nature inanimée. Exemple : les feuilles des plantes ou des arbres ne poussent plus, ne respirent plus et n'ont plus besoin d'air. Le cadavre d'un animal dans le sol se décompose, ses composants deviennent partie intégrante de la terre, des minéraux et éléments chimiques le sol et l'eau.

Objets de la faune

Les objets de la nature vivante sont :

Les objets de nature inanimée comprennent :

• pierres;
• plans d'eau;
• étoiles et corps célestes ;
• Terre;
• montagnes;
• air, vent;
• éléments chimiques;
• sol.

Les liens entre la nature vivante et inanimée sont présents partout.

Par exemple, le vent souffle les feuilles des arbres. Les feuilles sont un objet vivant, tandis que le vent est un objet non vivant.

Exemple

La relation entre la nature vivante et inanimée peut être vue dans l'exemple d'un canard.

Un canard est un organisme vivant. Elle est un objet de la nature vivante. Le canard crée sa demeure en Dans ce cas, il est associé à flore. Le canard cherche de la nourriture dans l'eau - lien avec nature inanimée. A l'aide du vent elle peut voler, le soleil la réchauffe et lui donne la lumière nécessaire à la vie. Les plantes, les poissons et d’autres organismes lui servent de nourriture. La chaleur solaire, le soleil et l’eau contribuent à la vie de sa progéniture.

Si au moins un composant est supprimé de cette chaîne, alors cycle de vie les canards sont cassés.

Toutes ces relations sont étudiées par la nature vivante et inanimée. 5ème année du secondaire lycée dans le sujet « sciences naturelles » est entièrement consacré à ce sujet.

Dans cette leçon, nous vous parlerons de ce qu'est la nature, apprendrons que la nature peut être vivante et inanimée et considérerons les différences et les propriétés de la nature vivante et inanimée.

Thème : Nature

Leçon : Nature inanimée et vivante

Regardez la photo :

Riz. 1. Objets naturels

À gauche se trouvent des objets de la nature vivante et à droite des objets créés par l'homme. Nous pouvons conclure que nature- c'est tout ce qui n'est pas créé par des mains humaines, mais par nous-mêmes.

Qu’ont-ils en commun ? Les pierres, les rivières, les lacs existent dans la nature depuis longtemps. Les clous, les voitures, les vélos sont fabriqués par des mains humaines, et ce sont tous des objets inanimés.

Regardez l'image avec des images d'organismes vivants :

Riz. 2. Organismes vivants

Les organismes vivants peuvent également être appelés nature vivante.

Considérez le schéma :

Riz. 3. Relation entre la nature vivante et inanimée

Les flèches dessus montrent que la nature vivante et inanimée sont étroitement liées les unes aux autres. Le soleil sert de source de chaleur et de lumière aux êtres vivants. Les êtres vivants ont également besoin d’air et d’eau.

En quoi la nature vivante diffère-t-elle de la nature non vivante ? Voici les principaux signes de la faune :

1. Tous les êtres vivants bougent. Par exemple, les plantes se tournent vers la lumière, plient et déplient leurs feuilles, ouvrent leurs fleurs ;

2. Tout organisme vivant est capable de croître et de se développer. Par exemple, un arbre naît d’une graine, un adulte naît d’un bébé ;

3. Les organismes vivants ont besoin de nutrition. Par exemple, les plantes demandent de l’eau et les animaux demandent de la nourriture ;

4. Les êtres vivants se reproduisent.

Si les plantes ne sont pas arrosées et les animaux ne sont pas nourris et soignés, ils peuvent mourir. Tous les organismes vivants respirent, boivent de l’eau, se nourrissent et se reproduisent.

Prenez soin de la nature. N'oubliez pas que la vie sur notre planète est impossible sans la nature et que les gens doivent la protéger et la protéger.

1. Pleshakov A.A. Le monde qui nous entoure : manuel. et esclave tétr. pour 2 niveaux début école - M. : Éducation, 2006.
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3. Vinogradova N.F. Le monde qui nous entoure - VENTANA-COUNT.

Le monde environnant est divisé en deux parties : naturelle et artificielle. La seconde concerne tout ce qui est créé par la main de l'homme : maisons, bâtiments, fils électriques, articles ménagers, voitures, etc. Et le reste est un monde qui existe sans l’influence de l’homme et n’a pas été créé par ses mains.

Les plantes et les humains font partie de la nature, qui, à son tour, est divisée en deux parties : vivante et non vivante. Ce qui s’applique à eux, ainsi que la manière dont ces deux mondes sont interconnectés, peuvent être appris dans cet article.

Objets du monde vivant

La nature est tout n'a pas été créé par des mains humaines. De plus, la personne elle-même en fait partie. La nature vivante est quelque chose qui est capable de se développer, de croître, de se nourrir et de se reproduire par elle-même. Pour identifier ses objets de la nature vivante, il faut connaître leurs signes, ou plutôt la capacité d'effectuer un certain cycle :

• naissance;
• hauteur;
• production de leur propre espèce;
• nutrition;
• haleine;
• mouvement;
• en train de mourir.

Seuls les plantes, les animaux et les humains peuvent naître, se nourrir, grandir et se reproduire pour mourir un jour.

Mais les objets de nature inanimée ne possèdent pas de telles capacités.

Il convient de mentionner que certains processus individuels peuvent ne pas être observés chez des individus individuels, par exemple, certaines plantes ne bougent pas, mais elles appartiennent également à des organismes, car elles ont d'autres capacités.

Points forts de la biologie plusieurs types:

• les micro-organismes constituent la forme de vie la plus ancienne : bactéries, virus, champignons ;
• plantes - elles ont la capacité de naître, de se développer, de manger, de respirer, de se reproduire et de mourir ;
• animaux - cette espèce comprend les mammifères, les oiseaux, les poissons, les amphibiens et les insectes ;
• les gens représentent le niveau de développement le plus élevé, capable de naître, de manger, de se développer, de se reproduire et de mourir.

Tous ensemble ça partie en direct la réalité qui nous entoure. La nature vivante comprend des individus qui possèdent les mêmes capacités, bien qu'ils soient radicalement différents dans leur nature. signes extérieurs. Le monde de la faune est vaste et beau dans sa diversité.

Important! Immédiatement après leur mort, les plantes deviennent des cadavres.

Objets du monde inanimé

Les corps sans vie ne changent pratiquement pas et restent statiques. Vous pouvez les voir autour de vous : le soleil et la lune, les pierres, l'eau, les nuages, etc. Il convient également de mentionner que monde inanimé primaire, de plus, l’existence des organismes est impossible sans elle. Pour identifier les objets de nature inanimée, il faut connaître leurs signes :

• durabilité;
• petits changements;
• pas besoin de nutrition ;
• manque de capacité à se reproduire;
• statique – incapable de bouger ;
• ne grandit pas.

Les objets de nature inanimée sont si nombreux que il n'y a pas de science distincte qui les étudie, au lieu de cela, ils sont étudiés séparément par différentes sciences : géologie, physique et autres. Il existe une classification selon la forme :

• les solides sont toutes des parties du sol et des glaciers. Cela inclut également tous les minéraux ressources naturelles et fossiles ;
• liquide - ces objets sont caractérisés par la fluidité, ils ne peuvent être déterminés par leur forme (pluie, brouillard, nuage, lave) ;
• gazeux - parties, vapeurs et étoiles.

Toutes les parties du monde naturel qui nous entoure sont importantes pour la vie sur terre. Sans eux, l’existence des organismes et des personnes serait impossible. Particulièrement important certains d'entre eux : la terre - elle est la base de l'existence des plantes et des animaux ;

– l'un des les paramètres les plus importants pour la vie sur Terre ; l'eau – grâce à elle, l'existence d'organismes sur Terre est devenue possible, c'est une source de nutrition ; le soleil est une source de chaleur nécessaire à la croissance et à la reproduction.

Ainsi, les parties vivantes et non vivantes du monde sont étroitement liées, et c'est leur interaction qui permet aux hommes et à leurs séjour confortable à. Le monde est vivant et ne pourrait exister sans une partie de celui-ci.

Nature vivante et inanimée

Les liens entre la nature vivante et inanimée sont très multiformes et inextricables. Tous les corps du monde sont étroitement liés et leur rupture entraînera la mort du monde environnant. Considérons le modèle suivant :

Une personne est un individu. Pour son existence, il est nécessaire plusieurs articles:

• air - respirer;
• l'eau est la base de la vie humaine ;
• soleil - recevoir vitamine essentielle D;
• sol - pour cultiver de la nourriture.

Ainsi, à partir de l’exemple de l’homme, il ressort clairement que les liens entre la nature vivante et inanimée sont indissociables, et sans un il n'y aurait pas de seconde, car les organismes ont aussi une influence sur les corps statiques : les plantes, après leur mort, saturent le sol d'engrais, les poissons soutiennent composition chimique l'eau, etc. Pour comprendre l'importance de l'intégrité du monde, il suffit de donner quelques exemples :

1. Chaque animal a besoin d'air.
2. Le soleil nourrit le monde de lumière et d’énergie, qui sont également nécessaires à l’existence de toutes les créatures.
3. Les animaux fertilisent le sol.
4. Une personne apporte de sérieux ajustements au fonctionnement de tous les systèmes grâce à ses activités.

Ce sont ces connexions qui permettent à tout de coexister en harmonie. La relation entre la nature vivante et inanimée peut être reflétée dans le schéma suivant :

Classification

Pendant longtemps Seuls les objets de la nature vivante étaient considérés ; ce sont eux qui étaient étudiés par la biologie, qui pendant de nombreux siècles réduisit tout à la seule description des espèces.

Les corps statiques n'étaient pas considérés comme un monde à part ; ils étaient étudiés par des sciences distinctes (astronomie, philosophie, etc.).

La première classification, qui comprenait toutes les parties des sciences naturelles, a été créée par Carl Linnaeus.

C'était un scientifique suédois, physiologiste et professeur de médecine. De plus, lauréat du prix Nobel.

Attention! Sous la direction de Carl Linnaeus, il y avait un grand jardin botanique dans la ville d'Uppsala, dans lequel diverses expériences scientifiques étaient menées.

Sur la base de l'étude des plantes et d'autres objets, Linné a pu créer un classement, selon lequel tous les objets étaient divisés en animaux, plantes ou objets. Il a remarqué que les organismes peuvent être divisés en groupes en fonction de leurs caractéristiques et de leurs caractéristiques, ce qui permet de créer un vaste système dans lequel chacun aura sa propre place. Il a divisé tout le monde en :

• Classe;
• équipe;

Lors de l'étude et de la systématisation de l'individu, Linné l'a fait en utilisant le nom latin, et cet ordre a été préservé jusqu'à ce jour. Aujourd'hui classement complet je monde naturel comprend :

• super-royaume ou domaine ;
• royaume;
• sous-royaume;
• supertype ou superdivision;
• type ou département ;
• sous-type ou subdivision ;
• superclasse;
• Classe;
• sous-classe ;
• infraclasse;
• super-ordre ou super-ordre.

Linné fut le premier à introduire en biologie nomenclature binaire, ce qui implique l'identification de chaque individu sous le nom d'espèce et de genre.

Pour cette raison, une personne est classée comme Homo sapiens, ce qui signifie espèce intelligente.

La classification de Linné détermine à chaque organisme sa propre place dans le monde.

DANS monde moderne La classification de la nature vivante de Carl Linnaeus est quelque peu dépassée et les scientifiques utilisent un schéma différent.

Ainsi, désormais, en plus des 4 règnes de la nature, on distingue 2 super-royaumes et deux sous-règnes.

Différence entre nature vivante et non vivante, leçon

Parties vivantes et non vivantes de la nature, ses objets

Conclusion

Il est impossible de dire ce qui est le plus important, la nature vivante ou inanimée, puisqu'elles sont équivalentes. C’est leur coexistence harmonieuse et leur interconnexion qui permettent aux humains et aux autres organismes de vivre. Malgré des différences significatives dans apparence, caractéristiques et propriétés, tous les corps forment ensemble un monde idéal pour les humains.

Nature inanimée et vivante

La nature peut être vivante ou inanimée.

La nature vivante ne peut exister sans la nature inanimée. Souligner avec des crayons différentes couleurs

(au choix) objets de nature inanimée et vivante. Soleil ,

épicéa, grenouille, air, carassin, muguet, granit, cactus, constellation, nuage, bolet, moustique, banquise, glaçon, rose, eau. Déchiffrez-le dans le cadre symboles

Faune

Faune Corrigez les erreurs dans les déclarations de Seryozha.

(les erreurs sont surlignées en rouge) 1) Soleil, étoiles, air, eau, pierres, plantes

- c'est la nature inanimée. 2) Plantes, champignons, animaux, humains,étoiles

- c'est la nature vivante.

Remplissez le tableau (écrivez au moins trois exemples dans chaque colonne).

Notre incroyable perroquet est un amoureux des énigmes. Ce sont les énigmes qu'il vous a proposées. Devinez-les et écrivez les réponses dans le diagramme.
Egor montera sur la colline -
au dessus de la forêt, au dessus des montagnes.
Descend de la colline -
se cachant derrière l'herbe.

Réponse : Soleil
Ce qui fait fondre la glace.

Réponse : Chaleur
Ça ne frappera pas, ça ne laissera pas échapper,
et il entrera par la fenêtre.

Réponse : Lumière

Discutez des façons dont les liens entre la nature non vivante et la nature vivante peuvent être démontrés. Laquelle de ces méthodes est la plus évidente ? Pourquoi? Dans le cadre supérieur, dessinez un dessin montrant un exemple de lien entre des objets de nature inanimée et vivante (ou collez une photographie). Dans le cadre du bas, montrez la même connexion à l’aide d’un diagramme.

Tout ce qui nous entoure : la terre, l'air, l'eau, les animaux, les plantes est la nature. Dans la nature, il existe à la fois des organismes vivants (plantes, animaux) et des corps non vivants (montagnes, eau, Lune et Soleil). Certains vivent, se reproduisent, grandissent et se nourrissent, d’autres ne changent pas depuis des millénaires.

Mais tous – objets de nature vivante et inanimée – sont étroitement liés les uns aux autres et leur existence est impossible séparément. Ainsi, une plante est un objet de la nature vivante, mais le Soleil la chauffe avec ses rayons, elle reçoit du dioxyde de carbone de l'air, ce qui déclenche le processus de nutrition, l'eau remplit la plante nutriments, et le vent transporte ses graines, aidant ainsi à se reproduire.

Objets de la nature vivante et inanimée

Les objets ont été les premiers à apparaître sur notre planète nature inanimée. Influencé par le soleil, le vent et l'eau rochers Peu à peu transformée en sol, l'énergie solaire a permis aux premiers micro-organismes de se former dans l'eau, qui ont progressivement appris à respirer, à manger et à se reproduire.

Puisque les objets de nature inanimée sont primaires, définissons d'abord les propriétés qui les caractérisent.

1. Les corps qui composent la nature inanimée sont caractérisés par trois états : solide, liquide et gazeux. Solides - statiques dans leurs formes, très résistants aux influences environnementales. Ce sont des pierres, de la terre, des rochers, des montagnes, des glaciers, des icebergs, des glaçons et des flocons de neige, des grêlons ou des grains de sable. Les liquides n'ont pas de forme spécifique : eau, huile, gouttes de pluie, brouillard, nuages. L'air est classé comme gazeux masses d'air, couples.
2. Tous les objets de nature inanimée n’ont pas besoin de nourriture, ils n’ont pas besoin de respirer, ils ne se reproduisent pas. Oui, ils sont capables d’augmenter ou de diminuer de volume, mais uniquement en ajoutant ou en séparant des matériaux de l’extérieur. Par exemple, les cristaux grossissent en attachant des structures cristallines similaires. Ou bien une pierre, sous l'influence du vent, perd progressivement ses particules, diminuant de taille.
3. Une fois apparus sur Terre, ces objets ne disparaissent jamais, c'est-à-dire que les corps de nature inanimée sont immortels. Au fil du temps, ils peuvent passer d’un état à un autre, mais ils ne meurent pas. Un exemple frappant- eau : en hiver, par exposition température froide elle devient solide (glace), en temps normal elle devient liquide (eau) et sous les rayons chauds du Soleil elle s'évapore, se transformant en vapeur.
4. Les objets de nature inanimée sont très stables. Et les plus grands restent pratiquement inchangés en taille pendant plusieurs millénaires.
5. Les objets de nature inanimée ne peuvent se déplacer que sous une influence extérieure.

Faune est né sur notre planète en raison d'une combinaison particulière de conditions environnementales et d'une interaction spéciale et unique d'objets inanimés - le sol, l'eau, le Soleil.

Principal traits distinctifs les objets de la nature vivante sont ceux qui déterminent leur cycle de vie.

1. Tous les organismes vivants mangent et respirent.
2. Ils naissent, grandissent et se développent. Ainsi, à partir d’une graine, un arbre entier pousse, à partir d’un embryon, un bébé animal ou humain se développe et naît.
3. Les objets de la nature vivante sont capables de se reproduire, c'est-à-dire qu'ils peuvent reproduire leur propre espèce. Ainsi, par exemple, une montagne n’est pas capable de former la même montagne, et une plante ou un animal se trouve dans un cycle sans fin de changement générationnel.
4. Ayant terminé leur cycle de vie, les objets de la nature vivante passent dans la classe des objets inanimés. Les feuilles mortes n'ont plus besoin de soleil et d'eau, le cadavre de l'animal se décompose, se transformant en molécules et atomes, qui constitueront alors les minéraux et éléments du sol ou de l'eau.

Schéma d'interaction entre la nature vivante et inanimée

Le diagramme montre à quel point tous les objets de la nature vivante et inanimée sont connectés dans notre monde. Prenons comme exemple un oiseau, un canard. Elle construit un nid dans les fourrés de roseaux et est ainsi liée aux plantes. Elle obtient de la nourriture dans l'eau - un lien avec un objet de nature inanimée. Le vent l’aide à voler, le soleil et les étoiles l’aident à déterminer son chemin. Les plantes et les micro-organismes lui servent de nourriture, la lumière du soleil et l'eau favorisent la croissance des poussins. Supprimez ne serait-ce qu’une seule connexion de ce système et le cycle de vie du canard sera immédiatement perturbé.