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Afin de réagir rapidement aux actions des gens, en exprimant leur attitude à leur égard, la société a créé un système de sanctions sociales.

Les sanctions sont les réactions de la société aux actions d'un individu. L’émergence d’un système de sanctions sociales, comme de normes, n’est pas fortuite. Si des normes sont créées pour protéger les valeurs de la société, alors les sanctions sont conçues pour protéger et renforcer le système. normes sociales. Si une norme n’est pas appuyée par une sanction, elle cesse de s’appliquer. Ainsi, trois éléments – valeurs, normes et sanctions – forment une seule chaîne de contrôle social. Dans cette chaîne, les sanctions jouent le rôle d'un outil à l'aide duquel un individu se familiarise d'abord avec la norme puis réalise des valeurs. Par exemple, un enseignant félicite un élève pour une leçon bien apprise, l'encourageant pour son attitude consciencieuse envers l'apprentissage. La louange agit comme un stimulus pour renforcer un tel comportement dans l’esprit de l’enfant comme si c’était normal. Au fil du temps, il prend conscience de la valeur du savoir et, l’acquérant, n’aura plus besoin de contrôle extérieur. Cet exemple montre comment la mise en œuvre cohérente de toute la chaîne du contrôle social transforme le contrôle externe en contrôle de soi. Il existe différents types de sanctions. Parmi eux, nous pouvons distinguer le positif et le négatif, le formel et l'informel.

Les sanctions positives sont l'approbation, l'éloge, la reconnaissance, l'encouragement, la renommée, l'honneur que d'autres récompensent ceux qui agissent dans le cadre des normes acceptées dans la société. Non seulement les actions exceptionnelles des personnes sont encouragées, mais également une attitude consciencieuse envers les devoirs professionnels, de nombreuses années de travail et d'initiative impeccables, grâce auxquelles l'organisation a réalisé des bénéfices et a fourni une assistance à ceux qui en ont besoin. Chaque type d'activité a ses propres incitations.

Les sanctions négatives condamnent ou punissent les actions de la société envers les individus qui violent les normes socialement acceptées. Les sanctions négatives comprennent la censure, le mécontentement d'autrui, la condamnation, la réprimande, la critique, l'amende, ainsi que des actions plus strictes - emprisonnement, emprisonnement ou confiscation de biens. La menace de sanctions négatives est plus efficace que l’attente d’une récompense. Dans le même temps, la société s'efforce de garantir que sanctions négatives Ils n’ont pas tant puni qu’ils ont empêché les violations des normes ; ils ont été proactifs et rapides.

Les sanctions formelles proviennent organismes officiels- les gouvernements ou administrations d'institutions qui, dans leurs actions, sont guidés par des documents, instructions, lois et décrets officiellement adoptés.

Les sanctions informelles proviennent des personnes qui nous entourent : connaissances, amis, parents, collègues de travail, camarades de classe, passants. Les sanctions formelles et informelles peuvent également être :

Matériel - un cadeau ou une amende, une prime ou une confiscation de propriété ;

Moralité - l'attribution d'un diplôme ou d'un titre honorifique, une critique désobligeante ou une blague cruelle, une réprimande.

Pour que les sanctions soient efficaces et renforcent les normes sociales, elles doivent répondre à un certain nombre d'exigences :

les sanctions doivent être opportunes. Leur efficacité est considérablement réduite si une personne est récompensée, et encore moins punie, après une période de temps significative. Dans ce cas, l'action et la sanction qui en résulte sont séparées l'une de l'autre ;

les sanctions doivent être proportionnées à l’action et justifiées. Les encouragements immérités engendrent des attitudes dépendantes, et les punitions détruisent la foi en la justice et provoquent le mécontentement dans la société ;

les sanctions, comme les normes, doivent s’imposer à tous. Les exceptions aux règles donnent lieu à une moralité de « deux poids, deux mesures », qui affecte négativement l’ensemble du système réglementaire.

Ainsi, les normes et les sanctions sont combinées en un seul tout. Si une norme n’est pas accompagnée d’une sanction, elle cesse alors de fonctionner et de réguler le comportement réel. Cela peut devenir un slogan, un appel, un appel, mais cela cesse d'être un élément de contrôle social.

Sanctions formelles positives (F+) - approbation publique des organisations officielles (gouvernement, institution, union créative) : récompenses gouvernementales, prix et bourses d'État, titres décernés, diplômes et titres universitaires, installation d'un monument, remise de certificats d'honneur, admission à postes élevés et fonctions honorifiques (par exemple, élection à la présidence du conseil d'administration).

Sanctions positives informelles (N+) - approbation publique qui ne vient pas des organisations officielles : éloges amicaux, compliments, reconnaissance tacite, disposition amicale, applaudissements, renommée, honneur, critiques flatteuses, reconnaissance de qualités de leadership ou d'expert, sourire.

Sanctions formelles négatives (F-) - sanctions prévues lois juridiques, décrets gouvernementaux, instructions administratives, arrêtés, arrêtés : privation des droits civiques, emprisonnement, arrestation, destitution, amende, dépréciation, confiscation de biens, rétrogradation, rétrogradation, détrônement, peine de mort, excommunication.

Sanctions négatives informelles (N-) - sanctions non prévues par les autorités officielles : censure, remarque, ridicule, moquerie, plaisanterie cruelle, surnom peu flatteur, négligence, refus de serrer la main ou d'entretenir des relations, propagation de rumeurs, calomnie, critique désobligeante, plainte, rédiger un pamphlet ou un feuilleton, un article d'exposé.

SANCTIONS INFORMELLES

- Anglais sanctions, informelles ; Allemand Sanctionen, informel. Réactions spontanées et chargées d’émotions de l’environnement immédiat (amis, voisins, parents) face au comportement d’un individu qui s’écarte du comportement social. attentes.

Antinazi. Encyclopédie de sociologie, 2009

Voyez ce que sont les « SANCTIONS INFORMELLES » dans d’autres dictionnaires :

SANCTIONS INFORMELLES- Anglais sanctions, informelles; Allemand Sanctionen, informel. Réactions spontanées et chargées d’émotions de l’environnement immédiat (amis, voisins, parents) face au comportement d’un individu qui s’écarte du comportement social. les attentes... Dictionnaire en sociologie

Réactions d'un groupe social (société, collectif de travail, organisme public, entreprise amicale, etc.) au comportement d'un individu qui s'écarte (tant dans un sens positif que négatif) des attentes, normes et valeurs sociales.... .. . Encyclopédie philosophique

ET; et. [de lat. sanctio (sanctionis) loi inviolable, le décret le plus strict] Légal. 1. Déclaration de quelque chose. autorité supérieure, autorisation. Obtenez un mandat d'arrêt. Autorisez la publication du numéro. Détenu avec la sanction du procureur. 2. Mesurer,… … Dictionnaire encyclopédique

- (lat. établissement de l'institut, établissement) structure sociale ou l'ordre de la structure sociale qui détermine le comportement d'un certain nombre d'individus dans une communauté particulière. Les institutions se caractérisent par leurs capacités... ... Wikipédia

Un ensemble de processus dans un système social (société, groupe social, organisation, etc.), à travers lesquels le respect de certaines définitions est assuré. les « modèles » d'activité, ainsi que le respect des restrictions de comportement dont la violation... ... Encyclopédie philosophique

Primaire- (Primaires) Le concept des primaires, les règles de conduite des primaires Informations sur le concept des primaires, le déroulement des primaires, les résultats des primaires Contenu Primaires (primaires), élections préliminaires - un type de vote dans lequel on ... . .. Encyclopédie des investisseurs

Ferme- (Entreprise) Définition d'une entreprise, caractéristiques et classification des entreprises Définition d'une entreprise, caractéristiques et classification des entreprises, concepts d'entreprise Contenu Contenu Entreprise Formes juridiques Le concept d'entreprise et d'entrepreneuriat. Caractéristiques de base et classifications des entreprises... ... Encyclopédie des investisseurs

CONFLIT DE RÔLES SOCIAUX- une contradiction non plus entre les structures normatives du social. rôles, ou entre les éléments structurels du social. rôles. Dans une société complexe et différenciée, l'individu remplit les exigences non pas d'un, mais de plusieurs rôles en plus de lui-même ; rôle spécifique associé à... ... Encyclopédie sociologique russe

Normes de groupe- [de lat. principe directeur norma, exemple] un ensemble de règles et d'exigences développées par chaque communauté fonctionnant réellement et jouant le rôle de moyen le plus important de réguler le comportement des membres d'un groupe donné, la nature de leurs relations, ... ... Dictionnaire encyclopédique de psychologie et de pédagogie

omis- les prisons. l'argot omis de représenter le groupe le plus bas dans la hiérarchie informelle des prisonniers, une sorte de caste intouchable. On ne peut rien prendre à quelqu'un qui est abaissé, on ne peut pas le toucher, on ne peut pas s'asseoir sur sa couchette, etc. Ceux qui sont abaissés ont leur propre place séparée dans... ... Dictionnaire explicatif pratique supplémentaire universel par I. Mostitsky

Toutes les procédures par lesquelles le comportement d’un individu est ramené à la norme d’un groupe social sont appelées sanctions.

Sanction sociale - une mesure d’influence, le moyen le plus important de contrôle social.

On distingue les types de sanctions suivants ::

- négatif et positif ,

- formel et informel .

Sanctions négatives dirigé contre une personne qui s’est écartée des normes sociales.

Sanctions positives visent à soutenir et à approuver une personne qui suit ces normes.

Sanctions formelles imposée par un organisme officiel, public ou étatique ou par son représentant.

Informel impliquent généralement la réaction des membres du groupe, des amis, des collègues, des parents, des connaissances, etc.

Ainsi, nous pouvons distinguer quatre types de sanctions:

1. négatif formel,

2. formel positif,

3. négatif informel,

4. positif informel.

Par exemple , un A pour la réponse d'un élève en classe - sanction formelle positive. Exemple sanction informelle négative Peut être condamnation d'une personne au niveau opinion publique.

Les sanctions positives ont généralement plus d’influence que les sanctions négatives.

Par exemple, Pour un étudiant, renforcer sa réussite scolaire par des notes positives est plus stimulant que évaluation négative pour une tâche mal accomplie.

Les sanctions ne sont efficaces que lorsqu’il existe un accord sur la justesse de leur application et sur l’autorité de ceux qui les appliquent.

Par exemple, l'infirmière peut considérer la punition comme acquise si elle la considère juste, et si la punition ne correspond pas à la faute, l'infirmière considérera qu'elle a été traitée injustement, et non seulement ne corrigera pas le comportement, mais au contraire , peut montrer une réaction de négativisme.

Formes fondamentales de contrôle social

Formes de contrôle social - ce sont des modes de régulation de la vie humaine en société, qui sont déterminés par divers processus sociaux (de groupe) et associés aux caractéristiques psychologiques des grands et petits groupes sociaux.

Les formes de contrôle social prédéterminent la transition de la régulation sociale externe vers la régulation intrapersonnelle.

Les formes de contrôle social les plus courantes sont:

Traditions,

Moralité et manières

Étiquette, manières, habitudes.

Ø Loi - un ensemble de réglementations qui ont force de loi et réglementent les relations formelles des personnes dans tout l'État.

Les lois sont directement liées et déterminées par des autorités spécifiques de la société, ce qui conduit à l'établissement d'un certain mode de vie. Beaucoup événements importants dans la vie (mariage, naissance d'un enfant, diplôme universitaire, etc.) sont directement liés aux lois. La négligence des normes juridiques peut entraîner des conséquences socio-psychologiques négatives.

Par exemple, les personnes vivant dans un mariage civil, avec une relation matrimoniale légalement non enregistrée, peuvent faire face à des sanctions négatives de nature informelle.

Le droit agit comme une forme active et efficace de contrôle social.

Ø Tabou – un système d'interdictions concernant la commission de toute action ou pensée humaine.

L’une des formes les plus anciennes de contrôle social, antérieure à l’avènement des lois, est le tabou. Dans la société primitive, des tabous régissaient des aspects importants de la vie. On croyait que si les interdictions étaient violées, les forces surnaturelles devraient punir le contrevenant. Au niveau de la conscience individuelle moderne, les tabous sont le plus souvent associés à des superstitions - de tels préjugés, à cause desquels une grande partie de ce qui se passe semble être une manifestation de forces surnaturelles ou un présage.

Par exemple , un étudiant allant passer un examen peut changer de trajectoire si un chat noir traverse la route ; une jeune maman a peur que le regard de quelqu'un d'autre nuise au bébé, etc. Une personne a peur que si le rituel n'est pas accompli par elle, des conséquences défavorables pour elle en résulteront certainement. Les tabous internes sont (souvent au niveau subconscient) des interdictions sociales du passé.

Ø Douane -comportements répétitifs et habituels des personnes qui sont courants dans une société donnée.

Les coutumes s'apprennent dès l'enfance et ont le caractère d'habitude sociale. Signe principal coutume - prévalence. La coutume est déterminée par les conditions de la société dans à l'heure actuelleépoque et diffère donc de la tradition.

Ø Traditions –Ils sont intemporels et existent depuis assez longtemps, transmis de génération en génération.

Les traditions désignent les coutumes qui :

Premièrement, ils se sont développés historiquement en lien avec la culture d’un groupe ethnique donné ;

Deuxièmement, ils se transmettent de génération en génération ;

Troisièmement, ils sont déterminés par la mentalité (la composition spirituelle) des gens.

On peut dire que les traditions constituent l’une des formes de contrôle social les plus conservatrices. Mais les traditions peuvent aussi progressivement changer et se transformer en fonction des changements socio-économiques et culturels qui influencent les modèles sociaux de comportement.

Par exemple , la tradition de la famille patriarcale évolue progressivement dans de nombreux pays du monde. Composé famille moderne vivre sous un même toit ne comprend de plus en plus que deux générations : parents - enfants.

Les coutumes et traditions couvrent des formes de comportement et de jeu de masse rôle énorme dans la société. Signification psychologique coutume ou tradition – solidarité des gens. La solidarité unit les gens d’une même société, les rend plus unis et donc plus forts. La punition (sanctions négatives) suite à une violation de la tradition ne contribue qu'à maintenir l'unité du groupe. Il est impossible de comprendre l’essence de la tradition en dehors de la culture du peuple. De nombreuses coutumes disparaissent à mesure que la vie en société change.

Ø Morale -coutumes spéciales qui ont une signification morale et sont associées à la compréhension du bien et du mal dans un groupe social ou une société donné.

La moralité détermine ce que les gens s'autorisent ou s'interdisent traditionnellement en relation avec leurs idées sur le bien et le mal. Malgré la diversité de ces idées, les normes morales sont très similaires dans la plupart des cultures humaines, quelles que soient les formes sous lesquelles elles s’incarnent.

Ø Conscience – une qualité spéciale et unique d'une personne qui détermine son essence.

Selon V. Dahl, conscience - c'est la conscience morale, l'instinct moral ou le sentiment chez une personne ; conscience intérieure du bien et du mal ; le lieu secret de l'âme, dans lequel résonne l'approbation ou la condamnation de chaque action ; la capacité de reconnaître la qualité d'une action ; un sentiment qui encourage la vérité et la bonté, en se détournant du mensonge et du mal ; amour involontaire pour le bien et la vérité ; vérité innée à divers degrés de développement (Dictionnaire explicatif de la grande langue russe vivante. - Saint-Pétersbourg, 1997. - Vol. 4).

En philosophie et psychologie conscience est interprété comme la capacité d'un individu à exercer une maîtrise de soi morale, à formuler de manière indépendante des devoirs moraux pour lui-même, à exiger qu'ils soient remplis et à évaluer les actions accomplies (Dictionnaire encyclopédique philosophique. - M., 1983 ; Psychologie : Dictionnaire. - M ., 1990).

La conscience porte des fonctions internes de contrôle spéciales ; elle est un garant absolu de la réalisation ; principes moraux. En même temps, force est de constater que, malheureusement, dans la vie moderne, ils ne contribuent pas toujours au développement de cette propriété humaine unique.

Ø Manières –désignation des coutumes qui ont une signification morale et caractérisent toutes les formes de comportement des personnes dans une couche sociale particulière qui peuvent être soumises à une évaluation morale.

Contrairement à la morale, la morale est associée à certains groupes sociaux. Autrement dit, il peut y avoir une morale généralement acceptée dans une société, mais des morales différentes.

Par exemple , la morale de l'élite et la morale de la partie active de la société présentent des différences significatives.

Sur niveau individuel la morale se manifeste dans les manières d’une personne et les caractéristiques de son comportement.

Ø Mœurs – un ensemble d'habitudes comportementales cette personne ou un groupe social spécifique.

Ce sont des formes externes de comportement, des manières de faire quelque chose qui caractérisent un certain type social. Par les manières, nous pouvons déterminer à quel groupe social appartient une personne, quelle est sa profession ou son activité principale.

Ø Habitude -une action inconsciente qui a été répétée tellement de fois dans la vie d’une personne qu’elle est devenue automatisée.

Les habitudes se développent sous l'influence de l'environnement immédiat et surtout de l'éducation familiale. Une attention particulière doit être portée au fait que les habitudes acquièrentnature du besoin , s'ils sont formés et sécurisés.

Au premier stade de la formation de l'habitude, en raison de sa nouveauté, l'individu éprouve certaines difficultés à la maîtriser. Mais lorsque l’action est totalement maîtrisée, elle devient nécessaire. Nous ne prêtons pas attention à nos habitudes, car elles font partie de nous, c’est quelque chose de naturel et de nécessaire. Les habitudes des autres qui sont différentes des nôtres peuvent être assez ennuyeuses.

Par exemple , les jeunes mariés peuvent rencontrer quelques difficultés à la maison en raison d'habitudes différentes. Et dans les familles qui ont existé assez longtemps et prospèrement, on peut observer une unité d'habitudes ou un accord quant à leurs manifestations.

Un proverbe célèbre dit :

« Si vous semez une action, vous récolterez une habitude »

SOCIOLOGIE : HISTOIRE, FONDAMENTAUX, INSTITUTIONNALISATION en RUSSIE

Chapitre 4
TYPES ET FORMES DE CONNEXIONS DANS LE SYSTÈME SOCIAL

4.2. Contrôle social

Le contrôle social, qu'est-ce que c'est ? Quel est le lien entre le contrôle social et le lien social ? Pour comprendre cela, posons-nous un certain nombre de questions. Pourquoi les connaissances s'inclinent-elles et se sourient-elles lorsqu'elles se rencontrent pour les vacances qu'elles envoient ? cartes de voeux? Pourquoi les parents envoient-ils leurs enfants à l'école à partir d'un certain âge, alors que les gens ne vont pas travailler pieds nus ? Un certain nombre de questions similaires peuvent être poursuivies plus loin. Tous peuvent être formulés comme suit. Pourquoi les gens exercent-ils leurs fonctions de la même manière chaque jour, et certaines fonctions se transmettent-elles même de génération en génération ?

Grâce à cette répétabilité, la continuité et la stabilité du développement sont assurées. vie publique. Il permet de prévoir à l'avance les réactions des gens face à votre comportement, cela contribue à l'adaptation mutuelle des personnes les unes aux autres, puisque chacun sait déjà ce qu'il peut attendre de l'autre. Par exemple, un conducteur assis au volant d'une voiture sait que les voitures venant en sens inverse continueront à le faire. côté droit, et si quelqu'un se dirige vers lui et percute sa voiture, il peut alors être puni pour cela.

Chaque groupe développe un certain nombre de méthodes de croyances, de régulations et d'interdits, un système de coercition et de pression (même physique), un système d'expression qui permet d'aligner les comportements des individus et des groupes sur les schémas d'activité acceptés. Ce système est appelé système de contrôle social. Brièvement, il peut être formulé ainsi : le contrôle social est un mécanisme d'autorégulation dans les systèmes sociaux, qui s'effectue grâce à la régulation normative (juridique, morale, etc.) des comportements individuels.

À cet égard, le contrôle social remplit également les fonctions correspondantes, en créant les conditions nécessaires à la durabilité. système social, il contribue à la préservation de la stabilité sociale, ainsi qu'à des changements positifs dans le système social. Par conséquent, le contrôle social nécessite une plus grande flexibilité et la capacité d'évaluer correctement les divers écarts par rapport aux normes sociales d'activité qui se produisent dans la société afin de punir de manière appropriée les écarts préjudiciables à la société et de les encourager, nécessaires à son développement ultérieur.

La mise en œuvre du contrôle social commence dans le processus de socialisation, à ce moment l'individu commence à assimiler les normes et valeurs sociales correspondant au niveau de développement de la société, il développe la maîtrise de soi et il accepte diverses rôles sociaux, qui lui imposent la nécessité de répondre aux exigences et aux attentes de son rôle.

Les principaux éléments du système de contrôle social : habitude, coutume et système de sanctions.

Habitude- il s'agit d'un comportement stable dans certaines situations, prenant dans certains cas le caractère d'un besoin de l'individu, qui ne suscite pas de réaction négative de la part du groupe.

Chaque individu peut avoir ses propres habitudes, par exemple se lever tôt, faire des exercices le matin, porter un certain style vestimentaire, etc. Il existe des habitudes généralement acceptées par l’ensemble du groupe. Les habitudes peuvent se développer spontanément et être le produit d’une éducation ciblée. Au fil du temps, de nombreuses habitudes se transforment en traits de caractère stables d'un individu et se mettent en œuvre automatiquement. De plus, les habitudes résultent de l'acquisition de compétences et sont établies par les traditions. Certaines habitudes ne sont rien d’autre que des vestiges d’anciens rituels et célébrations.

En général, rompre ses habitudes n’entraîne pas de sanctions négatives. Si le comportement d'un individu correspond aux habitudes acceptées dans le groupe, alors il est reconnu.

La coutume est une forme stéréotypée de régulation sociale du comportement, adoptée du passé, qui répond à certaines appréciations morales du groupe et dont la violation entraîne des sanctions négatives. La coutume est directement liée à une certaine coercition pour la reconnaissance de valeurs ou à une coercition dans une certaine situation.

Le concept de « coutume » est souvent utilisé comme synonyme des concepts de « tradition » et de « rituel ». La coutume signifie le strict respect des instructions venues du passé et, contrairement aux traditions, elle ne fonctionne pas dans tous les domaines de la vie sociale. La différence entre coutume et rituel ne réside pas seulement dans le fait qu'il symbolise certains relations sociales, mais agit également comme un moyen utilisé pour la transformation et l'utilisation pratiques de divers objets.

Par exemple, la coutume exige de respecter les personnes respectables, de céder la place aux personnes âgées et sans défense, de traiter les personnes qui occupent une position élevée dans le groupe selon l'étiquette, etc. Ainsi, la coutume est un système de valeurs reconnues par un groupe, certaines situations dans lesquelles ces valeurs peuvent survenir et des normes de comportement cohérentes avec ces valeurs. Le non-respect des coutumes et leur non-respect mettent à mal la cohésion interne du groupe, puisque ces valeurs ont une certaine importance pour le groupe. Le groupe, recourant à la coercition, encourage ses membres individuels dans certaines situations à se conformer à des normes de comportement qui correspondent à ses valeurs.

Dans la société précapitaliste, la coutume était le principal régulateur social de la vie publique. Mais la coutume ne remplit pas seulement les fonctions de contrôle social, maintient et renforce la cohésion intragroupe, elle contribue à transmettre les

expérience culturelle de l'humanité de génération en génération, c'est-à-dire agit comme un moyen de socialisation de la jeune génération.

Les coutumes comprennent les rituels religieux, les jours fériés, les compétences de production, etc. Actuellement, le rôle du principal régulateur social dans sociétés modernes ne sont plus le fait des douanes, mais des institutions sociales. Les coutumes sous leur forme « pure » ont été préservées dans le domaine de la vie quotidienne, de la moralité, des rituels civils et dans des règles conventionnelles de toutes sortes - les conventions (par exemple, les règles de circulation). Selon le système de relations sociales dans lequel elles se situent, les coutumes se divisent en progressistes et réactionnaires, dépassées. Avec des coutumes dépassées dans pays développés une lutte est menée, de nouveaux rites et coutumes civils progressistes s'établissent.

Sanctions sociales. Les sanctions sont des mesures et moyens opérationnels développés par un groupe nécessaires pour contrôler le comportement de ses membres, dont le but est d'assurer l'unité interne et la continuité de la vie sociale, en stimulant les comportements souhaitables et en punissant les comportements indésirables des membres du groupe.

Des sanctions peuvent être négatif(punition pour actions non désirées) et positif(récompense pour des actions souhaitables et socialement approuvées). Les sanctions sociales sont élément important régulation sociale. Leur signification réside dans le fait qu'ils agissent comme un stimulus externe induisant un individu à un certain comportement ou à une certaine attitude envers l'action en cours.

Il y a des sanctions formel et informel. Sanctions formelles - il s'agit de la réaction des institutions formelles à un comportement ou une action conformément à une procédure pré-formulée (dans la loi, la charte, la réglementation).

Les sanctions informelles (diffuses) sont déjà une réaction spontanée et chargée d'émotion d'institutions informelles, de l'opinion publique, d'un groupe d'amis, de collègues, de voisins, c'est-à-dire l’environnement immédiat sur des comportements s’écartant des attentes sociales.

Puisque l'individu est en même temps membre différents groupes et les institutions, alors les mêmes sanctions peuvent renforcer ou affaiblir l'effet des autres.

Selon le mode de pression interne, on distingue les sanctions suivantes :

- sanctions légales - c'est un système de punitions et de récompenses développé et prévu par la loi ;

- sanctions éthiques - c'est un système de censures, de réprimandes et d'incitations fondé sur des principes moraux ;

- sanctions satiriques - c'est un système de toutes sortes de ridicules et de moqueries appliqué à ceux qui ne se comportent pas comme il est d'usage ;

- sanctions religieuses- sont des punitions ou des récompenses, installé par le système dogmes et croyances d’une religion particulière, selon que le comportement de l’individu viole ou respecte les prescriptions et interdits de cette religion [voir : 312. P. 115].

Les sanctions morales sont mises en œuvre directement par le groupe social lui-même à travers différentes formes comportement et attitude envers l’individu, et sanctions juridiques, politiques, économiques- à travers les activités de diverses institutions sociales, même celles spécialement créées à cet effet (judiciaires et d'enquête, etc.).

Les types de sanctions suivants sont les plus courants dans les sociétés civilisées :

Sanctions informelles négatives - cela peut être une expression de mécontentement, de tristesse sur le visage, de rupture de relations amicales, de refus de serrer la main, de commérages divers, etc. Les sanctions énumérées sont importantes car elles sont suivies de conséquences sociales importantes (privation de respect, de certains avantages, etc.).

Les sanctions formelles négatives sont toutes sortes de sanctions prévues par la loi (amendes, arrestations, emprisonnement, confiscation de biens, condamnation à mort, etc.). Ces sanctions agissent comme une menace, une intimidation et, en même temps, avertissent de ce qui attend l'individu pour avoir commis des actes antisociaux.

Les sanctions positives informelles sont la réaction de l'environnement immédiat à un comportement positif ; qui correspond aux normes de comportement et aux systèmes de valeurs du groupe, exprimés sous forme d'encouragement et de reconnaissance (expression de respect, éloges et critiques flatteuses

dans les conversations orales et écrites, potins amicaux, etc.).

Les sanctions positives formelles sont la réaction des institutions formelles, exécutées par des personnes spécialement sélectionnées à cet effet, à un comportement positif (approbation publique des autorités, attribution d'ordres et de médailles, récompenses monétaires, construction de monuments, etc.).

Au 20ème siècle L'intérêt des chercheurs pour l'étude des conséquences involontaires ou cachées (latentes) de l'application de sanctions sociales s'est accru. Cela est dû au fait qu'une punition plus sévère peut conduire à des résultats opposés, par exemple, la peur du risque peut conduire à une diminution de l'activité d'un individu et à la propagation du conformisme, et la peur d'être puni pour une infraction relativement mineure peut pousser une personne commettre un crime plus grave, dans l'espoir d'éviter d'être détecté. L'efficacité de certaines sanctions sociales doit être déterminée spécifiquement historiquement, en relation avec un certain système socio-économique, un lieu, une époque et une situation. L'étude des sanctions sociales est nécessaire pour en identifier les conséquences et les appliquer tant pour la société que pour l'individu.

Chaque groupe développe un système spécifique surveillance.

Surveillance - il s'agit d'un système de moyens formels et informels de détection d'actions et de comportements indésirables. En outre, la supervision est l'une des formes d'activité de divers organismes gouvernementaux pour garantir l’État de droit.

Par exemple, dans notre pays, il existe actuellement un contrôle des poursuites et un contrôle judiciaire. Le contrôle du procureur désigne le contrôle du bureau du procureur sur l'application précise et uniforme des lois par tous les ministères, départements, entreprises, institutions et autres. organismes publics, les fonctionnaires et les citoyens. Et le contrôle judiciaire est l'activité procédurale des tribunaux visant à vérifier la validité et la légalité des condamnations, des décisions, des jugements et des décisions de justice.

En 1882, la surveillance policière a été légalement établie en Russie. Il s'agissait d'une mesure administrative utilisée dans la lutte contre le mouvement de libération dès le début du XIXe siècle. La surveillance policière peut être ouverte ou secrète, temporaire ou à vie. Par exemple, la personne surveillée n'avait pas le droit de changer de lieu de résidence, d'être fonctionnaire ou fonction publique etc.

Mais le contrôle n’est pas seulement un système d’institutions policières, d’organismes d’enquête, etc., il inclut également le contrôle quotidien des actions d’un individu par l’environnement social qui l’entoure. Ainsi, le système informel de supervision est une évaluation constante du comportement effectuée par un membre du groupe après l'autre, et une évaluation mutuelle, dont l'individu doit tenir compte dans son comportement. La supervision informelle joue un rôle important dans la régulation du comportement quotidien dans les contacts quotidiens, dans l'exécution du travail professionnel, etc.

Un système de contrôle basé sur un système d'institutions diverses garantit que les contacts sociaux, les interactions et les relations s'effectuent dans les limites fixées par le groupe. Ces cadres ne sont pas toujours trop rigides et permettent une « interprétation » individuelle.

Un comportement social qui correspond aux normes et valeurs définies dans la société est désigné comme conformiste (du latin conformis - similaire, similaire). La tâche principale du contrôle social est la reproduction d'un comportement conformiste.

Les sanctions sociales sont utilisées pour contrôler le respect des normes et des valeurs. Sanction- c'est la réaction d'un groupe au comportement d'un sujet social. À l'aide de sanctions, une régulation normative du système social et de ses sous-systèmes est réalisée.

Les sanctions ne sont pas seulement des punitions, mais aussi des incitations qui favorisent le respect des normes sociales. Avec les valeurs, ils contribuent au respect des normes sociales et ainsi les normes sociales sont protégées des deux côtés, du côté des valeurs et du côté des sanctions. Les sanctions sociales sont un vaste système de récompenses pour le respect des normes sociales, c'est-à-dire pour la conformité, l'accord avec elles, et un système de punitions pour s'en écarter, c'est-à-dire la déviance.

Des sanctions négatives sont associées avec des violations des normes socialement désapprouvées, Selon le degré de rigidité des normes, elles peuvent être divisées en punitions et censures :

formes de punition- sanctions administratives, restriction de l'accès aux ressources socialement précieuses, poursuites, etc.

formes de censure- expression de désapprobation publique, refus de coopérer, rupture des relations, etc.

Le recours à des sanctions positives n'est pas simplement associé au respect des normes, mais à la prestation d'un certain nombre de services socialement importants visant à préserver les valeurs et les normes. Les formes de sanctions positives comprennent les récompenses, les récompenses monétaires, les privilèges, l'approbation, etc.

Outre les sanctions négatives et positives, il existe des sanctions formelles et informelles, qui diffèrent selon les institutions qui les utilisent et la nature de leur action :

sanctions formelles mis en œuvre par des institutions officielles sanctionnées par la société - forces de l'ordre, tribunaux, services fiscaux, système pénitentiaire.

informel sont utilisées par les institutions informelles (camarades, famille, voisins).

Il existe quatre types de sanctions : positives, négatives, formelles et informelles. Οʜᴎ donne quatre types de combinaisons qui peuvent être représentées comme un carré logique.

f+	f_
m+	n_

(F+) Sanctions formelles positives. Il s’agit d’une approbation publique des organisations officielles. Cette approbation peut s'exprimer par des récompenses gouvernementales, des primes et des bourses d'État, des titres accordés, la construction de monuments, la remise de certificats d'honneur ou l'admission à des postes élevés et à des fonctions honorifiques (par exemple : élection à la présidence du conseil d'administration).

(H+) sanctions positives informelles - l'approbation publique qui ne vient pas d'organisations officielles peut être exprimée par des éloges amicaux, des compliments, des honneurs, des critiques flatteuses ou une reconnaissance de qualités de leadership ou d'expert. (juste un sourire) (F)-)sanctions négatives formelles - les sanctions prévues par les lois, les décrets gouvernementaux, les instructions administratives, les arrêtés et les ordonnances peuvent être exprimées en arrestation, emprisonnement, licenciement, privation des droits civils, confiscation de biens, amende , rétrogradation, excommunication de l'église, peine de mort.

(N-) sanctions négatives informelles - punition non prévue par les autorités officielles : censure, propos, ridicule, négligence, surnom peu flatteur, refus d'entretenir des relations, avis désapprobateur, plainte, article exposé dans la presse.

Quatre groupes de sanctions permettent de déterminer quel comportement d'un individu peut être considéré comme utile pour le groupe :

- légal - un système de sanctions pour les actes prévus par la loi.

- éthique - un système de censures, de commentaires issus de principes moraux,

- satirique - ridicule, dédain, sourires narquois, etc.,

- sanctions religieuses .

Le sociologue français R. Lapierre identifie trois types de sanctions :

- physique , à l'aide duquel des sanctions sont appliquées pour violation des normes sociales ;

- économique bloquer la satisfaction des besoins actuels (amendes, pénalités, restrictions d'utilisation des ressources, licenciements) ; administratif (abaissement du statut social, avertissements, sanctions, révocation).

Cependant, les sanctions, ainsi que les valeurs et les normes, constituent un mécanisme de contrôle social. Les règles elles-mêmes ne contrôlent rien. Le comportement des gens est contrôlé par d’autres personnes sur la base de normes. Le respect des normes, comme le respect des sanctions, rend le comportement des gens prévisible,

Cependant, les normes et les sanctions sont regroupées en un seul tout. Si une norme n’est pas accompagnée d’une sanction, alors elle cesse de réguler le comportement et devient simplement un slogan ou un appel, et non un élément de contrôle social.

L'application de sanctions sociales nécessite dans certains cas la présence d'étrangers, mais dans d'autres non (la prison nécessite un procès sérieux sur la base duquel la peine est prononcée). L'attribution d'un diplôme universitaire implique un processus tout aussi complexe de défense d'une thèse et de décision du conseil académique. Si l'application d'une sanction est effectuée par la personne elle-même, est dirigée contre elle-même et se produit en interne, alors cette forme de contrôle est appelée maîtrise de soi. Maîtrise de soi - contrôle interne.

Les individus contrôlent indépendamment leur comportement, en le coordonnant avec les normes généralement acceptées. Dans le processus de socialisation, les normes sont si fermement intériorisées que ceux qui les violent éprouvent un sentiment de culpabilité. Environ 70 % du contrôle social passe par la maîtrise de soi. Plus la maîtrise de soi est développée parmi les membres d'une société, moins il est extrêmement important pour cette société de recourir à un contrôle externe et, au contraire, plus la maîtrise de soi est faible, plus le contrôle externe doit être strict. Dans le même temps, un contrôle externe strict et une supervision mesquine des citoyens inhibent le développement de la conscience de soi et étouffent les efforts volontaires de l’individu, aboutissant à une dictature.

Souvent une dictature s'instaure pour un temps au bénéfice des citoyens, afin de rétablir l'ordre, mais les citoyens habitués à se soumettre au contrôle coercitif ne développent pas de contrôle interne, ils se dégradent progressivement en tant qu'êtres sociaux, en tant qu'individus capables de prendre leurs responsabilités et de s'en passer. coercition externe, c'est-à-dire la dictature. Ainsi, le degré de développement de la maîtrise de soi caractérise le type de personnes qui prévaut dans la société et la forme émergente de l'État. Avec une maîtrise de soi développée, il y a une forte probabilité d’établir une démocratie ; avec une maîtrise de soi sous-développée, il y a une forte probabilité d’établir une dictature.

Les sanctions sociales et leur typologie. - concept et types. Classification et caractéristiques de la catégorie « Sanctions sociales et leur typologie ». 2017, 2018.