Approuve

Professeur principal

Podoynitsyna S.A.

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"___"_____2013

1. Dispositions générales

1.1. Le détachement des jeunes inspecteurs de la circulation est une association bénévole d'écoliers, créée dans le but de leur inculquer le collectivisme, la haute culture générale, orientation professionnelle, les impliquant largement dans l'organisation de la propagande comportement sécuritaire sur les routes et les rues chez les jeunes enfants et les enfants d'âge moyen.

1.2. Les principales tâches du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation sont :

Étudier les règles de comportement sécuritaire sur les routes et les rues, maîtriser les compétences de réalisation de travaux de promotion des règles trafic et organiser ce travail auprès des enfants ;

Maîtriser les compétences de premiers secours aux victimes d'accidents de la route.

1.3. Un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation est créé parmi les écoliers de l'établissement d'enseignement municipal « Gymnase n°9 » par un inspecteur public de la sécurité routière.

1.4. L'administration du gymnase nomme un inspecteur de la sécurité routière publique pour travailler avec un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation ou le chef du groupe de sécurité routière des jeunes.

1.5. La préparation des inspecteurs scolaires et des animateurs de cercle à travailler avec des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par les autorités éducatives de l'Inspection nationale de la circulation sur la base d'instituts et de cours de formation des enseignants.

2. Buts et objectifs

2.1. Le but du travail de l'équipe :assurer la sécurité des étudiants sur les routes du microdistrict et de la ville.

2.2. Tâches :

2.2.1. Développement de l'activité des enfants dans le développement de la responsabilité de la sécurité de leur vie et de celle des autres sur les routes.

2.2.2. Promotion active des règles de circulation auprès des enfants pour prévenir les accidents de la route.

2.2.3. Inculquer des compétences en matière de travail d'organisation sociale, de responsabilité et de camaraderie à travers les activités de l'association du détachement JID.

3. Les grandes orientations de travail du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation

3.1. Inculquer aux membres du détachement YID un dévouement envers leur patrie basé sur les traditions héroïques, de combat et de travail de la police, en développant en eux un sens de la justice, une attitude humaine envers les gens et un sentiment de camaraderie.

3.2. Étude approfondie du code de la route, maîtrise des méthodes de prévention des accidents de la route chez les enfants et compétences en matière de premiers secours aux victimes d'accidents de la route, connaissance des moyens opérationnels et techniques de régulation de la circulation.

3.3. Réaliser un travail de sensibilisation de masse pour promouvoir les règles de circulation dans les écoles, les jardins d'enfants et les institutions extrascolaires en utilisant moyens techniques propagande.

3.4. Participation à des spectacles et rassemblements de concours UID et de concours d'équipes de propagande, travaux de conférences cinématographiques, organisation d'activités dans les terrains de jeux automobiles scolaires et dans les villes de sécurité routière.

3.5. Organisation du travail avec les jeunes cyclistes.

3.6. Maîtriser les connaissances techniques, participer à des spectacles jeunes techniciens, dans le travail des cercles de créativité technique.

4. Structure et organisation du travail d'un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation

4.1. Les membres du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation peuvent être des étudiants âgés de 10 ans ou plus ayant exprimé le désir de participer activement aux travaux du détachement JID.

4.2. Une escouade est créée avec au moins 10 personnes et peut être divisée en sections.

4.3. La gestion quotidienne du travail des détachements de jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par le siège de l'Inspection de la Jeunesse de la Circulation, élu lors des assemblées générales du détachement. L'état-major, parmi ses membres, élit le commandant du détachement et approuve les commandants d'escouade.

5.1. Le contenu des activités du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation a plusieurs orientations.

5.1.1. Activités d'information:

Organisation d'émissions scolaires basées sur les résultats des activités du détachement JID, création de stands « JUD en Action », journaux muraux « Jeune Inspecteur de la Circulation », tracts de combat « Pour la sécurité routière » et autres travaux d'information, tenue à jour de la documentation du détachement : journal de patrouille, dossier de planification et de reporting « Conçu - réalisé », carte de la « Zone d'opération du détachement YID dans le microdistrict », passeport d'escouade.

5.1.2. Activités de propagande :

Organiser des travaux explicatifs sur le thème de la sécurité routière, mener des conversations, des quiz, des conférences cinématographiques, des jeux, des excursions, des concours, des concours, KVN, des matinées thématiques, des vacances, des spectacles, créer des équipes de propagande, participer à la création et à l'utilisation de la propagande visuelle et une base méthodologique pour étudier les règles trafic.

5.1.3. Activités de mécénat :

Assistance à la création d'aires de jeux automobiles simples sur le territoire des jardins d'enfants, organisation de concours de dessins entre écoliers sur le thème de la sécurité routière, apprentissage de chansons et de poèmes, assistance aux enseignants dans la réalisation d'excursions « ABC des routes ».

5.1.4. De jeunes inspecteurs de la circulation plus expérimentés peuvent participer àactivités de patrouille:

Participation, accompagné d'un inspecteur de la sécurité routière scolaire et de policiers, à des patrouilles et des descentes afin de prévenir les infractions au code de la route par les enfants et les adolescents ; lancement d'« éclairs » basés sur les résultats des patrouilles et des raids ; informer les parents sur les infractions au code de la route par les écoliers, être de garde aux carrefours de la circonscription scolaire, organiser des jeux pratiques sur le territoire des camps de sécurité routière et des aires de jeux automobiles et réguler la circulation des véhicules pour enfants, participer à la création d'aires de jeux automobiles à l'école zones et dans d'autres lieux prévus à cet effet, travailler avec les jeunes cyclistes.

5.2. En plus de celles indiquées, il peut y avoir d'autres orientations dans le travail du détachement JID.

6. Responsabilités et droits d'un jeune inspecteur de la circulation

6.1. Le jeune inspecteur de la circulation est tenu de :

6.1.1. Valorisez l'honneur et le titre de jeune inspecteur de la circulation, participez activement aux affaires du détachement, accomplissez en temps opportun et avec précision les tâches du quartier général et des commandants.

6.1.2. Apprenez les règles de la route et soyez un exemple en les suivant.

6.1.3. Mener un travail de sensibilisation auprès des pairs et des jeunes enfants âge scolaire promouvoir le code de la route.

6.1.4. Protéger et renforcer l'ordre public par tous les moyens possibles, participer à la prévention des infractions au code de la route par les enfants.

6.1.5. Renforcez votre santé, pratiquez systématiquement l'éducation physique et le sport.

6.2. Le jeune inspecteur de la circulation a le droit :

6.2.1. Participer à la discussion de toutes les questions liées aux activités du détachement et faire des propositions appropriées.

6.2.2. Élire et être élu au quartier général du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

6.2.3. Demandez de l’aide et des conseils sur les questions de sécurité routière et d’ordre public auprès du responsable de la sécurité routière de l’école.

6.2.4. Sous la direction des policiers, un inspecteur de la sécurité routière scolaire, participer aux patrouilles dans les rues, dans le quartier scolaire, dans les établissements extrascolaires du lieu de résidence pour respecter le code de la route, et organiser des loisirs raisonnables pour les enfants et adolescents .

6.3. Le jeune inspecteur peut être récompensé pour son travail actif dans le détachement par les autorités des affaires intérieures et de l'éducation, l'administration du gymnase, des diplômes, des insignes et des cadeaux de valeur.

7. De base responsabilités professionnelles membres de l'escouade.

7.1. Chef d'équipe sélectionnés par vote direct et ouvert lors d'une réunion d'équipe parmi ceux proposés. Il est inspecteur adjoint de la circulation publique.

7.1.1.Les principales responsabilités du chef d'escouade :

Diriger le travail de l’équipe, développer et soumettre pour approbation
plan de travail du détachement YID, suivre les activités des branches,
diriger les réunions du personnel, les réunions finales, les réunions ;

Mener un travail pédagogique dans le détachement, organiser des études
traditions militaires et ouvrières de la police, excursions, conception d'expositions,
organiser des réunions et des soirées, visiter des musées et d'autres événements.

7.2. Chef d'escouade adjointassiste le chef d'équipe dans l'exécution des tâches assignées. Il est le représentant autorisé du commandant du détachement en son absence.

7.3. Commandant du groupe comptableest responsable de la présence des membres du cercle. Il est l'organisateur des travaux de conception au sein du détachement et est chargé de l'organisation de concours de propagande visuelle (dessins, affiches, pancartes).

7.4. Commandant du groupe de propagandeest chargé de préparer et de mener des conversations et des quiz sur les règles de circulation en classe.

7.5. Commandant d'un groupe de contrôleurs de la circulationorganise des patrouilles dans les rues du microdistrict, accompagne les plus jeunes écoliers dans leurs déplacements dans les différentes institutions culturelles, éducatives et sportives du microdistrict scolaire.

8. Appui logistique à un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation

8.1. Dépenses de travail avec un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation (formations, rallyes, concours, spectacles, excursions, randonnées, quiz, etc.), construction de parkings et d'auto-cités et leurs équipements, achat d'uniformes, insignes, attestations pour les détachements, matériel pédagogique, la littérature, les biens destinés au travail culturel, les moyens techniques de propagande, la papeterie et autres fournitures, l'équipement des coins pour les jeunes inspecteurs de la circulation, la formation des membres des détachements et des organisateurs publics du travail avec les détachements de jeunes inspecteurs et autres sont assurés par les organes des affaires intérieures au détriment des fonds déduits des paiements d'assurance , ainsi que des associations bénévoles d'automobilistes et d'autres organisations et départements intéressés.

8.2. Pour réaliser cours pratiques avec des détachements de jeunes inspecteurs de la circulation, des organes de police de la circulation, des conseils des sociétés d'automobilistes, des organismes éducatifs et d'autres organisations et départements intéressés, fournissent des équipements, des machines, des équipements et affectent des spécialistes.

J'approuve

Directeur du Lycée MBOU N°68

S.V. Filatova

Règlement sur le détachement YID

1. Dispositions générales

1.1. Le détachement des jeunes inspecteurs de la circulation est une association volontaire d'écoliers, créée dans le but de leur inculquer le collectivisme, une culture générale élevée, une orientation professionnelle et une large implication dans l'organisation de la promotion de comportements sûrs sur les routes et dans les rues chez les jeunes. et les enfants d'âge moyen.

1.2. Les principales tâches du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation sont :

Étudier les règles de comportement sécuritaire sur les routes et les rues, maîtriser les compétences nécessaires pour réaliser des travaux de promotion du code de la route et organiser ce travail auprès des enfants ;

Maîtriser les compétences de premiers secours aux victimes d'accidents de la route.

1.3. Un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation est en cours de création parmi les écoliers de l'école secondaire de l'établissement d'enseignement budgétaire municipal

№ 68 Khabarovsk.

1.4. La direction de l'école nomme le responsable du club YID.

2. Buts et objectifs

2.1. Le but du travail de l'équipe : assurer la sécurité des étudiants sur les routes du microdistrict et de la ville.

2.2. Tâches :

2.2.1. Développement de l'activité des enfants dans le développement de la responsabilité de la sécurité de leur vie et de celle des autres sur les routes.

2.2.2. Promotion active des règles de circulation auprès des enfants pour prévenir les accidents de la route.

2.2.3. Inculquer des compétences en matière de travail d'organisation sociale, de responsabilité et de camaraderie à travers les activités du détachement JID.

3. Les grandes orientations de travail du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation

3.1. Inculquer aux membres du détachement YID un dévouement envers leur patrie basé sur les traditions héroïques, de combat et de travail de la police, en développant en eux un sens de la justice, une attitude humaine envers les gens et un sentiment de camaraderie.

3.2. Étude approfondie du code de la route, maîtrise des méthodes de prévention des accidents de la route chez les enfants et compétences en matière de premiers secours aux victimes d'accidents de la route, connaissance des moyens opérationnels et techniques de régulation de la circulation.

3.3. Réaliser un travail de sensibilisation de masse pour promouvoir les règles de circulation dans les écoles, les jardins d'enfants et les institutions extrascolaires en utilisant des moyens techniques de propagande.

3.4. Participation aux spectacles et rassemblements de l'UID, concours et concours d'équipes de propagande, travaux de conférences cinématographiques, organisation des activités du chantier de sécurité routière scolaire.

3.5. Organisation du travail avec les jeunes cyclistes.

4. Structure et organisation du travail d'un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation

4.1. Les membres du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation peuvent être des étudiants âgés de 10 ans ou plus ayant exprimé le désir de participer activement aux travaux du détachement JID.

4.2. Une escouade est créée avec au moins 10 personnes et peut être divisée en sections.

4.3. La gestion quotidienne du travail des détachements de jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par le siège de l'Inspection de la Jeunesse de la Circulation, élu lors des assemblées générales du détachement. L'état-major, parmi ses membres, élit le commandant du détachement et approuve les commandants d'escouade.

5. Contenu du travail du détachement YID

5.1. Le contenu des activités du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation a plusieurs orientations.

5.1.1. Activités d'information :

Organisation de rapports scolaires sur les résultats des activités du détachement JID, journaux muraux « Jeune inspecteur de la circulation », dépliants de combat « Pour la sécurité routière » et autres travaux d'information, tenue de la documentation du détachement : dossier de planification et de reporting « Conçu - Réalisé » .

5.1.2. Activités de propagande :

Organisation de travaux explicatifs sur le thème de la sécurité routière : conduite de conversations, quiz, conférences cinématographiques, jeux, concours, concours, KVN, matinées thématiques, création d'équipes de propagande, participation à la création et à l'utilisation de la propagande visuelle et base méthodologique d'étude de la circulation règles.

5.1.3. Activités de mécénat :

Organisation de concours de dessin entre écoliers sur le thème de la sécurité routière, apprentissage de chansons et de poèmes.

6. Responsabilités et droits d'un jeune inspecteur de la circulation

6.1. Le jeune inspecteur de la circulation est tenu de :

6.1.1. Valorisez l'honneur et le titre de jeune inspecteur de la circulation, participez activement aux affaires du détachement, accomplissez en temps opportun et avec précision les tâches du quartier général et des commandants.

6.1.2. Apprenez les règles de la route et soyez un exemple en les suivant.

6.1.3. Réaliser un travail d'explication auprès des pairs et des enfants en âge d'aller à l'école primaire pour promouvoir les règles de circulation.

6.1.4. Protéger et renforcer l'ordre public par tous les moyens possibles, participer à la prévention des infractions au code de la route par les enfants.

6.1.5. Renforcez votre santé, pratiquez systématiquement l'éducation physique et le sport.

6.2. Le jeune inspecteur de la circulation a le droit :

6.2.1. Participer à la discussion de toutes les questions liées aux activités du détachement et faire des propositions appropriées.

6.2.2. Élire et être élu au quartier général du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

6.2.3. Demandez de l’aide et des conseils sur les questions de sécurité routière et d’ordre public auprès du responsable de la sécurité routière de l’école.

7. Principales responsabilités professionnelles des membres de l'équipe.

7.1. Chef d'équipe sélectionnés par vote direct et ouvert lors d'une réunion d'équipe parmi les candidats proposés.

7.1.1.Les principales responsabilités du chef d'escouade :

Diriger les travaux du détachement, contrôler les activités des branches,
organiser les réunions du personnel et les rassemblements finaux ;

Mener un travail pédagogique dans le détachement, organiser des études
traditions militaires et ouvrières de la police, excursions, conception d'expositions,
organiser des réunions et autres événements.

7.2. Chef d'escouade adjoint assiste le chef d'équipe dans l'exécution des tâches assignées. Il est le représentant autorisé du commandant du détachement en son absence.

7.3. Commandant du groupe comptable est responsable de la présence des membres du cercle. Il est l'organisateur des travaux de conception au sein du détachement et est chargé de l'organisation de concours de propagande visuelle (dessins, affiches, pancartes).

7.4. Commandant du groupe de propagande est chargé de préparer et de mener des conversations et des quiz sur les règles de circulation en classe.

Note explicative

Le programme du cercle YID « Traffic Light » a été élaboré dans le cadre de Loi fédérale"Sur la sécurité routière", "Sur la sécurité", "Règles pour un comportement sécuritaire des étudiants dans les rues et les routes".

Ce programme vise à développer chez les enfants et les adolescents une culture du comportement sur la route, de la responsabilité civique et de la conscience juridique, une attitude envers leur vie et celle des autres comme une valeur, ainsi qu'une adaptation active dans le processus toujours croissant de motorisation du pays. Le programme permet de former un ensemble de comportements durables sur les routes, dans, dans les cas situations d'urgence, ainsi que des compétences en matière de travail de plaidoyer.

Le problème de la sécurité routière présente différents aspects. Le principal sera toujours la conservation vie humaine, en particulier la vie des enfants et des adolescents. Par conséquent, l'école devrait être la première à soutenir l'idée de l'urbanisation mouvement social« Jeunes inspecteurs de la circulation », dont l'objectif est de fédérer les enfants et les adultes intéressés par la réduction des accidents de la route.

La mise en œuvre du programme est conçue pour un an. L'équipe JID est composée d'élèves de la 5e à la 8e année. Leurs activités visent à contribuer à l'enseignement des règles de circulation aux élèves du primaire et du secondaire.

Le travail s'effectue sous forme de cours théoriques et pratiques. Le contenu des cours, le volume et l'intensité de la charge de travail dépendent de l'âge des étudiants.

Le programme de formation est construit sur le principe du « du simple au complexe » et de l'approfondissement connaissances théoriques et des compétences pratiques à chaque étape ultérieure de la formation.

Objectif du programme : créer les conditions permettant aux écoliers de développer des compétences durables pour un comportement sûr dans les rues et les routes

Objectifs du programme :

· Développer chez les étudiants le besoin d'étudier les règles de circulation et une attitude consciente à leur égard ;

· Développer des compétences durables dans l'observation et la mise en œuvre des règles de circulation ;

· Enseigner les techniques d'auto-assistance et de premiers secours ;

· Augmenter l'intérêt des écoliers pour le vélo ;

· Développer la capacité des élèves à naviguer dans les situations de circulation ;

· Favoriser le sens des responsabilités et une culture de comportement sécuritaire sur les routes et dans les rues.

· Développer une culture du comportement en matière d'éthique des transports et de la route chez les étudiants.

Résultat attendu :

· Développement et amélioration des compétences en comportement routier, premiers secours PREMIERS SECOURS;

· Susciter l'intérêt pour le cyclisme régulier, améliorer l'esprit sportif ;

· Formation d'un ensemble de comportements durables sur les routes, dans les transports publics, en cas de situations d'urgence ;

· Formation de connaissances théoriques approfondies des règles de circulation ;

· Formation chez les enfants du désir de travailler sur la prévention du DDTT et des compétences en travail de propagande ;

· Réduire les accidents de la route causés par les enfants et les adolescents.

Accompagnement réglementaire et juridique du programme :

Constitution de la Fédération de Russie.

Convention relative aux droits de l'enfant.

Code de la route.

Charte d'un établissement d'enseignement.

Programmes de formation.

Plan de système d'exploitation

Règlement sur le détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

Logistique:

· salle de sécurité des personnes et ses équipements ;

· Terrain d'entraînement à la sécurité routière de l'OU

Support d'informations :

· examen des informations analytiques ;

· conception de stands d'information ;

· banque de données (développements de cours, conversations, développements activités parascolaires)

Accompagnement scientifique et méthodologique :

1. Norme éducative de l'État

2. Programme d'études et programmes de formationécoles.

3. Recommandations méthodologiques sur le cours de sécurité des personnes pour la conduite des cours de règles de circulation.

4. Manuels sur la sécurité des personnes, les règles de circulation.

5. Développements méthodologiques pour les parents, les élèves et les enseignants.

6. Journal " Bonne route Enfance"

Le plan thématique comprend le matériel suivant :

1. Règles de circulation :

dispositions générales;

responsabilités des piétons;

feux de signalisation;

règles pour les conducteurs;

panneaux routiers;

exercices pratiques.

2. Bases des soins prémédicaux :

principes généraux fourniture de premiers secours;

technique d'habillage;

premiers soins pour les blessures générales;

premiers secours en cas de dommages aux tissus mous, aux articulations et aux os ;

premiers secours en cas d'accident;

premiers secours en cas de brûlures et d'engelures ;

transport pour divers types de blessures.

3. Vélo de conduite figuré véhicules.

Formulaires de synthèse de la mise en œuvre du programme :

Expositions, vacances, concours, concours, équipes de propagande

Les principales méthodes utilisées pour mettre en œuvre le programme du cercle :

En enseignement - pratique, visuel, verbal, travail avec un livre, méthode vidéo.

En éducation - méthodes de formation de la conscience de l'individu, méthodes d'organisation d'activités et de formation de l'expérience du comportement social, méthodes de stimulation du comportement et de l'activité.

Le programme du cercle "YuID" fait référence àsocio-pédagogiquese concentrer: les conditions sont créées pour la pratique sociale de l’enfant dans son la vraie vie, accumulation d'expériences morales et pratiques.

Le travail du cercle « YuID » s'appuie sur divers :

Création d'un coin sécurité routière ;

Étudier les règles de circulation et les promouvoir en classe ;

Rencontres et conversations avec l'inspecteur de la police de la circulation ;

Rencontres avec travailleur médical, afin d'étudier les principes fondamentaux des connaissances médicales et d'appliquer les connaissances dans la pratique ;

Réaliser une formation pratique sur la conduite d'un vélo ;

Participation à divers concours sur la prévention de la sécurité routière ;

Animation de jeux, concours, compétitions à l'école.

Chaque leçon combine organiquement l'apprentissage de nouvelles choses et la répétition de la matière abordée.

La période de mise en œuvre du programme est d'un an.

Les élèves de la 5e à la 8e année participent aux travaux du cercle. Un groupe d'enfants activistes est en train d'être créé pour les aider à apprendre les règles de la circulation dans toutes les classes primaires et secondaires à travers des campagnes, de la propagande, des concours, des jeux et des compétitions.

Les cours ont lieu une fois par semaine pendant 2 heures (68 heures par an).

Les étudiants doivent :

savoir:

· Code de la route, documents réglementaires sur la responsabilité de infraction au code de la route;

· série de panneaux routiers et leurs représentants ;

· méthodes de fourniture des premiers secours ;

· dispositif technique d'un vélo.

être capable de :

· travailler avec les règles de circulation, mettre en évidence les informations nécessaires ;

· travailler sur les billets offerts par le journal « Bonne Route de l'Enfance » ;

· fournir en premier soins médicauxà la victime;

· utiliser les transports en commun ;

· conduire un vélo.

avoir les compétences :

discipline, prudence, circulation sécuritaire en tant que piéton, passager, cycliste ;

· soutien mutuel et revenus dans les activités conjointes ;

· Participation à des concours et compétitions.

· position de vie active d'un usager de la route exemplaire.

Contenu du programme.

68 heures(2 heures par semaine)

Le programme se compose de plusieurs sections thématiques interconnectées.

1.Introduction à la tasse.

Théorie.

Buts et objectifs du cercle YID. Approbation du programme. Problèmes d'organisation (structure de l'équipe, poste, responsabilités). Conception du coin « Route, transport, piéton ».

Pratique.

Conception du coin de sécurité DD.

2.Historique des règles de circulation.

Théorie.

Histoire et évolution des règles de circulation. Informations sur le premier feu tricolore, les véhicules, les vélos, les panneaux de signalisation...

Pratique.

Réalisation d'un quiz sur l'histoire du code de la route dans un coin pour les cours.

3. Etude des règles de circulation.

Théorie.

Règles de circulation en Russie. Dispositions générales.

Responsabilités des piétons, conducteurs, cyclistes et passagers.

Problèmes de sécurité routière, causes des accidents de la route.

Les routes et leurs éléments. Chaussée. Bande de séparation. Voie de circulation.

Trottoir. Zones adjacentes. Intersections. Limites d’intersection. Traverser les routes aux intersections. Règlements.

Règles de circulation pour les piétons - conduite à droite, règles de traversée de la route, endroits pour traverser la chaussée. Éviter les véhicules arrêtés en bordure de rue. Mouvement des groupes de pieds et des colonnes. Carrefours contrôlés et non réglementés. Dispositifs de contrôle de la circulation. Des signes.

Règles de circulation pour les passagers - types transports en commun, aires d'atterrissage et signalisation routière, règles de conduite dans le véhicule, transport de marchandises. Relations mutuellement polies entre les passagers et le conducteur.

Panneaux routiers. Panneaux d'avertissement.

Panneaux routiers. Panneaux de priorité.

Panneaux routiers. Signes obligatoires.

Panneaux routiers. Panneaux d'information et de direction. Panneaux de service. Panneaux d'informations supplémentaires.

Cas où la signification des panneaux routiers temporaires contredit les instructions des panneaux fixes.

Marquages ​​routiers et ses caractéristiques. Marquage horizontal.

Cas où la signification des panneaux routiers temporaires et des lignes de marquage temporaires contredit la signification des lignes de marquage permanentes. Marquages ​​verticaux.

Réglementation des feux de circulation. La signification des feux de circulation ronds réalisés sous forme de flèches. Feux piétons pour les cyclistes. Feux de circulation pour réguler la circulation aux passages à niveau.

Répartition des priorités entre les usagers de la route. Routes principales et secondaires. "Règle de la main droite."

L'action du conducteur lorsqu'il y a un feu d'interdiction (sauf un feu de recul) ou un contrôleur de la circulation.

Priorité aux véhicules soumettant signaux spéciaux. Véhicules équipés de balises bleues ou bleues et rouges et d'un signal sonore spécial. Véhicules équipés de balises jaunes ou oranges. Véhicules équipés de balises couleur lune blanche et d'un signal sonore spécial.

Définition des intersections signalisées et non contrôlées. Règles générales traverser les intersections. Carrefours contrôlés.

Traverser des intersections où la circulation est contrôlée par un contrôleur de la circulation. Traverser des intersections avec des feux de circulation.

L'avantage des tramways aux intersections contrôlées. Carrefours non réglementés. Intersections incontrôlées de routes inégales. Intersections non réglementées de routes équivalentes.

Passage des passages piétons. Itinéraires vers les arrêts pour les véhicules de l'itinéraire. Passage devant des véhicules destinés au transport d'enfants.

Mouvement sur les voies ferrées.

A l'approche d'un passage à niveau. Points d'arrêt de la circulation dans les cas où la circulation à travers le passage à niveau est interdite. Arrêt forcé à un passage à niveau.

Règles de circulation pour les cyclistes - signalisation routière, état technique du vélo, circulation des groupes de cyclistes. Balisage de la chaussée. Arrêt et stationnement des véhicules. Influence conditions météorologiques sur la circulation des véhicules. Distances de freinage et d'arrêt.

Pièges routiers.

Causes des accidents de la route.

Mesures de responsabilité des piétons et des conducteurs en cas de violation du code de la route.

Pratique.

Résolution de problèmes, fiches de règles de circulation, proposées par le journal « La Bonne Route de l'Enfance ».

Rencontres avec l'inspecteur de la police de la circulation sur des questions pratiques.

Développement d'un quiz sur les règles de circulation dans le coin.

Donner une leçon en école primaire"L'ABC de la route", "Ils ne le voient pas eux-mêmes, mais ils le racontent aux autres."

Aide à la création du dispositif « Safe Path : Home-School-Home ».

Participation à des compétitions selon le règlement de DD.

4.Bases des premiers secours.

Théorie.

Premiers secours en cas d'accident. Informations que doit fournir un témoin d’un accident. Trousse de premiers secours pour voiture et son contenu.

Les blessures, leurs types, les premiers secours.

Luxations et premiers secours.

Types de saignements et premiers secours.

Fractures, leurs types. Fournir les premiers soins à la victime.

Brûlures, degrés de brûlures. Fournir les premiers secours.

Types de pansements et méthodes de leur application.

Évanouissement, assistance.

Règles de premiers secours en cas d'insolation et de coup de chaleur.

Transport de la victime, immobilisation.

Gelure. Fournir les premiers secours.

Crise cardiaque, premiers secours.

Pratique.

Rencontres avec un professionnel de la santé sur des questions pratiques.

Recouvrir différents types des pansements. Fournir les premiers soins en cas de saignement. Fournir les premiers soins en cas de contusions, luxations, brûlures, engelures, fractures, évanouissements, crise cardiaque.

Transport de la victime.

Répondre aux questions sur les tickets et effectuer des travaux pratiques.

5. Conduite figurée d'un vélo.

Théorie. Cyclisme, exigences techniques pour un vélo. Équipement. Règles de circulation pour les cyclistes. Donner des signaux d'avertissement au cycliste à l'aide de lumières et de la main. Exigences supplémentairesà la circulation des cyclistes : Règles pour les cyclistes franchissant les intersections non contrôlées.

Étudiez chaque obstacle séparément. Règles pour les cyclistes passant les passages pour piétons. Déplacement de groupes de cyclistes.

Obstacles (passage de l'itinéraire) :

Serpent;

Huit;

Balançoire;

Réorganiser un élément

Slalom;

Rails « Gouttière » ;

Portails à poteaux mobiles ;

Saut;

Couloir composé de planches courtes.

Pratique.

Franchir des obstacles individuels à vélo.

Conduite à vélo figurée.

Rédaction d'un mémo : « Pour un jeune cycliste. »

Thème 6. Événements de masse traditionnels.

Pratique.

1. Préparation et mise en œuvre de la « Semaine de la sécurité ».

2. Préparation et déroulement de jeux sur le code de la route en classe.

3. Préparation et tenue du concours « Safe Wheel » à l'école.

4. Discours en classe pour promouvoir les règles de circulation.

5. Préparation et participation au concours des équipes de propagande sur le code de la route.

6.Préparation et participation au concours régional « Safe Wheel ».

7. Participation à divers concours sur le code de la route (concours de dessins, affiches, poèmes, journaux, essais...)

RÉFÉRENCES UTILISÉES

1. Loi fédérale « sur la sécurité routière », du 30 décembre 2001, n° 196-FZ.

2. Règles de circulation de la Fédération de Russie. La résolution du Conseil des ministres du gouvernement a été approuvée Fédération de Russieà partir de 7.05. 2003 n° 265. Entrée en vigueur le 1er juillet 2003.

3.

RÈGLEMENT sur le détachement des jeunes inspecteurs de la circulation(JID)

I. Dispositions générales.

Les détachements de jeunes inspecteurs de la circulation sont des associations bénévoles d'écoliers, créées dans le but de leur inculquer la citoyenneté, une culture générale élevée, le collectivisme, l'orientation professionnelle et leur large implication dans l'organisation de la promotion de comportements sûrs chez les jeunes et d'âge moyen. enfants.Les principales tâches des unités YID sont :- une assistance active à l'école dans le développement d'une position de vie active auprès des écoliers ;- étudier les règles de comportement sécuritaire sur les routes et les rues, maîtriser les compétences nécessaires pour réaliser des travaux de promotion du code de la route et organiser ce travail auprès des enfants ;- maîtriser les compétences de premiers secours aux victimes d'accidents de la route.Des détachements de jeunes inspecteurs de la circulation sont créés parmi les écoliers des établissements d'enseignement général et extrascolaire, au lieu de résidence des enfants et adolescents par les autorités éducatives et la police de la circulation.

L'administration des établissements d'enseignement général et extrascolaire, avec l'aide de la police de la circulation, sélectionne un organisateur public pour travailler avec un détachement de jeunes inspecteurs parmi les militants de la communauté automobile, les agents de la police de la circulation, les enseignants, les éducateurs, et les membres des équipes pédagogiques.La préparation des organisateurs publics à travailler avec des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par les autorités éducatives, l'Inspection nationale de la sécurité routière sur la base des instituts de formation des enseignants, des centres de formation, des cours, des sociétés d'automobilistes et meilleures écoles quartier, ville.

II. Les grandes orientations de travail des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation.

Inculquer aux membres du détachement YID un dévouement à leur patrie basé sur les traditions héroïques, de combat et de travail de la police russe, une attitude humaine envers les gens et un sentiment de camaraderie.Étude approfondie du code de la route, maîtrise des méthodes de prévention des accidents de la route chez les enfants et compétences en matière de premiers secours aux victimes d'accidents de la route, connaissance des moyens opérationnels et techniques de régulation de la circulation.Réaliser un travail explicatif de masse pour promouvoir les règles de circulation dans les établissements d'enseignement, les jardins d'enfants et les institutions extrascolaires en utilisant des moyens techniques de propagande.Participation aux spectacles et rassemblements du YID, aux concours et compétitions d'équipes humanitaires, aux travaux de conférences cinématographiques pour enfants, à l'organisation de terrains de jeux pour voitures scolaires et de camps de sécurité routière.Organisation du travail avec les jeunes cyclistes.Maîtriser les connaissances techniques, participer à des spectacles de jeunes techniciens, aux travaux des cercles de créativité technique.III. Structure et organisation du travail des unités YID. 1. Les étudiants de plus de 10 ans qui ont exprimé le désir de participer à l'étude et à la promotion du code de la route peuvent faire partie d'équipes de jeunes inspecteurs de la circulation.2. Une escouade est créée avec au moins 10 personnes et peut être divisée en sections.3. L'admission à l'adhésion au détachement des jeunes inspecteurs de la circulation se fait sur la base d'une demande orale lors d'une réunion des membres du détachement. Les inspecteurs publics scolaires, avec l'aide des agents de la police de la circulation, dispensent des cours à tous les élèves nouvellement admis. À la fin de la formation, les jeunes inspecteurs passent un test et se voient remettre un certificat, un badge et un brassard de jeune inspecteur de la circulation lors d'une réunion scolaire.4. La gestion quotidienne du travail du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par le siège de l'Inspection judiciaire, élu pour assemblée généraleéquipe. L'état-major élit parmi ses membres le commandant et le commissaire du détachement et approuve les commandants d'escouade. Dans les petits détachements, seul le commandant est élu. Le commandant et le commissaire du détachement ainsi que les commandants d'escouade portent les insignes appropriés.IV. Responsabilités et droits d'un jeune inspecteur de la circulation. Le jeune inspecteur de la circulation est tenu de :

Valorisez l'honneur et le titre de jeune inspecteur de la circulation, participez activement aux affaires du détachement, accomplissez en temps opportun et avec précision les tâches du quartier général et des commandants.

Apprenez les règles de la route et soyez un exemple en les suivant.

Mener un travail de sensibilisation auprès des pairs et des enfants plus jeune âge promouvoir des comportements sécuritaires sur les routes.

Protéger et renforcer l'ordre public par tous les moyens possibles, participer à la prévention des infractions routières commises par les enfants.

Renforcez votre santé en pratiquant systématiquement l’éducation physique et le sport.

Le jeune inspecteur de la circulation a le droit :

Participer à la discussion de toutes les questions liées aux activités du détachement et faire des propositions appropriées.

Élire et être élu au quartier général du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

Maîtriser les connaissances, les compétences, les méthodes et les pratiques de travail sur la prévention du DDTT, recevoir le titre de « Jeune Inspecteur de la Sécurité Routière », attribué par le conseil après avoir testé les compétences en travaux pratiques. Lors d'une cérémonie solennelle, le jeune inspecteur de la sécurité routière se voit remettre un certificat, un insigne et un brassard.

Demandez de l'aide et des conseils sur les questions de sécurité routière et d'ordre public auprès de la police locale et de la police de la circulation.

Porter panneaux installés différences entre les jeunes inspecteurs de la circulation.

Sous la direction de policiers et de membres d'escouades populaires volontaires, participer aux patrouilles dans les rues, aux abords des institutions extrascolaires, au lieu de résidence pour respecter le code de la route, et organiser des loisirs raisonnables pour les enfants et adolescents.Un jeune inspecteur peut être récompensé pour son travail actif dans le détachement par les organes des affaires intérieures et le service de l'éducation, la société des automobilistes avec des diplômes, des insignes, des cadeaux de valeur, des voyages à camps de santé, rendez-vous aux rassemblements régionaux, régionaux et républicains des jeunes inspecteurs de la circulation.V. Soutien logistique aux détachements YID. 1 La formation des membres des escouades et des organisateurs publics du travail avec les escouades UID, etc. est assurée par les organes des affaires intérieures aux frais des fonds prélevés sur les cotisations d'assurance, ainsi que par les associations bénévoles d'automobilistes et autres organisations et départements intéressés.2. Organiser une formation pratique avec des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation, des entreprises parrainantes, des autorités de police de la circulation, des conseils de sociétés d'automobilistes, des autorités éducatives et d'autres organisations et départements intéressés, fournir un inventaire, des équipements, des équipements et des équipements et affecter des spécialistes.

Mémo au jeune inspecteur de la circulation (JID)

01.11.2011 19406 1165

Note

au jeune inspecteur de la circulation (JID)

Pour qu'il n'y ait pas d'infractions au code de la route,

Nous travaillons à l'école toute l'année.

Et au jeune inspecteur de la circulation

Pour ce respect et cet honneur.

Le premier « Règlement sur les détachements du YID » a été adopté par la résolution du Secrétariat du Comité central du Komsomol (Comité central de l'Union de la jeunesse communiste léniniste de toute l'Union), le collège du ministère de l'Intérieur de l'URSS (Union des Républiques socialistes soviétiques) et le Collège du Ministère de l'Éducation de l'URSS du 6 mars 1973 n° 61/334KM/9R-1. Ces mêmes organismes, par résolution commune n°81/56a/4km/39r-4 du 11 mars 1985, ont complété le règlement relatif au travail des détachements du JID.

Au fil des années, des milliers de garçons et de filles ont fréquenté l'école UID, inventant de plus en plus de nouvelles formes de promotion du code de la route.

Le premier rassemblement panrusse des jeunes inspecteurs de la circulation en 1975 a eu lieu dans le camp d'Orlyonok, et le premier rassemblement pansyndical des jeunes inspecteurs de la circulation (les 15 républiques Union soviétique) - dans la ville de Rostov-sur-le-Don en 1978.

En République du Kazakhstan (RSS du Kazakhstan), des rassemblements républicains ont eu lieu :

1982 – je Réunion YID à Almaty (RSS du Kazakhstan)

1987 – II Réunion YID à Aktyubinsk (RSS du Kazakhstan)

1989 – III Réunion YID à Karaganda (RSS du Kazakhstan)

1991 – IV Réunion YID à Djambul (RSS du Kazakhstan)

2001 – je Réunion YID à Almaty (République du Kazakhstan)

2002 – II Réunion YID à Karaganda (République du Kazakhstan)

2003 – III Réunion YID à Astana (République du Kazakhstan)

2004 – IV Réunion YID à Kostanay (République du Kazakhstan)

2005 – V Réunion YuID à Kyzylorda (République du Kazakhstan)

2006 – VI Réunion YID à Chtchoutchinsk, région d'Akmola (RK)

2007 – VII Réunion YID à Uralsk, région du Kazakhstan occidental

2008 -VIII Réunion YID à Aktau, région de Mangystau

Le gagnantIIIRéunion républicaine du YID à Astana est devenu un détachement YID lycée N°7 Kostanaï. En 2004, l'équipe YID de l'école secondaire n°3 de Kostanaï a pris la 2e place IVrassemblement républicain.

POSITION

sur les détachements de jeunes inspecteurs de la circulation (YIT)

Dispositions générales.

La tâche principale des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation est de participer activement à la promotion du code de la route auprès des enfants et des adolescents et d'empêcher qu'ils ne violent ces règles.

Les unités YID sont créées dans les écoles, les camps automobiles pour enfants, les institutions extrascolaires et les camps de loisirs.

Les unités YID fournissent une assistance à la police de la circulation dans la réalisation d'un large éventail de travail préventif pour prévenir les accidents de la route chez les enfants :

Organiser l'étude du code de la route par les étudiants ;

Conception de bureaux, coins de sécurité routière, stands et autres propagandes visuelles sur la sécurité routière, conception et équipement d'autoroutes pour enfants, de cités motorisées et de terrains de jeux motorisés ;

Organisation et tenue à l'école (dans des établissements extrascolaires, dans une cité automobile pour enfants, colonie de vacances, etc.) de soirées et matinées à thème, de jeux, quiz et concours de connaissance du code de la route ;

Assurer la sécurité routière dans la circonscription scolaire (raids, patrouilles).

Les élèves âgés de 10 à 14 ans rejoignent les équipes de jeunes inspecteurs de la circulation et participent activement à l'étude et à la promotion du code de la route.

La gestion des travaux du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation est assurée par le siège, élu en assemblée générale du détachement.

Quartier général du détachement JID :

Planifie le travail du détachement, organise et contrôle le travail des groupes et des commandants, établit un programme de patrouille et surveille son exécution, instruit les membres du détachement ;

Responsable de la discipline des membres de l'escouade ;

Organise leur étude des règles de circulation, donne des cours d'entraînement spécial et physique.

Chaque étudiant admis dans le détachement reçoit un certificat et un insigne de jeune inspecteur de la circulation.

RECOMMANDATIONS

sur le contenu du travail du détachement YID

Activités d'information.

Organisation d'émissions scolaires basées sur les résultats des activités du détachement JID, création de stands « JUD en Action », journaux muraux « Jeune Inspecteur de la Circulation », dépliants « Pour la sécurité routière » et autres travaux d'information, tenue à jour de la documentation du détachement : journal de patrouille, dossier de planification et de reporting « Conçu et réalisé », carte de la « Zone d'opération du détachement YID dans le microdistrict », passeport d'escouade.

Activités de propagande.

Organisation de travaux explicatifs sur le thème de la sécurité routière, conduite de conversations, quiz, conférences cinématographiques, jeux, excursions, concours, concours, KVN, matinées thématiques, mises en scène de spectacles, création d'équipes de propagande « Feu de circulation » ; participation à la création et à l'utilisation de propagande visuelle et base méthodologique pour l'étude du code de la route.

Activités de mécénat.

Assistance à la création des aires de jeux automobiles les plus simples sur le territoire des jardins d'enfants, atelier « Skillful Hands » pour la préparation d'aides visuelles pour les enfants, organisation auprès des enfants d'âge préscolaire et des élèves classes primaires concours de dessins, travaux manuels sur le thème de la sécurité routière, apprentissage de chansons et de poèmes, assistance aux enseignants dans l'organisation d'excursions « ABC des routes ».

Activités de patrouille.

De jeunes inspecteurs de la circulation plus expérimentés, accompagnés d'adultes, peuvent participer à des patrouilles afin de prévenir les violations du code de la route par les enfants et les adolescents ; lancement d'« éclairs » basés sur les résultats des patrouilles et des raids ; informer le conseil d'école et les parents des infractions au code de la route par les écoliers, être de garde à un carrefour de la circonscription scolaire, organiser des jeux pratiques sur le territoire des agglomérations automobiles et des aires de jeux automobiles et réguler la circulation des véhicules pour enfants, participer à la création de des aires de jeux motorisées dans les zones scolaires et dans d'autres lieux prévus à cet effet, en travaillant avec les jeunes cyclistes.

STRUCTURE ET ORGANISATION

travail des équipes de jeunes inspecteurs de la circulation

Un détachement de jeunes inspecteurs de la circulation (YIT) est organisé parmi les élèves de la 5e à la 8e année, âgés de 10 à 14 ans.

La taille du détachement YID peut être composée de 5 à 7 élèves dans les écoles de base rurales, de 15 à 25 personnes dans les écoles secondaires urbaines et rurales et de base urbaines. Un détachement pouvant accueillir jusqu'à 15 personnes est dirigé par le chef d'état-major et son adjoint, le groupe senior.

Un uniforme a été homologué pour les membres de l'équipe des jeunes inspecteurs de la circulation.

Responsabilités et droits d'un jeune inspecteur de la circulation

Le jeune inspecteur de la circulation est obligé:

1. Chérissez l'honneur et le titre de jeune inspecteur de la circulation, participez activement aux affaires du détachement et accomplissez les tâches du quartier général et des commandants en temps opportun.

2. Étudiez le code de la route et soyez un exemple de leur respect.

3. Mener un travail d'explication auprès des pairs et des jeunes enfants pour promouvoir les règles de comportement sécuritaire dans les rues et les routes.

4. Protéger et renforcer l'ordre public par tous les moyens possibles, participer à la prévention des violations du code de la route par les enfants.

5. Renforcez votre santé, pratiquez systématiquement l'éducation physique et le sport.

Le jeune inspecteur de la circulation a le droit:

1. Participer à la discussion de toutes les questions liées aux activités du détachement et faire des propositions appropriées.

2.Élire et être élu au quartier général du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

3. Après avoir maîtrisé les connaissances, les compétences, les méthodes et les pratiques de travail visant à prévenir les accidents de la route chez les enfants, recevez le titre de «Jeune inspecteur de la sécurité routière», qui est décerné après avoir testé les compétences en travaux pratiques. Dans une ambiance cérémoniale, le jeune inspecteur se voit remettre un certificat, un insigne et un brassard.

4. Demandez de l'aide et des conseils sur les questions de sécurité routière et d'ordre public auprès de la police locale et de la police de la circulation.

5. Portez les insignes établis des jeunes inspecteurs de la circulation.

6. Sous la direction d'un agent de la police de la circulation, participer aux patrouilles de rue aux abords des écoles, des institutions extrascolaires, sur le lieu de résidence pour respecter le code de la route, organiser des loisirs sécuritaires pour les enfants et les adolescents.

Un jeune inspecteur de la circulation peut être récompensé pour son travail actif dans le détachement par les autorités des affaires intérieures et de l'éducation, le Syndicat des conducteurs de véhicules avec des diplômes, des insignes et des cadeaux de valeur ; être envoyé aux rassemblements régionaux et républicains du YID.

EXEMPLES DE LOIS ET TRADITIONS DE L'ÉQUIPE UID

Lois du détachement YID :

1. Loi zéro-zéro.

1. (Respectez votre ami – soyez précis.)

1. Protégez vos pieds des callosités, mais n'ayez pas peur des callosités sur vos mains.

1. Défendez la vérité, même si cela signifie que vous devez vous battre avec le monde entier.

1. Prenez soin de l'étincelle de gaieté.

1. Faites tout de manière créative – il n’y a pas d’autre moyen !

1. C'est comme ça que ça devrait être !

Si vous n'êtes pas d'accord, objectez

Si vous vous opposez, suggérez

Si vous le suggérez, faites-le ! :

1. Traditions du détachement YID

1. L'initiation en tant que membre de l'UID aura lieu le 23 novembre, jour de la police de la circulation. Faire rapport à ses mentors - la police de la circulation - du travail effectué.

1. Planification collective. Lors de l'assemblée générale, l'équipe planifie les travaux pour toute l'année universitaire.

Toutes les propositions sont discutées ensemble, ce qui permet d'enseigner la planification et de créer un plan plus intéressant et plus complet.

Bilan collectif Après l'épreuve, l'équipe rassemble et résume les résultats en répondant aux questions :

a) Qu'est-ce qui était bien ?

b) Qu'est-ce qui n'allait pas ?

c) Et pourquoi ?

K L I T V A

Soyez un membre digne de l'équipe YID et un exemple pour tous les gars ;

Avoir une attitude intransigeante envers les contrevenants au code de la route ;

Venez toujours en aide à ceux qui sont en difficulté ;

Il est bon de connaître et de respecter le code de la route et de le promouvoir auprès des enfants.

Pour assumer mes responsabilités, améliorer constamment :

Vos connaissances, préparation physique;

Développer et renforcer la volonté ;

Participer activement aux travaux du détachement YID.

Connaissez les actes glorieux et héroïques de la police de la circulation. Être fidèle assistant les agents de la police de la circulation portent avec honneur et dignité le titre de membre du détachement des jeunes inspecteurs de la circulation.

Je veux te souhaiter, UID, bonne chance,

Pour que la victoire t'accompagne toujours,

Pour que la santé, le courage et le bonheur

en outre

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