Le rapport sur les phénomènes naturels pour la 7e année vous expliquera brièvement ce que sont les phénomènes naturels et quelles peuvent être leurs conséquences.

Rapport sur les risques naturels

Phénomènes naturels accompagne-nous partout où nous allons. Pluie, neige, soleil brûlant, tempête, tempête fait partie intégrante de la nature. Un rapport sur les phénomènes naturels vous aidera à comprendre leurs types plus en détail et à comprendre de quoi il s’agit.

Selon le lieu d'occurrence, les phénomènes naturels sont répartis dans les groupes suivants :

1. Géologique

Un rapport sur les phénomènes naturels dangereux révèle des tremblements de terre, des volcans, des glissements de terrain, des glissements de terrain et avalanches de neige.

• Tremblement de terre est un phénomène naturel associé aux processus géologiques se produisant dans la lithosphère terrestre. Il se manifeste sous forme de vibrations surface de la terre et des tremblements qui se produisent après des ruptures et des déplacements soudains du manteau supérieur ou de la croûte.
• Volcan Il s’agit d’une montagne conique d’où émerge périodiquement à la surface une substance chaude, le magma.
• Glissement de terrain Il s’agit d’un déplacement glissant vers le bas des masses de sol sous l’influence de la gravité. Se produit sur les pentes en raison de l'instabilité rochers ou du sol. Elles peuvent survenir naturellement après un tremblement de terre ou de fortes pluies et artificiellement après une activité humaine (enlèvement des sols, déforestation).
• S'effondre Il s'agit de la séparation et de la chute de roches de grande masse, de leur renversement et de leur roulage sur les pentes. Au cours du processus de roulage, elles peuvent être écrasées en parties plus petites. Les causes des effondrements sont : l'activité de l'eau, les processus géologiques et les fissures ou stratifications des roches qui composent la montagne, minant les roches sous-jacentes.
• Avalanche de neige est un effondrement sur les pentes de la montagne grande masse neige. L'angle d'inclinaison est d'au moins 15°. Les causes de ce phénomène naturel sont la fonte intense des neiges, l’activité humaine, les tremblements de terre et les chutes de neige prolongées.

1. Météorologique

1. Hydrologique

1. Biologique

Un bref message sur les risques naturels conclut feux de forêt, épidémies, épizooties et épiphytoties.

• feu de forêt. Il s'agit d'un brûlage incontrôlé de la végétation qui s'étend à toute la zone forestière depuis grande vitesse. Il peut être supérieur (la surface de la terre brûle) et inférieur, souterrain (la tourbe des sols marécageux et marécageux s'enflamme).
• Épidémie. Propagation massive d'une maladie infectieuse au sein de la population avec un excès significatif du taux d'incidence enregistré dans une zone donnée.
• Épizootique. Il s’agit de la propagation massive d’une maladie infectieuse parmi les animaux. Par exemple, la peste porcine, la grippe aviaire, la fièvre aphteuse, la brucellose bovine.
• Épiphytotie. Répandu maladie infectieuse parmi les plantes. Par exemple, la rouille du blé, l'oïdium, le mildiou.

Nous espérons que les « Phénomènes naturels » message court vous a aidé à préparer le cours. Vous pouvez laisser un bref message sur les phénomènes naturels en utilisant le formulaire de commentaires ci-dessous.

Que sont les phénomènes naturels ? Quels sont-ils? Vous trouverez des réponses à ces questions dans cet article. Le matériel peut être utile pour préparer la leçon le monde qui nous entoure, et pour le développement général.

Tout ce qui nous entoure et n’est pas créé par la main de l’homme est naturel.

Tous les changements qui se produisent dans la nature sont appelés phénomènes naturels ou phénomènes naturels. La rotation de la Terre, son mouvement en orbite, le changement de jour et de nuit, le changement des saisons sont des exemples de phénomènes naturels.

Les saisons sont aussi appelées saisons. Par conséquent, les phénomènes naturels associés au changement des saisons sont appelés phénomènes saisonniers.

La nature, comme vous le savez, peut être inanimée et vivante.

À nature inanimée fait référence à : Soleil, étoiles, corps célestes, air, eau, nuages, pierres, minéraux, sol, précipitations, montagnes.

La nature vivante comprend les plantes (arbres), les champignons, les animaux (animaux, poissons, oiseaux, insectes), les microbes, les bactéries et les humains.

Dans cet article, nous examinerons les phénomènes naturels d'hiver, de printemps, d'été et d'automne dans la nature animée et inanimée.

Phénomènes naturels hivernaux

Phénomènes naturels du printemps

Phénomènes naturels d'été

Phénomènes naturels d'automne

Phénomènes naturels inhabituels

Quels phénomènes naturels existent encore ? En plus de ceux décrits ci-dessus phénomènes saisonniers Il existe plusieurs autres natures qui peuvent être nommées et qui ne sont associées à aucune période de l'année.

• Inondation appelée élévation soudaine à court terme du niveau d’eau d’une rivière. Cette forte hausse pourrait être une conséquence des fortes pluies, faisant fondre grande quantité neige, la libération d'un volume impressionnant d'eau du réservoir et l'effondrement des glaciers.
• Aurores boréales- lueur des couches supérieures des atmosphères des planètes à magnétosphère en raison de leur interaction avec les particules chargées du vent solaire.
• Foudre en boule- un phénomène naturel rare qui ressemble à une formation lumineuse flottant dans les airs.
• Mirage- un phénomène optique dans l'atmosphère : réfraction de flux lumineux à la frontière entre des couches d'air très différentes en densité et en température.
• « Étoile filante" - un phénomène atmosphérique qui se produit lorsque des météoroïdes pénètrent dans l'atmosphère terrestre
• Ouragan- mouvement d'air extrêmement rapide et fort, souvent d'une grande puissance destructrice et d'une durée considérable
• Tornade- un vortex ascendant d'air en rotation extrêmement rapide sous la forme d'un entonnoir au pouvoir destructeur énorme, dans lequel sont présents de l'humidité, du sable et d'autres matières en suspension.
• Flux et reflux- changements de niveau d'eau éléments marins et l'océan mondial.
• Tsunami- des vagues longues et hautes générées par un impact puissant sur toute l'épaisseur de l'eau de l'océan ou d'une autre masse d'eau.
• Tremblement de terre- représentent les tremblements et les vibrations de la surface terrestre. Les plus dangereux d'entre eux surviennent en raison de déplacements tectoniques et de ruptures de la croûte terrestre ou du manteau supérieur de la Terre.
• Tornade- un vortex atmosphérique qui naît dans un cumulonimbus (orage) et se propage, souvent jusqu'à la surface même de la terre, sous la forme d'un bras ou d'un tronc nuageux d'un diamètre de dizaines et de centaines de mètres
• Éruption volcanique- le processus par lequel un volcan projette des débris chauds, des cendres à la surface de la terre, une effusion de magma qui, se déversant sur la surface, devient de la lave.
• Inondations- l'inondation des terres par l'eau, qui constitue une catastrophe naturelle.

1. À l’aide du manuel, complétez les définitions.

ce sont tous les changements qui se produisent dans la nature.

2) Thermomètre - Ceci est un appareil de mesure de la température .

2. Marque (couleur du signe) vert objets naturels, jaune- les phénomènes naturels. Réalisez des couples « objet - phénomène » (reliez les tablettes avec des lignes).

3. Remplissez le tableau (écrivez au moins trois exemples dans chaque colonne). Si vous le souhaitez, notez les phénomènes pouvant se produire avec les objets naturels répertoriés dans le tableau p. 18.

4. Question de fourmi, comme par le passé année académique, a fait des dessins. Il a essayé très fort, mais le père de Seryozha et Nadya a dit qu'Ant avait encore mélangé quelque chose. Trouvez les erreurs. Comptez et notez le nombre d’erreurs dans chaque image. Prouvez la justesse de votre décision

Erreurs dans l'image "Été"

1. il ne neige pas en été
2. il n'y a pas de dérive des glaces en été
3. les oiseaux ne volent pas vers le sud en été
4. Les perce-neige ne poussent pas en été
5. en été, les feuilles des arbres ne jaunissent pas

Erreurs dans l'image "Printemps"

1. les feuilles des arbres ne jaunissent pas au printemps
2. Au printemps, la neige fond et il n'y a plus de congères blanches.

5. Travaux pratiques"Apprendre à mesurer la température."

Objectif du travail : apprenez à mesurer la température de l’air, de l’eau et du corps humain.

Équipement: thermomètres d'ambiance, d'extérieur, à eau, médicaux; verre avec eau chaude, un verre d'eau froide.

Avancement des travaux(selon les devoirs du manuel).

Expérience 1.

• Placez le thermomètre dans un verre d'eau tiède.

Expérience 2.

• Placez le thermomètre dans un verre d'eau froide.
  

1) Étiquetez les pièces du thermomètre.

2) Indiquez avec des flèches ce qui arrive à la colonne de liquide dans le tube du thermomètre.

3) Sur la base des résultats de mesure, remplissez le tableau.

4) Marquez (encerclez) le résultat de la mesure de votre température corporelle. Tirez une conclusion.

Évaluation des travaux réalisés(l'objectif a-t-il été atteint) : oui, objectif atteint
Présentation: rapporter les résultats du travail à la classe, écouter et évaluer d'autres messages.

6. Faites les exercices.

1) Écrivez en chiffres :
dix degrés Celsius - +10°С
dix degrés en dessous de zéro - -10°С
zéro degré - 0°C
six degrés au-dessus de zéro - +6°С
six degrés en dessous de zéro - - 6°С

2) Écrivez en mots :
+5° - cinq degrés Celsius
-7°- sept degrés en dessous de zéro

7. Utilisez un thermomètre pour déterminer et enregistrer la température de l'air à la maison ou à l'extérieur.

Les risques naturels désignent des conditions climatiques ou extrêmes extrêmes. phénomènes météorologiques, se produisant naturellement à un moment ou à un autre de la planète. Dans certaines régions, de tels événements dangereux peuvent survenir avec une plus grande fréquence et une plus grande force destructrice que dans d’autres. Les phénomènes naturels dangereux se transforment en catastrophes naturelles lorsque les infrastructures créées par la civilisation sont détruites et que des personnes meurent.

1. Tremblements de terre

Parmi tous les risques naturels, les tremblements de terre devraient occuper la première place. Aux lieux de ruptures la croûte terrestre des tremblements se produisent qui provoquent des vibrations de la surface de la Terre avec la libération d'une énergie gigantesque. Les ondes sismiques qui en résultent se transmettent sur de très longues distances, bien que ces ondes aient le plus grand pouvoir destructeur à l'épicentre du séisme. En raison des fortes vibrations de la surface terrestre, des bâtiments sont détruits massivement.
Étant donné qu'il y a beaucoup de tremblements de terre et que la surface de la terre est assez densément bâtie, le nombre total de personnes décédées à la suite de tremblements de terre au cours de l'histoire dépasse le nombre de toutes les victimes d'autres catastrophes naturelles et est estimé à plusieurs des millions. Par exemple, au cours de la dernière décennie, environ 700 000 personnes sont mortes à cause de tremblements de terre dans le monde. Des colonies entières se sont effondrées instantanément sous les chocs les plus destructeurs. Le Japon est le pays le plus touché par les tremblements de terre, et l'un des tremblements de terre les plus catastrophiques s'y est produit en 2011. L'épicentre de ce tremblement de terre se trouvait dans l'océan près de l'île de Honshu ; sur l'échelle de Richter, la force des secousses atteignait 9,1. De puissantes secousses et le tsunami destructeur qui a suivi ont désactivé la centrale nucléaire de Fukushima, détruisant trois des quatre centrales électriques. Les radiations couvraient une zone importante autour de la station, rendant inhabitables les zones densément peuplées, si précieuses dans les conditions japonaises. La vague colossale du tsunami a transformé en bouillie ce que le tremblement de terre n’a pas pu détruire. Officiellement, seulement plus de 16 000 personnes sont mortes, auxquelles nous pouvons sans problème ajouter 2 500 autres personnes considérées comme disparues. Ce n'est qu'au cours de ce siècle que des tremblements de terre destructeurs se sont produits Océan Indien, Iran, Chili, Haïti, Italie, Népal.

2. Vagues du tsunami

Une catastrophe hydraulique spécifique, sous la forme de vagues de tsunami, entraîne souvent de nombreuses victimes et des destructions catastrophiques. À la suite de tremblements de terre sous-marins ou de déplacements de plaques tectoniques dans l'océan, des vagues très rapides mais subtiles apparaissent, qui se transforment en énormes à mesure qu'elles s'approchent des côtes et atteignent les eaux peu profondes. Le plus souvent, les tsunamis se produisent dans des zones où l'activité sismique est accrue. Une énorme masse d'eau, s'approchant rapidement du rivage, détruit tout sur son passage, la ramasse et l'emporte profondément dans la côte, puis l'emporte dans l'océan avec un courant inverse. Les gens, incapables de ressentir le danger comme les animaux, ne remarquent souvent pas l'approche d'une vague mortelle, et lorsqu'ils le font, il est trop tard.
Habituellement tué par un tsunami plus de gens que du tremblement de terre qui l'a provoqué (le dernier cas au Japon). En 1971, s'y est produit le tsunami le plus puissant jamais observé, dont la vague s'est élevée de 85 mètres à une vitesse d'environ 700 km/h. Mais le tsunami le plus catastrophique a été observé dans l'océan Indien en 2004, à l'origine d'un tremblement de terre au large des côtes indonésiennes, qui a coûté la vie à environ 300 000 personnes le long d'une grande partie de la côte de l'océan Indien.

Une tornade (en Amérique, ce phénomène est appelé tornade) est un vortex atmosphérique assez stable, se produisant le plus souvent dans des nuages ​​​​d'orage. Il est visuel...

3. Éruption volcanique

Tout au long de son histoire, l’humanité s’est souvenue de nombreuses éruptions volcaniques catastrophiques. Lorsque la pression du magma dépasse la résistance de la croûte terrestre aux points les plus faibles, qui sont les volcans, cela se termine par une explosion et un déversement de lave. Mais la lave elle-même, dont on peut simplement s'éloigner, n'est pas aussi dangereuse que les gaz pyroclastiques chauds s'échappant de la montagne, pénétrés ici et là par la foudre, ainsi que l'influence notable des éruptions les plus fortes sur le climat.
Les volcanologues en dénombrent environ un demi-millier dangereux volcans actifs, plusieurs supervolcans endormis, sans compter les milliers qui sont éteints. Ainsi, lors de l'éruption du mont Tambora en Indonésie, les terres environnantes ont été plongées dans l'obscurité pendant deux jours, 92 000 habitants sont morts et des températures froides ont été ressenties même en Europe et en Amérique.
Liste de quelques éruptions volcaniques majeures :

• Volcan Laki (Islande, 1783).À la suite de cette éruption, un tiers de la population de l'île est mort, soit 20 000 habitants. L'éruption a duré 8 mois, au cours desquels des ruisseaux de lave et de boue liquide ont jailli des fissures volcaniques. Les geysers sont devenus plus actifs que jamais. Vivre sur l’île à cette époque était presque impossible. Les récoltes ont été détruites et même les poissons ont disparu, si bien que les survivants sont morts de faim et ont souffert de conditions de vie insupportables. Il s’agit peut-être de la plus longue éruption de l’histoire de l’humanité.
• Volcan Tambora (Indonésie, île de Sumbawa, 1815). Lorsque le volcan a explosé, le bruit de l'explosion s'est propagé sur 2 000 kilomètres. Même les îles reculées de l'archipel étaient couvertes de cendres et 70 000 personnes sont mortes de l'éruption. Mais même aujourd’hui, Tambora est l’une des plus hautes montagnes d’Indonésie qui reste volcaniquement active.
• Volcan Krakatoa (Indonésie, 1883). Cent ans après le Tambora, une autre éruption catastrophique s’est produite en Indonésie, cette fois-ci « faisant exploser le toit » (en anglais). littéralement) Volcan Krakatoa. Après l'explosion catastrophique qui a détruit le volcan lui-même, des grondements effrayants se sont fait entendre pendant encore deux mois. Une quantité gigantesque de roches, de cendres et de gaz chauds ont été rejetées dans l'atmosphère. L'éruption a été suivie d'un puissant tsunami avec des vagues atteignant 40 mètres de hauteur. Ces deux catastrophes naturelles ensemble, ils ont détruit 34 000 insulaires ainsi que l'île elle-même.
• Volcan Santa Maria (Guatemala, 1902). Après une hibernation de 500 ans, ce volcan s'est réveillé à nouveau en 1902, commençant le XXe siècle avec l'éruption la plus catastrophique, qui a abouti à la formation d'un cratère d'un kilomètre et demi. En 1922, Santa Maria s'est rappelée à nouveau - cette fois, l'éruption elle-même n'était pas trop forte, mais le nuage de gaz chauds et de cendres a entraîné la mort de 5 000 personnes.

4. Tornades

Sur notre planète, il existe une grande variété de endroits dangereux, qui dans dernièrement a commencé à attirer une catégorie particulière de touristes extrêmes à la recherche de...

Une tornade est un phénomène naturel très impressionnant, notamment aux États-Unis, où on l'appelle tornado. Il s'agit d'un flux d'air tordu en spirale dans un entonnoir. Les petites tornades ressemblent à des piliers minces et étroits, et les tornades géantes peuvent ressembler à un puissant carrousel s'élevant vers le ciel. Plus on se rapproche de l'entonnoir, plus la vitesse du vent est forte ; il commence à entraîner des objets de plus en plus gros, jusqu'aux voitures, voitures et bâtiments légers. Dans « l’allée des tornades » des États-Unis, des pâtés de maisons entiers sont souvent détruits et des gens meurent. Les vortex les plus puissants de la catégorie F5 atteignent une vitesse d'environ 500 km/h au centre. L’État qui souffre le plus des tornades chaque année est l’Alabama.

Il existe un type de tornade de feu qui se produit parfois dans les zones d'incendies massifs. Là, à cause de la chaleur de la flamme, de puissants courants ascendants se forment, qui commencent à se tordre en spirale, comme une tornade ordinaire, seule celle-ci est remplie de flammes. En conséquence, un puissant courant d'air se forme près de la surface de la terre, à partir duquel la flamme devient encore plus forte et incinère tout autour. Lorsqu'un tremblement de terre catastrophique s'est produit à Tokyo en 1923, il a provoqué des incendies massifs qui ont conduit à la formation d'une tornade de feu qui s'est élevée à 60 mètres. La colonne de feu s'est dirigée vers la place avec des gens effrayés et a brûlé 38 000 personnes en quelques minutes.

5. Tempêtes de sable

Ce phénomène se produit dans déserts de sable quand il y a un vent fort. Le sable, la poussière et les particules de sol s'élèvent à une altitude assez élevée, formant un nuage qui réduit fortement la visibilité. Si un voyageur non préparé se retrouve pris dans une telle tempête, il risque de mourir à cause des grains de sable tombant dans ses poumons. Hérodote a décrit l'histoire comme en 525 avant JC. e. Au Sahara, une armée de 50 000 hommes a été ensevelie vivante par une tempête de sable. En Mongolie, en 2008, 46 personnes sont mortes à cause de ce phénomène naturel, et un an plus tôt, deux cents personnes avaient subi le même sort.

Tout au long de l’histoire de l’humanité, de violents tremblements de terre ont causé à plusieurs reprises des dégâts colossaux aux populations et causé un grand nombre des victimes parmi la population...

6. Avalanches

Des avalanches tombent périodiquement des sommets enneigés des montagnes. Les grimpeurs en souffrent particulièrement souvent. Pendant la Première Guerre mondiale, jusqu'à 80 000 personnes sont mortes à cause d'avalanches dans les Alpes tyroliennes. En 1679, un demi-millier de personnes sont mortes à cause de la fonte des neiges en Norvège. En 1886, c'est arrivé catastrophe majeure, à la suite de quoi « mort blanche"a fait 161 morts. Les registres des monastères bulgares font également état de pertes humaines dues aux avalanches.

7. Ouragans

Dans l'Atlantique, on les appelle ouragans, et dans Océan Pacifique typhons. Ce sont d'immenses vortex atmosphériques, au centre desquels le plus vents forts et une tension artérielle fortement basse. En 2005, l'ouragan dévastateur Katrina a balayé les États-Unis, affectant particulièrement l'État de Louisiane et la ville densément peuplée de la Nouvelle-Orléans, située à l'embouchure du Mississippi. 80 % du territoire de la ville a été inondé et 1 836 personnes sont mortes. D’autres ouragans destructeurs célèbres comprennent :

• Ouragan Ike (2008). Le diamètre du vortex dépassait 900 km et en son centre le vent soufflait à une vitesse de 135 km/h. Au cours des 14 heures pendant lesquelles le cyclone a traversé les États-Unis, il a réussi à causer 30 milliards de dollars de destructions.
• Ouragan Wilma (2005). Il s’agit du plus grand cyclone atlantique de toute l’histoire des observations météorologiques. Le cyclone, originaire de l'Atlantique, a touché terre à plusieurs reprises. Les dégâts causés se sont élevés à 20 milliards de dollars, tuant 62 personnes.
• Typhon Nina (1975). Ce typhon a pu briser le barrage chinois de Bangqiao, provoquant la destruction des barrages en contrebas et provoquant des inondations catastrophiques. Le typhon a tué jusqu'à 230 000 Chinois.

8. Cyclones tropicaux

Ce sont les mêmes ouragans, mais dans les eaux tropicales et subtropicales, représentant d'immenses systèmes atmosphériques basse pression avec des vents et des orages dépassant souvent mille kilomètres de diamètre. Près de la surface de la terre, les vents au centre du cyclone peuvent atteindre des vitesses supérieures à 200 km/h. La basse pression et le vent provoquent la formation d'une onde de tempête côtière - lorsque des masses d'eau colossales sont rejetées à grande vitesse sur le rivage, emportant tout sur son passage.

Il est difficile d'effrayer un Russe avec quoi que ce soit, surtout avec de mauvaises routes. Même les itinéraires sûrs font des milliers de morts chaque année, sans parler de celles...

9. Glissement de terrain

Des pluies prolongées peuvent provoquer des glissements de terrain. Le sol gonfle, perd sa stabilité et glisse, emportant avec lui tout ce qui se trouve à la surface de la terre. Le plus souvent, les glissements de terrain se produisent en montagne. En 1920, le glissement de terrain le plus dévastateur s'est produit en Chine, sous lequel 180 000 personnes ont été ensevelies. Autres exemples :

• Bududa (Ouganda, 2010). À cause des coulées de boue, 400 personnes sont mortes et 200 000 ont dû être évacuées.
• Sichuan (Chine, 2008). Les avalanches, glissements de terrain et coulées de boue provoqués par un séisme de magnitude 8 ont coûté la vie à 20 000 personnes.
• Leyte (Philippines, 2006). Les averses ont provoqué une coulée de boue et un glissement de terrain qui ont tué 1 100 personnes.
• Vargas (Venezuela, 1999). Des coulées de boue et des glissements de terrain après de fortes pluies (près de 1 000 mm de précipitations sont tombés en 3 jours) sur la côte nord ont entraîné la mort de près de 30 000 personnes.

10. Foudre en boule

Nous sommes habitués aux éclairs linéaires ordinaires accompagnés de tonnerre, mais les éclairs beaucoup plus rares et mystérieux sont foudre en boule. La nature de ce phénomène est électrique, mais les scientifiques ne peuvent pas encore donner une description plus précise de la foudre en boule. On sait qu'elle peut avoir différentes tailles et forme, le plus souvent des sphères lumineuses jaunâtres ou rougeâtres. Pour des raisons inconnues, la foudre en boule défie souvent les lois de la mécanique. Le plus souvent, ils surviennent avant un orage, bien qu'ils puissent également apparaître par temps absolument clair, ainsi qu'à l'intérieur ou dans une cabine d'avion. La boule lumineuse plane dans les airs avec un léger sifflement, puis peut commencer à se déplacer dans n'importe quelle direction. Au fil du temps, il semble rétrécir jusqu'à disparaître complètement ou exploser avec un rugissement.

Lioubov Prochounina
Résumé de la leçon « Nature inanimée. Phénomènes naturels"

Buts et objectifs: cultiver l'amour et l'intérêt pour nature;consolider les connaissances sur nature, compétences en lecture et en écriture ; élargissez les horizons des enfants ; entraînez-vous à raconter une histoire courte ; apprenez à exprimer vos pensées sans mots inutiles ;

Équipement: feuilles de papier, crayons, histoires de L. Tolstoï et L. Gumilyovskaya.

Déroulement de la leçon

Échauffement des articulations

Bunny, choisis la couleur,

Gris, choisissez la couleur !

Lapin, lapin, choisis la couleur,

Gris, gris, arrachez la couleur !

Jeu "Qui sait écrire le plus".

Les gars, nommez et notez tout ce qui concerne nature inanimée? (mer, montagne, océan, glacier, iceberg, rivière, nuages, soleil, chutes de neige, pierres, volcan.).

Nommez et notez tout ce qui concerne la vie nature? (plantes, animaux, oiseaux, insectes, humains.).

Les gars, lequel ? les phénomènes incluent la nature:pluie, neige, grêle, arc-en-ciel, aurores boréales, gel ?

L'enseignant parle du cycle de l'eau dans nature, formation des sources, rivières, lacs, océans, composition des sols, évaporation, formation des nuages, leur concentration en pluie.

Les gars, pourquoi pleut-il en été et neige-t-il en hiver ?

L'enseignant parle aux enfants du refroidissement et du gel des gouttes de pluie.

D'où viennent les rivières ?

Lecture de l'histoire de L. Gumilyovskaya «Comment naissent les rivières».

L'enseignant explique comment les rivières se jettent dans les mers et les océans, à partir d'une source, de petites sources se jettent dans leurs lits les rivières et l'endroit L'endroit où une rivière se jette dans la mer s'appelle l'embouchure - c'est la partie la plus large de la rivière.

Les gars, prenons des crayons et dessinons le cycle de l'eau sur une feuille de papier. nature,formation de ressorts.

Lecture et récit de l'histoire de L. Tolstoï « Où va l'eau de la mer ?

Des sources, des sources et des marécages, l'eau s'écoule dans les ruisseaux, des ruisseaux dans les rivières, des rivières dans les grands fleuves et depuis grandes rivières se jette dans les mers. De l’autre côté, d’autres fleuves se jettent dans les mers, et tous les fleuves se jettent dans les mers depuis la création du monde. Où va l’eau de la mer ? Pourquoi ne déborde-t-il pas ? L'eau de la mer monte à mesure que le brouillard s'élève, et des nuages ​​naissent du brouillard. Les nuages ​​sont poussés par le vent et se propagent sur le sol. L'eau tombe des nuages ​​jusqu'au sol. Il s'écoule du sol vers les marécages et les ruisseaux. Des ruisseaux, il coule dans les rivières, des rivières dans la mer. De la mer l'eau monte à nouveau des nuages ​​et des nuages répandu sur le sol.

Réflexion

Qu'est-ce que vivre nature?

Ce qui s'applique à nature inanimée?

Nom phénomènes naturels?

Quelles histoires avez-vous croisé ?

Jeu d'extérieur "Pêcheurs et poissons".