La partie divertissante de la soirée dansante la rendra encore plus intéressante. Des compétitions par équipes et en duo diversifieront le programme du bal d'automne. Des quiz vocaux thématiques remonteront le moral des participants à l’événement. Les jeux de danse généraux ne permettront à personne de rester à l'écart et chaque invité se sentira à l'aise. Des compétitions actives aideront les gars et les filles à se rapprocher et à déterminer le roi et la reine du ballon.

Jeu "Mesdames invitent messieurs"

Les filles et les garçons jouent. Plus il y a de participants, plus c'est intéressant. Il devrait y avoir un garçon de moins que une fille. Les joueurs envahissent la piste de danse.

La musique rythmée est activée. Tout le monde danse séparément, en gardant une petite distance. Quand musique rapide cède la place à un lent, les filles doivent inviter les gars à danser. La participante qui n'obtient pas de paire quitte le jeu et emmène avec elle un gentleman de son choix. Le jeu continue jusqu'à ce qu'il ne reste plus qu'une paire. L'hôte les annonce comme le roi et la reine du bal d'automne.

3 garçons participent au concours. Le présentateur leur bande les yeux et place sur la table des verres avec différentes boissons (vous pouvez utiliser des jus de fruits, de l'eau sucrée, des compotes).

Dans la première étape du concours, les gars doivent identifier les boissons par leur odeur. Le participant qui reconnaît le moins de verres quitte la compétition. Dans un deuxième temps, les garçons doivent les identifier en les goûtant. Pour compliquer la tâche, vous pouvez mélanger deux boissons dans un verre (par exemple, ajouter un peu de café au Pepsi - cela donnera une mousse forte et changera le goût, ou ajouter du cacao).

Le participant qui parvient à deviner le plus de boissons gagne.

Jeu "Chute des feuilles"

Le jeu se joue à la fin du bal d'automne. Tous les écoliers y participent.

Pour le réaliser, vous devez au préalable suspendre les feuilles d'automne au plafond du hall sur des fils de différentes longueurs, les attacher aux rideaux et les placer à différents endroits.

Après le commandement du leader « le jeu a commencé », les enfants commencent à ramasser activement les feuilles. Pour obtenir des feuilles situées en hauteur, les participants peuvent se planter. Au bout d'1 minute, l'animateur arrête le jeu et compte le nombre de feuilles que chaque classe a récupérées.

La classe la plus rapide et la plus ingénieuse reçoit des ballons en cadeau.

Le concours implique 3 personnes ayant de bonnes capacités vocales. Tous les spectateurs reçoivent un ticket (un petit feuillet ordinaire peut faire office de ticket).

La tâche des candidats est de chanter n'importe quelle chanson sur le thème de l'automne. Une fois que tous les participants ont terminé la tâche, le public vote pour le meilleur interprète en collectant des billets.

Le participant avec un grand nombre votes.

5 gars participent à la compétition. Cela se déroule en 3 étapes. Dans la première, les participants doivent rapidement se transformer en hussards, c'est-à-dire dessiner une moustache, enfiler un shako et une ceinture avec un sabre. Tout l'attirail doit être préparé à l'avance. Celui qui hésite est éliminé.

Les hussards tentent alors leur chance à l'aide de cartes. Un jeu est posé sur la table, et chaque participant en pioche 3 cartes. Les deux concurrents dont les cartes s'avèrent les plus basses quittent la partie.

La dernière étape est un duel verbal. La raison de la discorde est annoncée aux hussards (par exemple, une dispute au sujet de dames, de chevaux, une insulte). Les gars doivent discuter et argumenter, en communiquant uniquement avec des phrases et des mots inhérents au discours antérieur.

Un concurrent qui parvient à surpasser ou à conduire un adversaire dans une impasse est déclaré véritable hussard.

5 couples garçon-fille participent au concours. Si les gars ne savent pas valser, l'animateur doit leur montrer quelques pas et leur laisser quelques minutes pour maîtriser les mouvements.

La musique s'allume. Les paires s'alignent dans la position de départ. Le présentateur remet un sabre en mousse à la main tendue du monsieur. Les couples se mettent à valser. Au moment où la musique est interrompue, les messieurs doivent rapidement se mettre à genoux, et les dames doivent s'asseoir dessus et replier leurs jambes. Le sabre doit être tenu bien au-dessus de votre tête. La paire la plus lente est éliminée du jeu.

Le déroulement des vacances

Le présentateur et les enfants sortent en musique.

Menant.

Comme c'est agréable de visiter l'automne

Parmi les bouleaux dorés.

Ils n’auraient plus jeté l’or,

La forêt serait violette et silencieuse.

Étudiant 1.

Voici un artiste comme ça :

Toutes les forêts étaient dorées.

Même la plus forte pluie

Je n'ai pas lavé cette peinture.

Étudiant 2.

Peint du rouge, de l'écarlate, du bleu,

La pluie dilue les couleurs,

Pour le rendre coloré,

Mais pas du tout comme en été.

Nous vous demandons de deviner l'énigme :

Qui est cet artiste ?

Étudiant 3.

Les branches nues cognent,

Les choucas noirs crient

Brille rarement à travers les nuages ​​-

C'est ici...

Enfants. Automne.

Étudiant 4.

Le glaçon va craquer bruyamment,

L'oiseau pleurera subtilement.

Comme s'il demandait de la nourriture -

C'est ici...

Enfants. Automne.

Étudiant 5.

Les nids noirs sont vides !

Les buissons sont devenus plus petits.

Le vent emporte les feuilles :

Automne, automne, automne !

Menant. Bonjour, chers enfants, chers parents ! L'automne est une période merveilleuse de l'année. Combien d'impressions cela donne à une personne ! La nature enchante par sa beauté et son mystère. Les gars, à votre avis, qui sera l'invité de nos vacances ?

Enfants(à l'unisson). Automne.

L'automne entre en scène.

Automne.

Tu parles de moi ? Me voici.

Bonjour l'automne à vous les amis !

Nous ne nous sommes pas vus depuis un an,

Après l’été, c’est mon tour.

Êtes-vous impatient de me rencontrer?

Vous aimez la tenue forestière ?

Vous aimez les jardins et les parcs ?

Enfants(à l'unisson). Oui! Vos cadeaux sont bons.

Menant. Nous allons maintenant découvrir ce que l'automne nous a apporté dans le panier.

Automne. Pour le savoir, vous devrez résoudre des énigmes.

L'automne pose des énigmes aux enfants.

Automne.

Sœurs très sympathiques

Ils portent des bérets rouges,

L'automne est amené dans la forêt en été

Doré...

Enfants. Chanterelles.

Automne.

Il n'y a pas de champignons plus sympathiques que ceux-ci,

Les adultes et les enfants le savent.

Ils poussent sur des souches dans la forêt,

Comme des taches de rousseur sur ton nez.

Enfants. Champignons au miel.

Automne.

Je grandis avec une casquette rouge

Parmi les racines de tremble.

Tu me verras à un kilomètre et demi

Mon nom est...

Enfants. Bolet.

Automne.

Je ne discute pas, pas blanc -

Moi, mes frères, je suis plus simple...

Je grandis habituellement

Dans une forêt de bouleaux.

Enfants. Bolet.

Automne.

Je me tiens sur une jambe épaisse,

Je me tiens sur une jambe lisse

Sous le chapeau marron

Avec doublure en velours.

Enfants. Champignon blanc.

Automne.

Au fil des sentiers forestiers

Beaucoup de pattes blanches

Dans des chapeaux multicolores

De loin, perceptible,

Pack, n'hésitez pas !

Enfants. Russule.

Automne. Bravo les gars, comme vous connaissez bien les champignons. Je suis très content.

Menant. Les gars, qu'est-ce que l'automne apporte d'autre à part des feuilles lumineuses ?

Enfants. Légumes et fruits.

Automne. Du calme, les gars ! Entendez-vous quelqu’un se disputer ?

Les étudiants entrent avec des chapeaux de carottes, de pois, de betteraves, de choux, de concombres, de radis, de tomates, d'oignons, de pommes de terre et Vitaminka se tient devant la porte.

Automne.

Votre récolte est bonne, elle est abondante.

Et des carottes, et des pommes de terre, du chou blanc,

Aubergines bleues, tomates rouges

Ils entament une longue et sérieuse dispute.

Carotte.

Lequel d'entre nous, des légumes,

À la fois plus savoureux et plus utile ?

Qui avec toutes les maladies

Est-ce que tout le monde sera plus utile ?

Automne.

Les pois sont sortis -

Quel fanfaron !

À pois.

je suis si jolie

Petit garçon vert !

Si je veux juste

Je vais offrir à tout le monde des petits pois !

Automne

Rougissant d'insulte,

Les betteraves grognent...

Betterave

Laisse-moi dire un mot,

Écoutez d'abord.

La betterave est nécessaire pour le bortsch

Et pour la vinaigrette.

Mangez et faites-vous plaisir -

Il n'y a pas de meilleure betterave !

Chou

Espèce de betterave, tais-toi !

La soupe aux choux est préparée à partir de chou.

Et quoi délicieuses tartes chou!

Les lapins filous adorent les tiges.

J'offrirai aux enfants une douce souche.

Concombre

Vous serez très heureux

Manger un concombre légèrement salé.

Et un concombre frais

Tout le monde l’aimera, bien sûr !

Radis

je suis un radis rouge

Je vous salue très bas.

Pourquoi se féliciter ?

Je suis déjà connu de tout le monde !

Carotte.

Une petite histoire sur moi :

Qui ne connaît pas les vitamines ?

Buvez toujours du jus de carotte

Et mords la carotte -

Alors tu le seras, mon ami,

Dur, fort, adroit.

Automne.

Il y a une tomate qui fait la moue ici,

Et il a dit sévèrement...

Tomate.

Ne parle pas, carotte, bêtises,

Tais-toi un peu...

Le plus délicieux et le plus agréable

Bien sûr, du jus de tomate.

Il contient beaucoup de vitamines,

On le boit avec plaisir !

Automne.

Placez une boîte près de la fenêtre

Arrosez simplement plus souvent.

Et puis, comme un véritable ami,

Les oignons verts viendront à vous.

Je suis l'assaisonnement de chaque plat

Et toujours utile aux gens.

L'avez-vous deviné ? je suis ton ami

Je suis un simple oignon vert !

Pomme de terre.

Moi, pomme de terre, je suis si modeste

Je n'ai pas dit un mot...

Mais les pommes de terre sont si nécessaires

Petits et grands !

Aubergine.

Caviar d'aubergine

Tellement savoureux, sain...

Cela ne sert à rien de discuter !

On frappe à la porte. La vitamine entre en jeu.

Vitamine. Bonjour! De quoi vous disputez-vous, mes amis ?

Carotte.

Lequel d'entre nous, des légumes,

Tout le monde est plus savoureux et tout le monde est plus important.

Qui avec toutes les maladies

Ce sera plus utile pour tout le monde.

Vitamine.

Pour être en bonne santé et fort,

Je dois aimer les légumes

Tous sans exception

Cela ne fait aucun doute !

Chacun a ses propres avantages et goûts,

Et je n'ose pas décider :

Lequel d’entre vous a le meilleur goût ?

Lequel d’entre vous est le plus important ?

Automne. N'oubliez pas, les gars, que les légumes contiennent beaucoup de vitamines et sont très sains.

Menant. De nombreux écrivains et poètes ont consacré des poèmes, des histoires et même des contes de fées à l'automne. Écoutez maintenant un extrait d'un conte de fées et dites-moi comment il s'appelle et qui est son auteur.

Le présentateur lit un conte de fées aux enfants.

Le grain avait déjà été récolté dans le champ, et encore une fois, seules les tiges nues et flétries dépassaient du sol. Poucette sortit du trou de la souris et tendit les mains vers le soleil :

Au revoir, soleil, au revoir !

Puis elle vit une petite fleur rouge, la serra dans ses bras et dit : Incline-toi, fleur, de ma part devant la douce hirondelle, si tu la vois !

Réponses des enfants.

Menant. Bien joué! Et maintenant, nous allons choisir notre Thumbelina et organiser le concours Miss Thumbelina. Nous demanderons à notre invitée, la Reine Automne, d'être la présidente du jury.

Je demande aux filles qui participeront au concours de venir au centre de la classe.

Les filles sortent sous les applaudissements et la musique.

Le présentateur présente le jury.

Le premier concours « Présentation des participants » est organisé.

Chaque participante interprète un numéro artistique - une chanson, une danse, un poème et parle d'elle-même.

Le 2ème concours « Signes » a lieu.

Menant. Nous allons maintenant découvrir comment nos participants connaissent les signes d'automne.

Les filles reçoivent des feuilles de papier avec des tâches.

Menant. Pendant que les filles accomplissent la tâche, le public et moi jouerons au jeu « Parier !

Le présentateur prononce une phrase, après quoi les gars doivent dire à l'unisson : « Nous ne discutons pas s'ils sont d'accord avec la déclaration, ou « Nous discutons, nous discutons s'ils ne sont pas d'accord !

Menant.

Il pleut en automne.

Le printemps est devant nous.

Enfants. On discute et on discute !

Menant. Il y a eu des tempêtes de neige toute la journée.

Les oiseaux sont arrivés du sud.

Enfants. On discute et on discute !

Menant.

La feuille d'érable tombe.

Le muguet blanc fleurit.

Enfants. On discute et on discute !

Menant.

Les pommes du jardin sont mûres.

Dans le bosquet, les rossignols se mirent à chanter.

Enfants. Nous ne discutons pas !

Menant.

Il y a du brouillard dans les champs.

Il n'y a que des mauvaises herbes dans le jardin.

Enfants. Nous ne discutons pas !

Menant.

Les jours rallongent.

Il fera bientôt plus froid.

Enfants. On discute et on discute !

Menant.

Les flaques d'eau ont commencé à geler.

Les oiseaux commencèrent à s'envoler.

Enfants. Nous ne discutons pas !

Le IIIe concours « Zagadkino » est organisé avec les participants.

➢ Il est venu frapper sur le toit.

Il est parti - personne n'a entendu. (Pluie)

➢ Le pain plat repose sur une patte,

Tous ceux qui passent par là s'inclineront devant elle. (Champignon)

➢ Quel genre de fille est-ce :

Ni couturière ni artisane,

Elle ne coud rien elle-même,

Et dans les aiguilles toute l'année? (Épicéa)

➢ Qui change de vêtements quatre fois par an ? (Terre)

➢ Vert au printemps, ensoleillé l'été,

À l'automne, je portais des coraux rouges. (Sorbier des oiseleurs)

➢ Il fait du bruit dans les champs et dans le jardin,

Mais ça n'entrera pas dans la maison,

Et je n'irai nulle part

Tant qu'il s'en va. (Pluie)

➢ Vêtue d'une robe d'été blanche, elle se tenait dans une clairière,

Les seins volèrent et s'assirent sur leurs tresses. (Bouleau)

Le IVe concours « Créatif » a lieu.

Les participants présentent leurs créations.

Le 5ème concours « Reconnaître l'œuvre au passage » est organisé.

1. « Il a atterri sur l'eau et a nagé vers les beaux cygnes qui, le voyant, se sont également précipités vers lui.

Tue-moi! - dit le pauvre et baissa la tête, s'attendant à la mort, mais qu'a-t-il vu dans l'eau, claire comme un miroir ? Son propre reflet, mais il n’était plus un vilain petit canard gris foncé, mais un cygne blanc.

(« Le vilain petit canard. » G. Andersen)

2. « Il a ouvert la première porte. Oh! Il y avait là un chien avec des yeux comme des tasses de thé, qui regardait le soldat.

Bien joué! - dit le soldat, il mit le chien sur le tablier de la sorcière et remplit sa poche de monnaie en cuivre. ("Silex")

3. « Vous devez me payer pour mon aide ! » - dit la sorcière. - Et je ne le prendrai pas à bas prix ! Tu as une voix merveilleuse, et avec elle tu penses pouvoir charmer le prince, mais tu dois me donner cette voix ! ("La Petite Sirène")

4. « Avec ses mains tendres, elle a déchiré les orties maléfiques, et ses mains étaient couvertes de cloques rondes, mais elle a enduré la douleur avec joie ; Si seulement elle pouvait sauver ses chers frères. ("Cygnes sauvages")

5. « Il hocha la tête d'un air satisfait, regardant les machines vides - il ne voulait pas admettre qu'il n'avait rien vu. La suite du roi regardait de tous ses yeux, mais ne voyait que lui-même ; et pourtant tout le monde répétait d’une seule voix : « Très, très gentil ! »

("Les habits neufs du roi")

6. “Il s’est caché derrière une tabatière qui se trouvait juste là. De là, il avait une vue dégagée sur la charmante danseuse, qui se tenait sur une jambe sans perdre l'équilibre. Tard dans la soirée, tout le monde se coucha. Désormais, les jouets eux-mêmes ont commencé à jouer à la maison, à la guerre et au bal.

("Le soldat de plomb inébranlable")

7. « -Oh, très mauvais ! - dit-elle. - J'ai à peine dormi un clin d'œil. Dieu sait quel genre de lit j'avais ! J'étais allongé sur quelque chose de dur et tout mon corps est maintenant couvert de bleus ! C'est juste un désastre ! ("La princesse au petit pois")

Le VIe concours « Femme au foyer » a lieu.

Les participants doivent écrire quels légumes sont nécessaires pour cuisiner le bortsch.

Pendant que les participants accomplissent les tâches, le public répond aux questions de l’animateur.

1. Quelles feuilles d’arbre deviennent rouges en automne ? (Rowan, tremble, érable)

2. À propos de quel arbre est-il dit "Ça ne fait peur à personne, mais tout le monde tremble." (À propos du tremble)

3. De quelle couleur de vêtements un chasseur doit-il porter à l’automne ? (Jaune ou marron pour correspondre à la couleur des plantes qui ont changé de couleur.)

4. Quel arbre est un symbole de l’automne ? (Érable)

5. Nom mois d'automne. (septembre, octobre, novembre)

6. Combien de jours dure l’automne ? (91 jours)

7. Comment se termine l’automne ? (Novembre)

8. Lequel est le meilleur ? mois court dans un an ? (Février)

9. Comment se terminent les mots jour et nuit ? (Signe doux)

10. Quel remède universel contre la pluie a été inventé en Chine ? (Parapluie)

Menant. Pendant que le jury résumera les résultats, nous chanterons la chanson « Umbrellas ».

Les enfants interprètent une chanson sur une bande sonore.

L'automne annonce les résultats et récompense les gagnantes du concours Miss Thumbelina.

Présentateur 1 : Bonsoir, chers amis !

Alors l'automne nous est revenu à nouveau,

Inaperçue, elle entra sur les terres de son père :

Tous habillés de broderies dorées -

Qui t'a nommé, cher automne,

Et parfois ennuyeux et triste ?

Jetez un oeil à notre belle école

Et ouvrez-nous le bal d'automne.

Présentateur 2 : Les feuilles qui tombent errent dans les buissons et les érables du bosquet
Bientôt il regardera dans le jardin avec un tintement doré,
Assemblons un éventail à partir des feuilles, lumineux et beau,
Le vent traversera les feuilles, léger et ludique.
Et les feuilles s'envolent docilement au vent.
Cela signifie que l'été n'est plus, l'automne arrive.
Les grues volent vers le sud. Bonjour, bonjour l'automne !
Venez à nos vacances ! Nous le demandons vraiment, vraiment !

Présentateur 1 : Disons tous ensemble les gars : automne, automne, nous vous invitons à nous rendre visite !

L'automne sort : Tu parles de moi ? Me voici!

Bonjour l'automne à vous les amis !

Êtes-vous impatient de me rencontrer?

Vous aimez la tenue forestière ?

Jardins et parcs d’automne ?

Je suis venu à ta fête

Chantez et amusez-vous.

Je veux être avec tout le monde ici

Faites-vous des amis forts !

Présentateur 2 : Bonjour l'automne, bonjour l'automne !

C'est bien que tu sois venu !

Et nous, Automne, vous demanderons :

Qu'as-tu apporté comme cadeau ?

Automne : J'ai apporté la magie des lignes magiques en cadeau.

Notre pauvre jardin s’effondre.

Les feuilles sont devenues jaunes et volent au vent.

Seulement au loin il s'affiche - là,

Au fond des vallées

Les pinceaux sont des sorbiers flétris rouge vif.

Il fait glacial le matin.

Les feuilles jaunes tombent dans les bosquets.

Feuilles près du bouleau

Ils s'étendent comme un tapis doré.

Dans les flaques d'eau, la glace est bleue transparente,

Il y a du givre blanc sur les feuilles.

Septembre : Attention! Attention! Aujourd'hui, notre impératrice Automne a daigné inviter tous ses sujets et invités étrangers à la fête

Octobre : Attention! Attention!

À tous les Vanyushkas et Katyushkas !

À tous Andryushka Tanyushka !

À tous les Svetkas et autres enfants !

Ordre strict : amusez-vous, chantez et dansez jusqu'à votre arrivée au festival ! Et quiconque désobéit et n'accomplit pas la volonté royale, ne lui coupez pas la tête !

Novembre : : Nous sommes heureux de vous voir dans cette salle et vous invitons à une place d'honneur. Dame Automne, nous avons récolté une riche récolte de légumes et de fruits et fait de nombreux préparatifs pour l'hiver.

Automne : Permettez-moi de préciser que le bal au 21e siècle n'est pas particulièrement populaire et qu'il est donc préférable d'appeler notre programme « Désastre d'automne ».

Présentateur 1 : Êtes-vous d'accord, chers invités des vacances ? C'est bien. Nous vous invitons tous à participer à notre programme insolite.

Automne : Permettez-moi de commencer les vacances !

Amusons-nous bien aujourd'hui !

Quelqu’un a eu l’idée que l’automne est une période triste !

Concours avec les fans - énigmes (Annexe 1).

Automne : Bravo, vous avez terminé cette tâche.

Présentateur 1 : Eh bien, maintenant nous passons à programme compétitif, car d'agréables surprises sont également préparées pour les gagnants de nos concours. Par conséquent, nous invitons ceux qui ont de l'enthousiasme et une bonne humeur à participer au concours « Mots d'automne 2012 ».

Présentateur 2 : Pour que notre concours ait lieu, les participants seuls ne suffisent pas. Nous devons sélectionner le jury du concours.

Présentation du jury________________________________

Présentateur 1 : Laissez-moi vous poser une question : « Que préféreriez-vous porter au bal d'automne cette saison ? » Des créateurs de mode célèbres ont décidé de vous aider
Ici, pas dans les rêves, mais dans la réalité
J'ai décidé de vous aider « maison des modèles »,
Pour comprendre une question importante,
Que porter cette saison.
Malheureusement, le magazine avec les noms des modèles a été perdu et les élèves eux-mêmes sont invités à commenter les costumes.
Concours "Tenue d'automne".
Démonstration de tenues.

Présentateur 2 : Je me demande si vous connaissez des proverbes sur l'automne ?
3 participants sont invités sur scène. (quand les participants sont déjà partis) Le début des énigmes et des proverbes est disposé sur la table ; vous devez vous souvenir de la seconde moitié du dicton.

Pendant que nos participants accomplissent la tâche, nous vous invitons à répondre à nos questions d'automne.

1. Combien de jours dure l’automne ?(91 jours)

2. Comment s'appelle la période en Russie ? temps chaud en plein automne ?(été indien)

3. Quel arbre est un symbole de l’automne ?(érable)

4. Quel remède universel contre la pluie a été inventé en Chine ?(parapluie)

5. Quels oiseaux sont considérés comme les meilleurs prédicteurs de pluie ?(hirondelles et martinets)

6. Combien de jours a-t-il plu, menant au déluge ?(40 jours)

7. Lequel des anciens dieux grecs contrôlait le tonnerre et les éclairs ?(Zeus)

8. Comment sonnerait l’expression « grand vent » en chinois ?(typhon)

9. Comment se termine l’automne ?(Novembre)

Présentateur 2 : Bravo les gars. Vérifions ce que nos concurrents ont fait.

Proverbes corrects :

Automne : Bravo les gars, vous avez fait du bon travail, et maintenant nous allons au jardin, où se déroule la récolte. Voyons ce qui a poussé et mûri à l'automne...

Présentateur 1 : 4 participants sont invités sur scène. « Ramassage des légumes » (les légumes sont mélangés au sol, il faut sélectionner les yeux fermés le légume souhaité et le mettre dans le panier)

(Musique rock sauvage. Un DJ saute sur scène avec un magnétophone sur l'épaule).
DJ : Arrête de parler ! Il est temps pour nous de nous remonter le moral ! Et moi, DJ ___________________, je vais m'échauffer pour vous ! Vous devez répondre tous ensemble et en chœur à mes questions « Oui ! ou non!". Est-ce que tout le monde est clair ? Répétons : Oui ! (Tout le monde répond - Oui !) Non ! (Tout le monde dans la salle - Non !). La réponse à mes questions est toujours seulement « non » ou seulement « oui » ! Eh bien, allons-y !
—La glace, c'est de l'eau gelée ?

— Est-ce que le vieux grand-père va à la crèche ?
— Est-ce qu'il y emmène son petit-fils ?
- Mercredi après vendredi ?..
Tant pis pour vous ! Je pensais que c'était samedi ! Bon, passons à autre chose !
— Les fusées ont-elles des roues ?
— Le tigre est-il un prédateur ou non ?
Pourquoi pensez-vous qu'il mange, comme un lapin, des carottes et du chou ?
- Le lièvre a-t-il une barbe ?
Oui?! Ce sont les chèvres qui ont la barbe. Et les lièvres vont chez le coiffeur pour se raser !
— Faut-il qu'il y ait du soleil ?
- Doit-il y avoir de l'amitié ?
- Faut-il arrêter ce soir ?
Comment arrêter cela ? Tout bat son plein !
Présentateur 2 : L'automne nous arrive avec des cadeaux. Nous allons maintenant voir quels cadeaux nos participants ont préparés et pour qui. Parce que notre prochain concours s’appelle « Chanson d’Automne ».
Concours "Chanson d'Automne".

Compétition avec les spectateurs. Nous invitons 5 personnes de la salle. Nous lisons les inversions de la télévision et vous levez la main pour voir qui peut deviner le plus rapidement.
Pour ceux qui ne savent pas encore ce que sont les métamorphes, expliquons-nous : il s’agit d’une phrase dans laquelle les mots sont remplacés par des sens opposés. Par exemple : « Colis du soir » est « Courrier du matin ». Est-ce que tout est clair ? Alors commençons.

TV - changelings
1. «Bar des tristes et confus» («KVN»)
2. «Cold Twenty» («Hot Ten»)
3. «Je te cherche» («Attends-moi»)
4. « Votre jardin » (« Notre jardin »)
5. « Village » (« Ville »)
6. « Colis du soir » (« Courrier du matin »)
7. « Tais-toi, détestée balalaïka » (« Joue, accordéon bien-aimé »)
8. " Bonjour, vieilles dames ! (" Bonne nuit, enfants!")
9. « Avec l'aide d'un autre opérateur » (« Mon propre réalisateur »)
10. «Dumb the Dumb» («Le plus intelligent»)
11. « Usine d'astéroïdes » (« Usine d'étoiles »)
12. "La poignée de main d'un homme" ("Le regard d'une femme")
(Le gagnant reçoit la médaille « Le plus intelligent »)

Présentateur 1 : Un soir dans le jardin
Navets, betteraves, radis, oignons
Nous avons décidé de jouer à cache-cache
Mais d’abord, nous avons formé un cercle.
Nous l'avons calculé tout de suite :
Un, deux, trois, quatre, cinq...
Cachez-vous mieux, cachez-vous plus profondément
Eh bien, je vais regarder.
Où se cachaient les légumes ?
Où les chercher ? Nous l'apprenons grâce aux histoires des gars. Ainsi, le début du prochain concours « Présentation des légumes » est annoncé.
Concours "Présentation des Légumes"

Le jury résume les résultats des concours. Récompense.

Présentateur 2 : Alors la soirée est passée,
Êtes-vous satisfaits, mes amis ?
Donc tout va bien
Ce n'est pas en vain que nous nous sommes rencontrés !
Bonnes vacances ! Joyeuses vacances d'automne dorées !

Présentateur 1 : C'est le temps des affaires, c'est du temps pour s'amuser.

Les vacances continuent

La discothèque commence une fois la salle préparée.

Et l'Automne, en tant qu'invitée principale, y est invitée. Accueillons et remercions tous ceux qui ont participé et sont venus à notre célébration.

2-3 personnes jouent. Il y a un prix sur la table entre les joueurs et le présentateur. Le présentateur lit le texte :

je vais te raconter une histoire

En une douzaine de phrases.

Dès que je prononce le chiffre « trois », -

Prenez le prix immédiatement.

Un jour nous avons attrapé un brochet

Éviscéré et à l'intérieur

Nous avons vu des petits poissons

Et pas un, mais... sept.

Quand tu veux mémoriser des poèmes,

Ils ne sont bondés que tard dans la nuit.

Prends-le et répétez-le la nuit

une fois - deux fois, ou mieux... dix.

Un mec aguerri rêve

Devenez champion olympique.

Écoute, ne sois pas rusé au début,

Et attendez le commandement : un, deux,... marchez !

Un jour le train est à la gare

J'ai dû attendre 3 heures... »

Si aucun des joueurs ne parvient à remporter le prix, le présentateur le prend en disant : « Eh bien, mes amis, vous n'avez pas remporté le prix alors que vous en aviez l'occasion.

Des énigmes

1. Curieux nez rouge,
Enraciné dans le sol jusqu'au sommet de la tête,
Ils traînent juste dans le jardin,
Talons verts. Qu'est-ce que c'est? (carotte).
2. Elle était un brin d'herbe, elle buvait toute l'eau
Elle est devenue blanche, a grossi,
Comme du sucre croqué,
J'ai passé l'été et j'ai gagné beaucoup d'argent
Habillé, habillé
Mais je ne pouvais pas me déshabiller. (chou).

3. Il est doré et moustachu,
Il y a cent gars dans cent poches. (oreille).

4. Issu d'une graine,
Soleil doré. (tournesol).

5. Il y avait un fruit vert - il ne voulait pas être mis dans votre bouche.
Ils l'ont mis dans un lit, il a changé de vêtements,
J'ai mis le rouge et je l'ai fait mûrir pour la nourriture (tomate).

6. Le printemps est suspendu - tout l'été a été aigre,
Et c'est devenu doux - c'est tombé par terre. (pomme).

7. La maison exiguë s'est divisée,
En deux moitiés.
Et ils sont sortis de là,
Perles, pellets (pois).

8. Et vert et épais,
Un buisson poussait dans le lit du jardin,
Creuse un peu

Sous le buisson - ... (pommes de terre).

9. Son caractère est méchant,
Il a grandi dans le jardin
Où ça ne viendra pas

Cela fera pleurer tout le monde. (oignon).

10. Fleur - miel,
Et le fruit est lourd. (citrouille).

11. Navet rouge,
Bien ancré dans le sol,
Pour son écusson et dans le chaudron,
Il y aura du bortsch sur notre table (betteraves).

Natalia Tchernikova

Le matériel peut être utile aux professeurs d'éducation physique, aux enseignants et aux directeurs musicaux lors de l'organisation des loisirs, des divertissements et des vacances d'automne pour les enfants d'âge préscolaire.

En règle générale, le but de ce type d'événement est de créer une ambiance émotionnelle favorable chez les enfants. Une sélection de ces jeux, compétitions et courses de relais contribueront à sa réalisation.

Courses de relais

Relais "Récolte"

L'animateur aide les enfants à se disposer en 2 équipes. Devant chaque équipe se trouvent des fruits et légumes dans un cerceau. Leur nombre est égal au nombre d'enfants dans l'équipe. Il y a un panier devant chaque équipe à une distance d'environ 10 m. Au signal du présentateur « Un – deux – trois ! Récolte! les premiers participants prennent n'importe quel fruit ou légume du cerceau, courent vers le panier, y mettent un objet et reviennent dans l'équipe, se placent au bout de la colonne. Ensuite, tous les membres de l’équipe récoltent à tour de rôle la récolte. L'équipe qui récolte la première récolte gagne.

Course de relais « Cueillons des champignons »

L'animateur aide les enfants à se diviser en deux équipes. Les équipes s'alignent, une équipe face à l'autre. Les derniers membres de chaque équipe se trouvent à côté de la clairière aux champignons. Les clairières sont recouvertes d'un foulard ou de tout autre tissu. Le présentateur enlève les foulards. Il y a un panier à proximité des premiers participants. Au signal du leader : « Un – deux – trois ! Ramassez les champignons dans des paniers ! Les derniers participants prennent les champignons à tour de rôle et les passent le long de la chaîne au participant suivant. Lorsque les champignons parviennent aux premiers participants, ils les mettent dans des paniers. L'équipe qui ramasse les champignons en premier gagne.

Course de relais « Porter les pommes de terre dans une cuillère »

L'animateur aide les enfants à s'aligner sur 2 colonnes. Les premiers participants ont dans les mains une cuillère contenant 1 pomme de terre. Les membres de l'équipe reçoivent une tâche : au signal du chef, courent autour du sac de pommes de terre et retournent dans leur équipe, passent la cuillère avec les pommes de terre au participant suivant et se tiennent au bout de la file. L'équipe qui termine la tâche en premier gagne.

Compétitions

Concours "Légumes et fruits"

Le présentateur appelle 4 personnes et les répartit en 2 équipes. Chaque équipe reçoit un panier. Il est demandé à une équipe de sélectionner des légumes dans le bassin et de les mettre dans un panier, et à l'autre équipe de choisir des fruits.

Concours « Champignons comestibles et non comestibles »

L'animateur appelle les enfants à volonté (6-8 personnes, les divise en 2 équipes. Vous pouvez répartir les enfants en équipe de filles et de garçons. Devant chaque équipe il y a un panier de champignons, dans lequel parmi champignons comestibles sont immangeables (toxiques). Sur commande : « Un – deux – trois ! Champignons non comestibles sortez-le du panier ! Les enfants mettent de côté les champignons non comestibles (venimeux).

Concours "Récoltons des légumes"

Le présentateur appelle 8 enfants. Quatre d'entre eux se tiennent sur la même ligne, à une distance de 1 à 1,5 m les uns des autres. Devant chacun se trouve un cerceau - c'est un lit, dans le cerceau il y a des légumes du même type (5-6 pièces). .): dans l'un il y a des pommes de terre, dans le deuxième - des carottes, dans le troisième - des oignons, dans le quatrième - du chou. En face de chaque enfant, à une distance d'environ 10 m, se tient un assistant - un enfant avec un sac à la main. Les assistants se penchent vers les sacs et maintiennent les sacs ouverts. Au signal du leader : « Un – deux – trois ! Récolte! Les enfants prennent un légume du cerceau, courent vers leurs aides, mettent le légume dans un sac et retournent dans leur lit de jardin. Ils reprennent le légume et courent vers les assistants. Et ainsi de suite jusqu’à ce que les légumes soient retirés du jardin. L'équipe qui est la première à récolter la récolte du jardin gagne.

Concours « Légumes pour soupe, fruits pour compote »

L'animateur sélectionne les enfants pour 2 équipes : 2-3 personnes pour chaque équipe. Chaque équipe reçoit un panier et un plateau. Au signal du leader : « Un – deux – trois ! Commencer! Les enfants commencent à placer les légumes dans un panier et les fruits sur un plateau.

Concours "Lequel des gnomes est le plus rapide"

Le présentateur place un panier de champignons à côté de lui, appelle des paires de participants, chacun avec une casquette sur la tête. Ce sont des gnomes. Il y a une chaise entre eux. Les enfants disent en chœur :

Il y avait un joyeux gnome dans la forêt,

Il s'est construit une maison.

Tout de pommes de pin et de feuillage,

Une beauté sans précédent.

Gnome, gnome, danse.

/la musique sonne, les deux participants dansent ;

à ce moment-là, le présentateur met quelques champignons du panier sur la chaise et donne une tâche.

Par exemple : « Montrez-moi l’agaric mouche. »

/chaque participant essaie de saisir le champignon et de le soulever le plus rapidement possible. Celui qui le fait en premier est le gagnant.

Concours "Choisissez une pomme de terre"

Dans deux cerceaux se trouvent des mannequins de légumes dispersés, dont plusieurs pommes de terre. Le présentateur appelle deux personnes, leur bande les yeux et leur demande de choisir des pommes de terre au toucher. Dès que les enfants choisissent ce qu’ils pensent être une pomme de terre, ils retirent les bandages et vérifient s’ils ont correctement accompli la tâche. Ensuite, le présentateur appelle une nouvelle paire. Il est recommandé de mélanger les mannequins dans le cerceau à chaque fois que les participants ont les yeux bandés.

Jeux de plein air

Jeu d'extérieur « Champignons coquins »

Les enfants et l'animateur forment un cercle, le chauffeur se tient au milieu du cercle.

Nous sommes de drôles de champignons / les enfants marchent en cercle en se tenant la main/

Nous cultivons sur des souches et des buttes / s'arrêter, se mettre sur la pointe des pieds, s'accroupir/

Nous aimons nous cacher et jouer / taper du pied/

Essayez de nous rattraper ! /dispersion/

Le chauffeur rattrape les enfants. Le jeu se répète encore une fois.

Jeu de plein air « De quel arbre est la feuille »

Le présentateur présente 3 modèles de bois : érable, chêne, bouleau. Chaque enfant a une feuille de papier dans les mains. Au son de la musique, les enfants courent en cercle les uns après les autres, puis tournent. Lorsque la musique se termine, les enfants courent vers l'arbre correspondant et s'accroupissent. Le présentateur vérifie si la tâche a été effectuée correctement. Ensuite, les enfants peuvent échanger des feuilles. Les dispositions des arbres peuvent également être échangées. Le jeu se répète à nouveau.

Jeu de plein air « Récupérons un bouquet de feuilles de la même couleur »

Les enfants courent dans la salle au son d'une musique joyeuse ; quand la musique se termine, ils s'accroupissent. Le présentateur lève à ce moment la feuille vers le haut, par exemple, jaune, puis les enfants qui ont des feuilles jaunes dans les mains courent vers le leader et joignent leurs mains avec les feuilles pour former un bouquet. Puis la musique reprend et les enfants se dispersent dans la salle.

Le jeu est répété autant de fois qu'il y a de couleurs de feuilles (vous pouvez utiliser des feuilles rouges, jaunes, vertes et oranges). A la fin du jeu, les enfants donnent les feuilles à l'animateur.

Jeu de plein air « Ramassons des champignons »

Les champignons sont disposés en cercle sur le sol (nombre de champignons moins de quantité enfants). Les enfants marchent en cercle en disant :

Nous y allons, nous y allons, nous y allons,

Nous trouverons des champignons maintenant

Sous une feuille, sous un brin d'herbe,

Sur une souche, sous un tremble.

Voici un champignon, ne bâille pas

Et saisissez-le vite !

Dès que les derniers mots sont prononcés, les enfants doivent rapidement prendre n'importe quel champignon.

Vous pouvez utiliser de la musique. Au son de la musique, les enfants courent joyeusement en cercle ; lorsque la musique s'arrête, chaque enfant doit prendre un champignon. Celui qui n’obtient pas de champignon quitte le jeu et s’assoit sur une chaise. Le dernier enfant est le gagnant.

Jeu d'extérieur « Fruits pour compote »

Vous aurez besoin de 3 cerceaux différentes tailles- ce sont des banques. Le présentateur appelle les enfants à volonté, met sur leur tête des bandeaux avec des images de fruits. Les invite à prendre place dans une grande banque. Pour ce faire, le présentateur place d'abord un cerceau au sol grande taille. Les fruits se déplacent dans la salle au rythme de la musique. Lorsque la musique se termine, le fruit prend de la place dans le pot. Celui qui ne dispose pas de suffisamment d’espace est éliminé du jeu. Le présentateur fait l'éloge des fruits contenus dans le premier pot. Le jeu se répète à nouveau, l'animateur enlève le grand cerceau et met un cerceau de taille moyenne. Vous pouvez inviter d'autres personnes à jouer au jeu. Le cerceau est placé pour la troisième fois petite taille et remplis le troisième pot de fruits.

Jeu de plein air « Les pommes de terre émiettées »

Le pilote est sélectionné, il peut s'asseoir sur le banc. Les participants au jeu dansent en rond. C'est une pomme de terre (vous pouvez utiliser des bandeaux avec une image de pomme de terre). Les enfants marchent en cercle et prononcent les mots :

Oh, espèce de pomme de terre, espèce de pomme de terre,

Vous nourrissez les honnêtes gens,

S'il y a des pommes de terre dans la maison -

Vous serez rassasié toute l'année !

Le présentateur dit :

Et si les pommes de terre s’effritent, que faire ?

Après ces paroles, les participants se dispersent, les pommes de terre semblent s'effondrer. Le chauffeur rattrape les enfants. Il emmène ceux qu'il a rattrapés sur son banc, comme s'il ramassait des pommes de terre. Le jeu se répète encore une fois. Vous pouvez choisir un autre enfant pour jouer le rôle du conducteur.

Jeu de plein air « Un-deux-trois ! Ramassez les feuilles !

Les feuilles sont éparpillées sur le sol. Les enfants se promènent au son de la musique. Lorsque la musique s'arrête, le présentateur donne l'ordre de ramasser les feuilles. Par exemple : « Un-deux-trois ! Ramassez les feuilles d’érable ! ou « Un-deux-trois ! Ramassez les feuilles jaunes ! Les options de commande peuvent être variées, en se concentrant sur la taille, la couleur et le type d'arbre. A chaque fois après avoir vérifié l'achèvement de la tâche, les enfants remettent les feuilles au présentateur. Il les disperse à nouveau. DANS dernière fois les feuilles sont placées dans un panier et retirées.

Tâche créative

"Colorez les feuilles"

L'animateur invite les enfants à peindre les feuilles aux couleurs de l'automne à l'aide de cotons-tiges. Pour ce faire, vous aurez besoin de gabarits de feuilles pouvant être montées sur 3 chevalets. Il est nécessaire de sélectionner des modèles de feuilles d'érable, de chêne et de bouleau. Vous pouvez demander aux enfants de quel arbre proviennent les feuilles et quelles peintures seront nécessaires pour les peindre. Il est recommandé d'utiliser de grands modèles afin que chaque enfant ait suffisamment d'espace pour sa créativité. Les enfants doivent être divisés en 3 groupes en conséquence.

Exercices de logorythmie

Exercice de logorythmie « Promenade dans la forêt d'automne »

/les enfants se tournent les uns après les autres, se dirigent vers le centre de la salle, forment un cercle en se concentrant sur les feuilles disposées, effectuent des mouvements/

Le long du chemin forestier

Tout le monde est parti en foule.

Marchons ensemble, joyeusement,

Ne baissez pas la tête. marcher l'un après l'autre

Nous marchons prudemment

Nous prenons soin de nos jambes. marcher sur les talons, les mains derrière la tête

Nos enfants ne sont pas fatigués

Ils coururent dans le fourré de la forêt. jogging facile

Exercice de logorythmie « Promenade dans la forêt d'automne »

Nous marchons, nous marchons marcher par paires en cercle

Nous traversons la clairière.

Le vent souffle d'en haut balancez vos bras de haut en bas devant vous

Plante des herbes et des fleurs. s'incline vers la droite et la gauche avec les bras levés

Et maintenant c'est facile et ensemble

Ensemble, nous sautons sur place. sauter sur deux jambes

Plus haut! Amusez-vous! Comme ça!

Nous faisons un pas. marchant sur place, puis l'un après l'autre

Exercices généraux de développement

"Chute des feuilles"

1. "Les feuilles se balancent sur les arbres"

I. p. : jambes légèrement écartées, mains avec feuilles en dessous.

1 - levez les mains avec la feuille vers le haut,

2 - balancer d'un côté à l'autre,

3 - retour à i. p. (répéter 4 à 6 fois)

2. « Les feuilles volent au vent »

I.p. : pareil.

Se balancer alternativement avec les bras tendus d'avant en arrière (répétez 4 à 6 fois)

3. "Les feuilles tournent dans l'air"

I. p. : jambes jointes, les deux feuilles dans la main droite

1 – levez la main avec les feuilles vers le haut,

2 – mettez-vous sur la pointe des pieds,

3 - faites un cercle par-dessus votre épaule droite.

Faites la même chose en récupérant les feuilles main gauche, vous devez tourner par-dessus votre épaule gauche (répétez 3 fois dans chaque direction)

4. « Les feuilles tombent au sol »

I. p. : pieds écartés à la largeur des épaules, mains avec feuilles en dessous, le long du corps.

1 - asseyez-vous, posez les feuilles par terre devant vous,

2 - levez-vous, redressez-vous,

3 - asseyez-vous, prenez congé,

4 – levez-vous, redressez-vous (répétez 4 fois)

5. « Sauter avec des feuilles »

I. p. : jambes légèrement écartées, pieds parallèles, mains avec feuilles devant la poitrine.

Sauter en se retournant. D'abord dans un sens, puis dans l'autre (répéter 3 fois dans chaque sens)

6. Exercice de respiration"Le vent joue avec les feuilles"

Les enfants prennent la feuille par la tige, aspirent l'air par le nez et l'expirent, soufflent sur la feuille (répétez 4 fois)

Olga Novikova
Scénario pour organiser un bal d'automne de la 1re à la 4e année

Vacances école d'automne. Scénario

Objectifs: organiser les loisirs des enfants ; développer leurs capacités créatives.

Inscription: feuilles d'érable sèches, boules, bouquets fleurs d'automne.

Déroulement de l'événement

I. Partie introductive

Présentateur 1.

On frappe à notre porte automne

Habillé d'or.

Jette une poignée de feuilles dans la fenêtre

Et il pleurera sous la pluie.

Présentateur 2.

À ta tente, magique

Et beau

Automne elle nous a invités à des vacances,

Elle a dispersé ses peintures partout,

Et la nature s’est épanouie à merveille.

Appelons Automne.

Tous: Automne, automne, nous demandons une visite.

Automne: Tu parles de moi ? Me voici!

Bonjour l'automne à toi, Amis!

Êtes-vous heureux de me rencontrer?

Je suis venu chez toi pour des vacances

Je suis très heureux de vous rencontrer!

Automne:

Les gars, bienvenue-moi - Golden automne, raconte des poèmes sur moi. (les enfants récitent des poèmes sur automne)

1 Classe

Les feuilles jaunes tournent tranquillement,

Ils s'allongent par terre dans une danse en rond.

Et ils ne se lèvent plus jamais.

Suivant à l'automne les feuilles disparaîtront.

2 Classe

Secoué les bouleaux

Votre tenue d'été

On n'entend pas les oiseaux sur les branches,

Vous ne verrez aucun animal.

Alors l'été est parti

Au-delà des sommets pins.

Aux lisières de la forêt

Retours automne.

3 Classe

Les feuilles tombent à nouveau

Les jours raccourcissent encore

De plus en plus effrayant et glacial

Des nuits sans fin

Bientôt les vents hurleront

Sur les champs vides

Bientôt des nuages ​​gris

Il pleuvra.

4 Classe

Il est devenu deux fois plus brillant,

La cour est comme sous les rayons du soleil.

Cette robe est dorée

Sur les épaules d'un bouleau.

Le matin nous allons dans la cour,

Les feuilles tombent comme la pluie,

Ils bruissent sous les pieds

Et ils volent, volent, volent.

Automne:

Les gars, quel automne sans jeux amusants et lancez-vous !

Et pour qu'aujourd'hui en vacances tout le monde était intéressé par l'automne, nous organiserons un concours.

J'invite 2 équipes à prendre place aux tables.

1 équipe – FOUDRE

Équipe 2 – ARC-EN-CIEL

(les équipes partent)

Présentateur 1: - Que sont les jeux et compétitions sans jury équitable ?

Accueillons les membres jury:

Automne: - Alors, on commence notre jeu !

- L'automne est définitivement accompagné de un spectacle des plus beaux lorsque les feuilles tombent des arbres dans une douce valse. De quoi je parle maintenant, les gars ?

Et nos vacances n’étaient pas complètes sans la chute des feuilles ! Regardez combien de feuilles il y a dans la pièce. Ils peuvent interférer organisez des compétitions pour nous.

Et la première compétition par équipes s'appelle "Qui est le plus rapide..."

1. Jeu "Qui est le plus rapide..."

La salle est divisée en deux. Les équipes se tiennent debout différents côtés. On leur donne des sacs poubelles. La tâche des joueurs est de ramasser les feuilles sur le sol. L'équipe avec le moins de feuilles au sol gagne.

Automne: JEU AVEC LA SALLE donne des jetons

À automne tous les résidents se préparent atterrir: personnes, oiseaux, animaux, insectes. Voyons comment vous vous êtes préparé automne, que sais-tu de moi ? Je poserai des énigmes et vous les résolvez.

1. Lui-même ne voit ni n'entend,

Promenades, errances, rôdes, sifflements.

Celui qui vient -

Câlins et bagarres. (Vent)

2. Malanya est passée -

La flamme était allumée ;

Pakhom est passé -

La maison trembla. (Éclair et tonnerre)

3. Du trou derrière le magnifique garrot

J'ai tiré le renard roux.

Mais pas un tricheur rusé,

Et croustillant (carotte)

4. Et dans ce lit de jardin.

Les mystères ont grandi

Juteux et gros,

Ils sont si ronds

En été, ils deviennent verts,

À automne - devenir rouge. (Tomates)

5. Et sur celui-ci

Lit de jardin –

Mystères amers.

Trente-trois vêtements

Qui les déshabille -

Les larmes coulent.

6. Je grandis avec une casquette rouge

Parmi les racines de tremble.

Vous me verrez à un kilomètre et demi, je m'appelle (Bolet)

7. Je ne discute pas, je ne suis pas blanc –

Moi, mes frères, je suis plus simple...

Je grandis habituellement

Dans une forêt de bouleaux. (Bolet)

8. Il n’y a pas de champignons plus sympathiques que ceux-ci.

Les adultes et les enfants savent

Ils poussent sur des souches dans la forêt,

Comme des taches de rousseur sur ton nez. (Champignons au miel)

9. Sœurs très sympathiques

Ils portent des bérets rouges,

Automne amené dans la forêt en été

Doré (Chanterelles)

2. JEU "Bumpball"

2 équipes sont appelées, les enfants lancent à tour de rôle des cônes dans un seau, dont le seau contient plus de cônes, cette équipe gagne.

(performance 1 classe)

Jouer avec les spectateurs "Dont la feuille".

(Rappelons-nous les noms des arbres et arbustes ; en montrant les feuilles, les enfants doivent découvrir le nom de l'arbre).

3. Jeu "Découvrez un légume ou un fruit"

Les participants doivent identifier le légume les yeux fermés.

AVEC SPECTATEURS Concours de danse

MUSIQUE RAPIDE

Présentateur 1.

En retard automne. Le ciel tout entier est en larmes.

Le vent froid chante fils.

Et, en prenant le dernier vol,

Les feuilles dansent fox-trot d'automne.

Tous les participants dansent la danse avec une pomme (avec un ballon). Chaque binôme reçoit une pomme qu’on presse entre leurs fronts. Vous ne pouvez pas tenir la pomme avec vos mains. Une musique lente joue et les couples commencent à danser. Au bout d'un certain temps, la tâche devient plus compliquée car il faut danser sur une mélodie rapide. La paire qui détient la pomme le plus longtemps gagne. (balle).

(performance 2 classe)

4. Concurrence " Habillez un ami "

Menant. Il commence à faire plus froid, mes amis ! Nous devons nous habiller plus chaudement. Je vois que parmi vous il y a des individus habillés hors saison.

Les participants de chaque équipe doivent mettre autant de vêtements chauds que possible sur le capitaine en 1 minute.

5. Concurrence "Faites glisser le navet".

Pour cette compétition, vous aurez besoin d'une corde au milieu de laquelle est attaché un NAVET. Quel que soit le groupe qui gagne, il gagne.

6. Concurrence « Récolte d'automne»

Les membres de l'équipe appellent à tour de rôle les noms des plantes qui poussent dans les champs en automne, dans les jardins et vergers.

(performance 3 classe)

7. Concurrence "Sautez par-dessus la flaque d'eau".

Des flaques d'eau sont dessinées sur le sol à la craie. Le diamètre de la première flaque d'eau est d'environ 60 cm ; deuxième - 75 cm; le troisième - 90-100 cm. Le participant saute d'abord par-dessus la plus petite flaque d'eau, puis la moyenne et enfin la grande. Retourne dans l'équipe, puis le participant suivant court et ainsi de suite, celui qui est le plus rapide.

8. Concurrence "Récolte".

Les participants au jeu sont répartis en équipes et alignés en colonnes. Les tubercules de pomme de terre sont placés à une certaine distance, la même pour toutes les colonnes. Le nombre de tubercules est égal au nombre d'enfants dans l'équipe. Le premier participant court avec un sac (par colis) aux pommes de terre, en met une dans le sac, rend et passe le sac au deuxième joueur, le second court vers les pommes de terre, etc.

LE JURY RÉSUMÉ LES RÉSULTATS DES COMPÉTITIONS.

(performance 4 classe)

RÉCOMPENSES - équipes et spectateurs les plus actifs 3ème place en nombre de jetons.

Présentateur 1.

- Automne Aujourd’hui, il prend tout son sens. Nous remercions cela automne qu'elle nous a tous réunis bal d'automne. L'hiver, le printemps, l'été sont à venir... Et puis encore automne. Combien y en aura-t-il encore dans nos vies ! Nous espérons que des lumières dorées seront allumées plus d’une fois pour nous tous dans notre école. Bal d'automne. A bientôt !