Archivage symbolique. Dans le processus de formation du psychisme, l'enfant commence à s'étouffer dans l'énorme flux d'informations qui pénètre dans son cerveau à chaque seconde. Et on peut affirmer avec certitude que le meilleur moyen a été trouvé pour éviter de s’y noyer. Le cerveau est devenu

Analogie directe

Analogie fantastique Cette technique consiste à utiliser l'imagination sans lien avec la réalité environnante. Vous devez d’abord imaginer une situation qui vous permettra de trouver meilleure solution problèmes. Une analogie fantastique vous permet de combiner des mots et des concepts

La synectique est une forme de recherche d'idées nouvelles à travers la construction d'analogies. Auteur - W. Gordon (États-Unis, 1952). Synectics est une méthode de brainstorming avancée basée sur le principe de « faire connaître l’étrange et l’étrange ».

La synectique est le processus de recherche et de création de nouvelles connexions associatives. La synectique est un cocktail de logique, de faits, de fantaisie, d'analyse et de synthèse.

La méthode synectique, comme d'autres, est basée sur la propriété cerveau humainétablir des liens entre des mots, des concepts, des sentiments, des pensées, des impressions. Cela conduit au fait qu'un seul mot, une observation, etc. peut provoquer dans l'esprit la reproduction de pensées et de perceptions antérieures et « activer » de riches informations issues de l'expérience passée pour résoudre la tâche.

Types d'analogies

Analogie directe

Analogie directe- nous recherchons des solutions similaires, des idées commerciales, recherchons des faits similaires dans différents secteurs, comparons et effectuons des recherches. Le plus souvent, les comparaisons sont faites avec des systèmes biologiques (plantes, arbres) et des systèmes techniques ( véhicules, aéronef). Pour bien travailler avec cette analogie, il faut des personnes aux connaissances diverses, enclines à l’analyse systématique des tâches et des problèmes, qui dépassent facilement leurs limites professionnelles.

Analogie personnelle (subjective) - imaginez-vous quel est le problème. Sujet, phénomène, problème. Par exemple, vous pouvez vous imaginer comme un produit annoncé et essayer de décrire « vos » capacités et sensations. Pour travailler avec cette analogie, le synecteur doit avoir une bonne imagination ; la capacité de transformation sera un avantage. L’important est de « s’habituer » au rôle, de faire partie du problème considéré, puis de tuer votre censeur rationnel, qui vous murmure généralement des bêtises bloquantes à l’oreille. Exprimez quelque chose qui défie la logique et le raisonnement rationnel.

Analogie symbolique

Analogie symbolique - recherche de paradoxes et de contradictions dans le familier et le compréhensible. Le sinecteur doit comprendre et décrire l'essence même du phénomène, puis trouver le contraire de ce phénomène, découvrir ce que ces phénomènes ont en commun et... brièvement, en une ou deux phrases (parfois complètement illogiques et étranges), décrire le lien entre ces phénomènes. Des comparaisons, des allégories et des métaphores peuvent être utilisées ici, où les propriétés d'une chose sont identifiées avec les propriétés d'une autre.

Analogie fantastique

Analogie fantastique vous permet de proposer les images les plus insolites. En un mot, vous décrivez le résultat souhaité et en même temps ne tenez compte d'aucune loi objective de la réalité, vous laissez libre cours à votre imagination. Il vous suffit d'activer votre imagination au maximum et pensée imaginative, et tout s'arrangera !

Principales étapes de travail

Étape 1

Tout d'abord, un groupe de spécialistes est sélectionné - ce qu'on appelle le « département de développement ». Il doit être composé de 2 à 3 personnes qui sont des spécialistes invités de l'extérieur et représentant différentes disciplines scientifiques, domaines de connaissances ou professions ; et 2-3 personnes membres de l'équipe principale pour laquelle le travail est effectué. Les spécialistes doivent être sélectionnés sur la base d'une combinaison de leurs connaissances, de leur flexibilité de pensée, de la diversité de leur expérience pratique, de leur âge et de leur âge. type psychologique(c'est mieux que ce soit différent pour chacun). Le groupe doit être situé dans une pièce séparée. Pour son fonctionnement, toutes les conditions nécessaires doivent être créées : la salle doit être équipée du matériel nécessaire, elle doit disposer d'un tableau, de feutres, de papier, de stylos, etc.

Étape 2

Le groupe devrait avoir la possibilité de mener une séance de test sur l'utilisation d'analogies pour « réchauffer » tous les participants et développer leurs capacités créatives. Les synectistes doivent discuter des analogies trouvées afin d'analyser le processus créatif et de comprendre les progrès réalisés dans la recherche de solutions au problème.

Ensuite, les quatre types d’analogies présentés ci-dessus (directes, personnelles, symboliques, fantastiques) sont mis en œuvre. Ils sont fondamentaux parce que peut capturer les expériences, les connaissances et les pensées de tous les membres du groupe. Il est important que chaque membre du groupe surmonte sa peur et exprime avec audace ses pensées les plus inhabituelles. Pour ce faire, vous devez d'abord familiariser les participants avec le travail de synectistes expérimentés, en leur montrant, par exemple, un enregistrement vidéo de la méthode synectique en action.

Étape 3

A ce stade, le problème est directement résolu, qui se compose également de plusieurs éléments :

• Formulation du problème principal (afin que tous les participants comprennent clairement le problème à résoudre) ;
• Discussion solutions possibles et éliminer les idées inefficaces (vous permet de réduire le temps nécessaire pour résoudre un problème et de ne pas gaspiller d'énergie et de créativité sur des idées inutiles) ;
• Rechercher des analogies pouvant permettre d'exprimer la tâche en termes de concepts familiers et familiers à chaque membre du groupe (chaque participant pourra ainsi faire valoir ses propositions) ;
• Identification de toutes sortes de problèmes et de difficultés qui créent des obstacles à la résolution du problème (vous permet d'éliminer les obstacles émergents et de parvenir à une solution dans les plus brefs délais) ;
• Poser des questions suggestives et « travailler » sur chacune d'elles (clarification et spécification de la solution).

Si les analogies deviennent trop abstraites, la discussion du problème s’oriente dans une direction plus compréhensible pour tous. Et lorsqu'au moins une idée prometteuse apparaît, il faut la développer jusqu'au moment où elle devient applicable dans la pratique.

Souvent, les analogies permettent de transformer des idées familières en idées inhabituelles, ce qui augmente la probabilité de trouver une solution à un problème donné et contribue également au fait que les connaissances et l'expérience que possèdent déjà les participants peuvent être utilisées dans le processus même de recherche. cette solution.

Étape 4

Si une solution au problème a été trouvée et s'est avérée efficace, alors le groupe de synectiques est invité à rechercher des solutions à d'autres problèmes qui sont actuellement pertinents pour cette équipe. Les conditions et les délais de cette étape sont discutés séparément.

Principales différences avec le brainstorming

Il y en a deux. Les synecteurs ne proposent pas d'idées complètes, mais se limitent à des associations, des analogies, des images, des métaphores, des comparaisons et des descriptions de sensations - une fois. Contrairement au « brainstorming » classique, lors de l’utilisation des synectiques, deux critiques s’autorisent. Ces deux différences permettent ensemble d’améliorer, de modifier ou d’abandonner les idées exprimées.

Au stade initial de la méthode synectique, les analogies sont utilisées pour identifier et assimiler le plus clairement possible l'essence du problème résolu par les participants. Il faut abandonner les solutions évidentes. Ensuite, au cours d'une discussion spécialement organisée, les principales difficultés et contradictions qui entravent la solution sont identifiées. De nouvelles formulations du problème sont développées et des objectifs sont définis.

À l'avenir, à l'aide de questions spéciales évoquant des analogies, des idées et des solutions sont recherchées. Les solutions résultantes sont évaluées et vérifiées. Si nécessaire, le problème est renvoyé pour être rediscuté et les idées obtenues précédemment sont développées.

Exemple

W. J. J. Gordon a utilisé cette stratégie pour développer Pringles. L'entreprise était confrontée à la tâche de créer de nouvelles chips et de nouveaux emballages qui seraient plus efficaces et ne nécessiteraient pas de remplir le sac avec plus d'air que le volume des chips elles-mêmes. Le paradoxe était que les chips devaient être emballées de manière plus compacte et ne pas se briser. Le « titre du livre » qui capture l’essence de ce paradoxe était « Compact Indestructibility ». Par analogie, ils ont choisi de placer les feuilles mortes dans un sac à l’automne. Quand vous essayez d'enfoncer des feuilles sèches sac en plastique, vous faites face à certaines difficultés. Mais lorsque les feuilles sont crues (caractéristique unique), elles sont molles et changent facilement de forme. Une feuille mouillée prend la forme de la feuille adjacente, ne laissant qu'un peu d'air entre elles. Le mouillage et le moulage de la farine de pomme de terre sèche ont résolu le problème de l'emballage et ont donné naissance aux Pringles. Il y a plusieurs années, j'ai donné un séminaire à un groupe d'ingénieurs qui travaillaient dans une fonderie où ils sablaient des pièces métalliques forgées. Ils utilisaient du sable pour nettoyer les pièces, mais celui-ci pénétrait dans les cavités et il fallait beaucoup de temps et d'argent pour l'enlever. Le paradoxe est que pour nettoyer les pièces, les particules doivent être dures et en même temps peu dures pour pouvoir être facilement éliminées. Le « titre du livre » « Vanishing Hardness » a été utilisé pour décrire l’essence du problème. Cela les a amenés à considérer la glace comme une analogie. La particularité de la glace est qu’elle fond. La solution au problème était la production de particules à partir de neige carbonique. Les particules solides vont nettoyer les pièces puis se transformer en gaz et s’évaporer.

Michael Mikalko, Jeux d'esprit. Formation à la pensée créative, Saint-Pétersbourg, « Peter », 2007, p. 302.

Des techniques plus créatives

Le brainstorming est une méthode de recherche d'idées proposée par Alex Osborne (USA) dans les années 40. XXe siècle Le but du brainstorming est de générer autant d’idées différentes que possible. L'essence de la méthode est d'apprendre aux participants à ne pas avoir peur des idées fantastiques : elles sont plus faciles à « apprivoiser » qu'à inventer. Cette méthode réveille les imaginations fatiguées. Les principales dispositions de la méthode : recherche collective d'idées, séparation […]

Les méthodes de recherche associative d'idées aident à établir des liens entre les concepts, permettent de généraliser les informations, de mettre à jour les informations stockées en mémoire et de donner une impulsion à la pensée créative. Vous avez probablement remarqué comment un mot entendu au hasard ou un objet vu donne naissance à des images apparemment sans rapport et active votre imagination. C'est ainsi que fonctionne la pensée associative. Que sont les associations ? L'association est un lien entre des idées individuelles, […]

La synectique est une forme de recherche d'idées nouvelles à travers la construction d'analogies. Auteur - W. Gordon (États-Unis, 1952). Synectics est une méthode de brainstorming avancée basée sur le principe de « faire connaître l’étrange et l’étrange ». La méthode synectique, comme d'autres méthodes de recherche associative d'idées, repose sur la capacité du cerveau humain à établir des connexions entre des mots, des concepts, des sentiments, des pensées, […]

Ce mécanisme diffère du mécanisme des analogies précédentes en ce sens qu'ici des images objectives et impersonnelles sont utilisées pour décrire le problème. Essentiellement, le synecteur constitue une réponse poétique au problème à ce stade. (Le terme « poétique » signifie concis, figuratif, contradictoire, avec une grande signification émotionnelle et heuristique).

Le but de l'analogie symbolique est de découvrir le paradoxe, l'ambiguïté et la contradiction dans le familier. En fait, une analogie symbolique est une définition en deux mots d’un objet. La définition est lumineuse, inattendue, montrant le sujet sous un aspect inhabituel et intéressant. Ceci est obtenu grâce au fait que chacun des mots est une caractéristique d'un objet et que, dans leur ensemble, ils forment une contradiction. Ou plutôt, ils sont opposés. Il existe un autre nom pour une telle paire de mots : « titre du livre ». Il est nécessaire de montrer sous une forme lumineuse et paradoxale toute l'essence de ce qui se cache derrière le « titre ».

Les sinecteurs soutiennent que l’analogie symbolique est un outil indépendant permettant de voir « l’inhabituel dans l’ordinaire ».

Voici quelques exemples d'une telle vision des objets analysés, généralement donnés dans la littérature populaire sur les méthodes de résolution de problèmes créatifs :

Meule - rugosité précise ;

Mécanisme à cliquet - intermittence fiable ;

Flamme - mur transparent ; chaleur visible;

Marbre - constance arc-en-ciel ;

La force est une intégrité forcée.

En fait, regardons le premier exemple. La meule est généralement étroitement associée à un concept tel que la précision du traitement. Mais en même temps, elle traite la matière parce qu’elle est rugueuse. Et plus il y a d'irrégularités à la surface du cercle, plus le traitement est rapide. Mais plus il y a d'irrégularités, moins le traitement est précis. Ainsi, l'analogie symbolique nous a permis de voir le problème complexe et réel auquel sont confrontées les personnes impliquées dans le développement et l'utilisation des meules. 74

Il n'existe pas de règles claires permettant de formuler une analogie symbolique pour un objet donné. Il existe un ensemble de recommandations, de techniques auxiliaires, et il vaut mieux commencer à les maîtriser avec eux.

Tout d'abord, la fonction principale de l'objet est révélée, l'action pour laquelle il a été créé. Presque tous les objets remplissent non pas une, mais plusieurs fonctions principales ; Il est conseillé de tous les voir. Après cela, il est déterminé si l'objet a des qualités opposées, si la fonction opposée à l'une des fonctions principales est remplie. Leur combinaison sera la base de l’analogie symbolique.

La pratique de l'utilisation d'analogies symboliques montre qu'au cours du processus d'apprentissage, les élèves maîtrisent assez rapidement cette forme de représentation d'objets. Donnons quelques exemples obtenus lors d'une formation en synectique.

Objet : parquet.

Analogies : frottement glissant, fragmentation entière, continuité discrète, silence chantant, plancher sinueux, fond le plus haut, aspérité brillante, rectangle polygonal, plan renflé, arbre plat, tapis de bois, immobilité crépitante, punition désirée, luxe piétiné, monotonie multi-éléments.

Objet : arbre.

Analogies : dynamique immobile, mouvement immobile, feu vert, firmament basculant, force douce, minéral vivant, constance changeante, densité poreuse, donnant

consommateur, élancement noueux, douceur éclatée, ramification droite, renfoncement imposant, chaleur verte, pompage d'eau sèche.

Objet : éventail.

Analogies : ruisseau gelé, fontaine d'air, vitesse de rafraîchissement, vent solide, pression déchargée, courant d'air de table, tourbillon gelé, plaisir ennuyeux, vent électrique, fraîcheur chaleureuse.

L'utilisation de ce mécanisme dans les travaux pratiques est également très précieuse, c'est-à-dire

K. permet de voir dans un objet un ensemble complexe de tendances, d'aspects et de qualités opposés.

Exemple. En train de résoudre un problème pratique, il était nécessaire d'améliorer la boîte de vitesses, de la rendre plus compacte et réglable en puissance. Beaucoup plus proche de la solution groupe créatif le processus de formulation d’analogies symboliques. La plus grande valeur heuristique, selon les développeurs, résidait dans les analogies symboliques, où la boîte de vitesses était définie comme une « marche fixe » et un « levier froissé ».

Au sens plus large, le mécanisme de l'analogie symbolique est la représentation d'un objet sous la forme d'un symbole, d'une image, d'un signe, d'un pictogramme. C’est pourquoi une analogie symbolique peut aussi s’exprimer sous forme de dessin.

Note. En fait, les analogies symboliques sont connues depuis très longtemps, bien avant les synectiques. En linguistique, de telles combinaisons sont appelées « oxymotrons » : elles sont utilisées pour rendre la parole plus expressive. (Par exemple - « Ringing Silence », « Blinding Haze », « Algorithm of Invention », « Creativity as an Exact Science », etc.).

Cette approche a longtemps été utilisée pour la problématisation en enseignement. Par exemple, qui a vécu au 8ème siècle après JC. e. Le moine et scientifique anglais Alcuin, invité à enseigner Pépin, le fils de Charlemagne, a construit son enseignement sur un mode dialogique. Pépin posait des questions, Alcuin répondait. Et ses réponses rappellent beaucoup des analogies symboliques - elles sont courtes et expressives :

Qu'est-ce que le brouillard ?

Nuit après jour.

Qu'est-ce que la langue ?

Fléau aérien.

Qu'est-ce que le sommeil ?

Image de la mort, etc.

Cette forme de description des objets a des liens très profonds avec les cannungs islandais.

L'identification personnelle avec les éléments d'un problème libère une personne de l'analyse mécanique et externe de celui-ci.

"Un chimiste se fait connaître un problème en utilisant des équations pour décrire les réactions qui ont lieu. D'un autre côté, pour rendre un problème inconnu, un chimiste peut s'identifier à des molécules en mouvement. Une personne créative peut s'imaginer comme une molécule en mouvement. molécule, s'impliquant complètement dans son activité. Il devient une parmi une multitude de molécules, il est lui-même comme soumis à toutes les forces moléculaires qui l'entraînent dans toutes les directions. Il ressent de tout son être ce qui arrive à la molécule. molécule à un moment ou à un autre.

On voit bien ici que rendre un problème inconnu signifie voir de nouveaux aspects, des facettes qui n'étaient pas perçues auparavant. La pratique montre que l’analogie personnelle est la plus efficace, car elle permet de motiver profondément ceux qui décident.

S'imaginer comme un objet, ce n'est pas simplement s'appeler une partie de ce qui suit système technique. Cela signifie trouver un écho en vous-même à ce que fait le système, comprendre les effets indésirables qui surviennent comme vos propres problèmes.

1. Analogie directe

Ce mécanisme assure le processus de comparaison des connaissances, des faits et des technologies existant en parallèle dans divers domaines.

Cela nécessite qu'une personne active sa mémoire, active les mécanismes d'analogie et identifie dans l'expérience humaine ou dans la vie la nature des similitudes fonctionnelles ou structurelles de ce qui doit être créé.

L’efficacité du transfert d’idées de la biologie et de la botanique vers la pratique de l’ingénierie est largement connue. Par exemple, un dispositif de déplacement dans le sol a été créé par des ingénieurs sur la base d'une étude minutieuse du principe de fonctionnement d'une vis sans fin, qui se creuse un tunnel dans le bois.

1. Analogie symbolique

En fait, l'utilisation de l'analogie directe est une recherche associative libre dans le vaste monde extérieur, basée sur la parenté des fonctions et des procédures exécutées dans divers domaines de la vie. L'utilisation réussie du mécanisme d'analogie directe est assurée par la diversité des métiers et des expériences de vie des membres du groupe.

Ce mécanisme diffère du mécanisme des analogies précédentes en ce sens qu'ici des images objectives et impersonnelles sont utilisées pour décrire le problème. Essentiellement, le synecteur forme à ce stade une image comprimée, figurative et contradictoire, qui a une grande signification émotionnelle et heuristique.

Le but de l'analogie symbolique est de découvrir le paradoxe, l'ambiguïté, la contradiction et le conflit dans le familier. En fait, une analogie symbolique est une définition en deux mots d’un objet.

La définition est lumineuse, inattendue, montrant le sujet sous un aspect inhabituel et intéressant. Le résultat est obtenu par le fait que chacun des mots est une caractéristique d'un objet, et en général ils forment une contradiction, ou plutôt ils sont opposés.

Meule - rugosité précise ;

Mécanisme à cliquet - intermittence fiable ;

Il existe un autre nom pour une telle paire de mots : « titre du livre ». Il est nécessaire de montrer sous une forme lumineuse et paradoxale toute l'essence de ce qui se cache derrière le « titre ».

Les sinecteurs soutiennent que l’analogie symbolique est un outil indispensable pour voir « l’inhabituel dans l’ordinaire ».

La force est une intégrité forcée.

Voici quelques exemples d'une telle vision des objets analysés, généralement donnés dans la littérature populaire sur les méthodes de résolution de problèmes créatifs :

Tout d'abord, la fonction principale de l'objet est révélée, l'action pour laquelle il a été créé. (Presque tous les objets remplissent non pas une, mais plusieurs fonctions ; important pour le consommateur, il est souhaitable de les voir tous). Après cela, il est déterminé si l'objet a des qualités opposées, si la fonction opposée à celle sélectionnée est remplie. Leur combinaison sera la base de l’analogie symbolique.

Jouer avec les mots et les phrases est une façon de rendre ce qui est familier inconnu. Pour être efficaces, les métaphores doivent être mises à jour. C'est le jeu avec les mots qui permet de faire cela. Inventé lors d'une session synectique nouveau découvreur boîtes de conserve. En jouant avec le mot « ouvert », le groupe a pu s'éloigner de son point de vue habituel, ce qui a conduit à recourir à une analogie directe.

A noter que dans ce cas, un mécanisme différent a été utilisé, à savoir le concept de « machine idéale » : « Qu'aurait un ouvre-boîte idéal, ce serait de ne pas ouvrir les boîtes... Qu'ils s'ouvrent eux-mêmes ? Toutes les discussions ultérieures sur le problème et la solution reposaient précisément sur cette idée.

La synectique est une méthode permettant de trouver des solutions créatives.

11e année. Sujet : technologie pour résoudre des problèmes créatifs.

Complété par : Anuchina E.A.

Severouralsk

Synectique- (traduit du grec) combinaison d’éléments dissemblables.

• Caractéristiques de la méthode : la discussion est basée sur un brainstorming. La discussion se déroule en groupes réguliers (5-7 personnes) Chef de groupe synector est un générateur de nouvelles idées.
• Qualités d'un synecteur : la capacité d'abstraire, de se séparer mentalement du sujet de discussion ; imagination riche; la capacité de changer, de s'éloigner des idées obsessionnelles ; l'habitude de trouver l'insolite dans l'ordinaire et l'ordinaire dans l'insolite ; pensée associative; attitude tolérante envers les idées exprimées par les camarades ; érudition, vision large.

L'essence de la méthode :

• Les synecteurs sont utilisés dans les discussions analogies- similarité, correspondance de deux objets (phénomènes) dans certaines propriétés ou relations.
• Par exemple : mathématiques - similarité des triangles, des angles ; physique - la structure de l'atome par analogie avec la structure système solaire; objets techniques - par analogie avec les objets biologiques.
• QUE. synectiques - trouver une solution essentiellement proche en trouvant séquentiellement des analogues (similitudes) dans divers domaines de connaissances
• L'utilisation habile des analogies vous permet de couvrir un grand nombre d'objets, de les comparer avec ceux étudiés, de trouver quelque chose de similaire et de les utiliser pour résoudre des problèmes.

Types d'analogies utilisées par les synecteurs

DROIT

Personnel

Symbolique

Fantastique

Objet (processus)

Comparez avec

semblable à

un autre domaine

technologie ou de

faune

pour trouvé

échantillon de solution

Exprimer

littéralement

en un mot

l'essence du problème

Identifier

soi-même avec la technologie

chésical

objet

Entrez quelques

environnements fantastiques

propriétés (ou caractères),

faire quoi

requis par les conditions

tâches

Un exemple d'analogie directe :

• Condition de solution : Un objet (processus) est comparé à des objets similaires provenant d'un autre domaine technologique ou de la nature vivante pour trouver un exemple de solution.

Par exemple, le problème : un mélange de particules se déplace dans un pipeline minerai de fer avec de l'eau - pulpe. Le registre qui régule ce débit s'use très vite, et pour le remplacer il faut arrêter le processus. Comment rendre l'amortisseur permanent ?

Solution : réfléchissez à la manière de vous protéger de l'exposition environnement externe tiges de plantes (troncs d'arbres); comment sont les œsophages des animaux qui se nourrissent d'aliments « épineux », etc. Quelque chose de similaire peut être utilisé pour protéger le rabat du frottement et de l'abrasion.

Analogie personnelle (empathie) :

• Imaginez-vous comme un objet technique et essayez de comprendre comment vous agiriez dans ces circonstances.

(C'est ainsi que les acteurs se « plongent » à l'image de leur héros, vivant avec ses sentiments, ses pensées, ses sensations.

Solution : En nous imaginant comme un écran, nous esquivons d'abord les coups, puis nous pouvons prendre une sorte de bouclier pour repousser les particules de minerai.

En réalité, l’amortisseur était magnétisé et recouvert de particules de minerai comme une armure. Cette couche était constamment usée par le frottement, mais était à nouveau remplacée par de nouvelles particules capturées champ magnétique rabats.

Analogie symbolique

• Il est nécessaire de définir l'objet (le concept) sous une forme paradoxale et métaphorique, mettant en valeur son essence. La définition doit être composée de deux mots (généralement un adjectif et un nom), l'un des mots contredisant le contenu de l'autre. Ceux. le lien entre les mots doit contenir quelque chose d'inattendu, de surprenant :

Notion définie

Définition

Narrateur silencieux, dialogue en privé

Confusion pondérée

Légère lourdeur, eau aérienne, vide opaque

Force

Intégrité forcée

Solution : des métaphores ont été proposées : armure vivante, cotte de mailles invisible,

Coquille en croissance. La dernière analogie suggérait une solution technique

Remarque : appliquez du liquide de refroidissement sur l'amortisseur pour le protéger avec une couche de

glace en croissance.

Analogie fantastique :

• Vous devez présenter l'objet mutable comme vous aimeriez le voir dans un cas idéal,

sans tenir compte des limitations et possibilités existantes (disponibilité des sources d'énergie, conditions nécessaires, lois physiques, etc.) Après avoir formulé une analogie fantastique, il faut découvrir ce qui empêche la solution trouvée d'être transférée à conditions réelles et essayez de contourner cet obstacle.

Par exemple : Au XVIIe siècle, le mouvement du sang dans le corps était comparé à marées marines et les marées basses. Anglais Le docteur W. Harvey a introduit une nouvelle analogie - une pompe - et est arrivé à l'idée fondamentale de la circulation sanguine continue.

Travaux pratiques:

• № 1. Imaginez et écrivez le plus grand nombre analogies symboliques (métaphores) pour chacun des objets : tableau, horloge, carte, fenêtre, livre, éventail.
• № 2. Considérer les objets (feuille de papier blanc, prise, verre, cassette audio) du point de vue de représentants de différents métiers (peintre, plongeur, enseignant, astronaute, etc.)