Juin-Hleborost. Au début de l'été, la nature s'est réveillée et maintenant sa croissance active commence, c'est pourquoi le mois est appelé « Culture des Grains ». Le seigle épie, les jardins sont remplis de verdure aux fleurs sauvages. Le soleil se lève haut au-dessus du ciel et commence à chauffer encore plus, la journée devient longue et la soirée devient longue et chaude.

Juin : la chaleur enveloppe la terre

Description de la nature de l'été à son meilleur tôt, en juin(I - II semaine).
L'été est arrivé. Juin. La nature fleurit et mûrit en été, les jardins sont pleins de verdure, les prairies sont couvertes d'une large traînée d'herbe verte. De lourds cumulus s’élèvent lentement dans le ciel, comme d’énormes navires. Et bien que la fin du mois de mai soit caractérisée par des journées chaudes et estivales, les premiers jours de juin sont souvent frais, parfois pluvieux. Il n'y a pas lieu de s'énerver, car le temps nuageux prolongé du début du mois ne durera pas longtemps. Un anticyclone sec apportera des vents chauds et le soleil haut dans le ciel fournira un temps chaud et chaud. En juin, la température de l'air est modérée sans sauts brusques et une moyenne de +15 +17° C.

L'été met du temps à se réchauffer. Il y a encore de longues journées chaudes, étouffantes et simplement agréables, où le soleil se réveille tôt et se couche très lentement, vous permettant de vous promener à votre guise avant de plonger dans le crépuscule. Et maintenant le soleil commence à faire chaud, les journées chaudes arrivent. La verdure est en pleine floraison, fournissant des herbes comestibles. Le ciel est bleu et clair, avec des nuages ​​duveteux flottant dessus de temps en temps. L'air chaud dégage l'arôme de la floraison.

Et soudain, de façon inattendue, il fait chaud soleil d'été remplacé par des nuages ​​menaçants. Le ciel s'assombrit rapidement. Après tout, le soleil était là tout à l'heure, et maintenant il a été englouti par une obscurité menaçante, avançant devant, couvrant tous les êtres vivants dans l'obscurité. La nature est aux aguets, les oiseaux sont tranquilles, seules de fortes rafales de vent, de plus en plus fortes à chaque fois, sont prêtes à arracher les branches de la cime des arbres sur leur passage.

Le tonnerre frappe dès les premières volées, puis, comme l'eau d'un seau, une averse commence à affluer. Le ciel n'est pas visible, seuls les reflets des éclairs alternent avec les crépitements du tonnerre. La tempête s'apaise aussi soudainement qu'elle a commencé. Le ciel s’éclaircit, les éclairs deviennent moins fréquents et les grondements du tonnerre s’éloignent. Les premiers rayons du soleil apparaissent et se reflètent brillamment dans les flaques d'eau. Et encore la vie forêt d'été prend vie, les oiseaux gazouillent joyeusement, les animaux sortent de leur cachette. Pendant ce temps, dans la forêt, dans les endroits sombres les plus cachés, apparaissent les premiers champignons.

Le début de l'été dans le calendrier folklorique

"L'hirondelle commence la matinée et le rossignol termine la soirée"

Au tout début de l'été, depuis l'Antiquité en Russie, un rituel unique « le baptême du coucou » était célébré. Après le départ complet de l'hiver, des vents froids et du mauvais temps, il fallait apaiser la nature estivale avec de nouvelles forces végétales, du beau temps et une noble récolte. DANS Rus antique La description de l'été dès les premiers jours était la suivante. Tôt le matin Le premier dimanche de l'été, les filles russes allaient dans la forêt pour trouver de l'herbe d'orchidée - elles l'appelaient des larmes de coucou, puis la ramassaient et l'emportaient à la cabane pour coudre des tenues, chacune pour son propre coucou. Ensuite, les coucous se sont fait des câlins, se sont rencontrés, les gens se sont embrassés et se sont embrassés. Après tout, étant devenus liés les uns aux autres, devenant plus proches, ensemble, ils ont rapproché d'eux la générosité de l'été.

Le pain arrive en juin ; ce n’est pas pour rien que le mois de juin est appelé « culture des céréales ». Tout au long des dix premiers jours du mois, des semis actifs ont eu lieu dans les champs, à commencer par les jours de Falaley-bourrache et d'Olena, les 2 et 3 juin, du nom desquels il ressort que ces jours-là concombres, lin, tardifs du blé, ainsi que de l'orge et du sarrasin ont été plantés. Le 7 juin, des pucerons sont apparus, se nourrissant des sucs des plantes et sécrétant du miellat. Le 11 juin, des épis de pain poussaient déjà sur Fedosya-Chariot et à ce moment-là, des haricots étaient plantés. Depuis l'aube jusqu'au coucher du soleil, les gens travaillaient dans les champs afin d'être à temps avant la fin des semailles, qui tombaient dans la deuxième quinzaine de juin, le jour de l'équinoxe.

L'été dans la poésie russe

L'été... L'une des périodes les plus étonnantes, les plus belles et les plus vibrantes de l'année. La nature estivale est particulière et impressionnante. Tout le monde associe l’été à quelque chose de différent : des sons, des odeurs, des sensations. Ce sont des herbes des prés luxuriantes, l'arôme des fleurs sauvages et même du crépuscule, de la fraîcheur forêt d'épicéas. Toute la splendeur naturelle de l'été se reflète dans les œuvres de célèbres poètes russes. Ils ont consacré un grand nombre de lignes romantiques et passionnantes à cette période merveilleuse.

L’ode de Sergei Yesenin à un matin d’été est un véritable hymne à l’éveil de la nature. Ses étés sont chauds, baignés de rosée argentée, charmants par leur calme. Cette délicieuse idylle naturelle se disperse chaque jour au petit matin en fragments de soucis quotidiens, pour renaître le lendemain matin.

Les étoiles dorées se sont assoupies,
Le miroir du marigot tremblait,
La lumière se lève sur les backwaters de la rivière
Et rougit la grille du ciel.

Les bouleaux endormis souriaient,
Les tresses de soie étaient ébouriffées.
Les boucles d'oreilles vertes bruissent
Et les rosées argentées brûlent.

La clôture est envahie d'orties
Habillé de nacre brillante
Et, se balançant, murmure d'un air espiègle :
"Bonjour!"

Afanasy Fet dans son œuvre décrit profondément la nature en été, en particulier les vers du poème «Je suis venu vers toi avec des salutations…» évoquent une association avec la maturité des sentiments et des relations. La nature allégorique des lignes transmet le caractère poignant particulier de la vie et la plénitude sémantique à travers des sentiments romantiques, la légèreté de l'être et une aura d'insouciance.

Je suis venu vers toi avec des salutations,
Dis-moi que le soleil s'est levé
Qu'est-ce que c'est avec la lumière chaude
Les draps commencèrent à flotter ;

Dis-moi que la forêt s'est réveillée,
Tout s'est réveillé, chaque branche,
Chaque oiseau a été surpris
Et plein de soif au printemps ;

Dis-moi ça avec la même passion,
Comme hier, je suis revenu,
Que l'âme est toujours le même bonheur
Et je suis prêt à vous servir ;

Dis-moi ça de partout
Cela m'envahit de joie,
Que je ne sais pas moi-même que je le ferai
Chantez - mais seule la chanson mûrit.

L'été peut être différent. Chacun le vit à sa manière, éprouvant parfois des sentiments mitigés et contradictoires, mais invariablement forts.

Juin : le soleil tourne

Description nature d'été Juin (semaine III - IV).
Les lilas continuent de fleurir, l'odeur de l'herbe fraîche se répand dans les quartiers. La nature estivale remplit l’air d’encens aux herbes. Maintenant, le peuplier a déjà dissous les peluches de ses graines, juste pour attendre les légères rafales de vent qui les transportent. nouvelle vie autour de la zone. En forêt, dans les peuplements et les étangs, se répand l'odeur des épices, non plus florale, mais douce et herbacée.

Les légumes verts mûrissent de toutes leurs forces et les fraises ont déjà germé à la fin du mois. Et les myrtilles les suivent déjà, il suffit d'avoir le temps de les cueillir. Le matin, vous pouvez entendre le cri des hirondelles, pendant la journée les grenouilles coassent dans les étangs et la soirée se termine par la berceuse d'un rossignol. Cette période décrit la nature estivale comme la période chaude la plus fertile de l'année pour les travaux des champs, les promenades nocturnes et les rassemblements nocturnes autour du feu.

Un blizzard blanc de peluches de peuplier balaie les allées du parc avec un vent léger, une sorte d'hiver dans une neige chaude et moelleuse. Les clairières sont couvertes des têtes blanches d'une horde de pissenlits, comme si des centaines de petits astronautes avaient atterri sur terre. D’un moment à l’autre, le vent, balançant les pissenlits d’un côté à l’autre, ramassera les graines dans les parachutes et les emportera. Le cri des poussins peut être entendu venant de la cime des arbres ; les parents ont à peine le temps de nourrir les poussins voraces en pleine maturité. Les jeunes grandissent rapidement ; avant même que vous ne vous en rendiez compte, ils sautent hors du nid et s’envolent une ou deux fois.

La seconde moitié du mois dans le calendrier folklorique

"Le soleil du tour de Pierre adoucit le cap, le mois arrive pour le profit"

La plupart des fleurs fleurissent en juin différentes plantes, herbes médicinales, Ivan-da-Marya se lève, les plantains et les renoncules sont à chaque pas, Ivan-Chai est lissé par les vents chauds. Les lisières des forêts sont parsemées de taches juteuses de baies. Dans la forêt, vous pouvez cueillir beaucoup de fraises mûres, et un peu plus tard, sur les buissons les plus élevés, les fraises des bois deviendront rouges.

Le jour du 25 juin approche – le point du solstice. A partir de ce moment, le soleil se tourne vers des jours plus courts. Désormais, le matin, la rosée froide recouvre l'herbe basse au-dessus du sol. Ce eau naturelle Vous pouvez le boire car il est très pur, collecté à partir de la vapeur de l'air décantée ; la rosée estivale ne contient pas de dépôts de sel. Fin juin, le 29, Tikhon arrive, et effectivement, le soleil raccourcit sa course, oui, et les oiseaux se calment. Le soleil plane lentement, sans hâte, dans le ciel. Seulement à l'ombre de l'abri arbres à feuilles caduques il y a un salut contre les rayons incandescents qui gagnent en puissance. L'été se transforme en juillet chaud.

L'été dans la peinture russe

Les artistes russes transmettent l'image du paysage estival d'une manière très colorée et variée. Ici, vous pouvez voir des arbres verts majestueux, un champ à épis et un ciel turquoise extraordinaire avec de légers nuages ​​blancs délicats.

(Peinture de B.V. Shcherbakov « Juin dans la région de Moscou »)

La description de la nature estivale est présentée de manière inhabituellement colorée dans le tableau de B.V. Shcherbakov « Juin dans la région de Moscou », qui représente la véritable verdure de la forêt. Du coin avant droit jusqu’aux profondeurs de l’image, serpentant le long du lit posé, se trouve la surface lisse de la rivière. Des deux côtés il y a des arbres puissants, on dirait que ce sont des pins mélangés à des feuillus. Sur la droite, presque au bord de la rivière, un bouleau élancé se dresse seul. Au premier plan à gauche se trouvent des meules de foin récolté. La partie supérieure de l'image est occupée par ciel clair, dans lequel seuls des nuages ​​​​blancs duveteux sont visibles.

Ce sont les fleurs qui rendaient la prairie si variée et si parfumée, car elles étaient extrêmement nombreuses - bleues, rouges, blanches, oranges, toutes sortes de choses. Vous regardez et vos yeux s'écarquillent. Chaque abeille, chaque insecte vole vers une fleur comme si elle lui était familière. Voici une camomille aux larges pétales blancs et au centre doré. Un papillon de nuit aux ailes fleuries et légères en forme de pétales s'est posé sur elle. Et là, la cloche secoue la tête encore et encore et semble appeler : il fait jour, je suis là ! Regardez, un bourdon lui rend visite ! Et si vous regardez de plus près sous les forbs, c’est juste un miracle ! Qui ne se promène pas ici : la chair de poule, avec son équipe bien coordonnée, ouvre le chemin vers son château, des petits insectes noirs, pressés comme s'ils étaient en retard pour une fête, des petits papillons de nuit qui descendent pour se reposer de leurs ennuis. ..

Monde incroyable ! Et je veux l’écouter, capter chaque bruissement, c’est tellement excitant et extrêmement intéressant. C'est comme si je devenais un voyageur qui erre à travers tout ça monde féerique appelé Nature.

Forêt en hiver. Avez-vous été en forêt quand l'hiver y règne ? Ce n’est pas chaque année que la forêt est aussi belle à cette période. Cette année, c'est extraordinaire, magique. Vous entrez dans ce royaume de beauté extraterrestre et vous vous retrouvez captivé par des impressions étonnantes, alors que vous ne pouvez même pas dire un mot à voix haute, juste pour ne pas effrayer une diva. Là-bas, les arbres ont accumulé tellement de neige duveteuse sur leurs branches qu'il semble que les petites branches ne pourront pas y résister, et une cascade blanche va plonger. Tous les arbres et buissons sont saupoudrés de flocons de neige, comme pour se préparer à une sorte de bal. Je veux parler à voix basse. Mais les bouvreuils ne s'y intéressent pas du tout ; ils se contentent de voler de branche en branche et de secouer la neige. Les écureuils sautent également en promenade pour s'amuser ainsi que les oiseaux environnants, qui s'envolent immédiatement si la neige tombe quelque part. Et la forêt est remplie de sons uniques, si doux et uniques, comme si la nature elle-même murmurait quelque chose. Quelque part un oiseau répondra, quelque part la neige bruira en tombant au pied des arbres...

Comme c'est agréable de se tenir debout et d'écouter la forêt.

L'éducation joue un rôle très important dans notre vie. C’est l’une des acquisitions les plus précieuses qu’une personne puisse faire dans sa vie. Tout au long de l’histoire de l’humanité, l’éducation a été très valorisée. Le progrès dépendait principalement des personnes hautement instruites...

J'aime regarder le visage des gens et essayer de comprendre ce à quoi ils pensent et ce qu'ils font. Bien sûr, je ne peux pas savoir avec certitude ce qu’ils pensent. Ce type a des muscles forts, des mains calleuses, c’est probablement un athlète. Avec sa taille, c'est bien de jouer au basket...

L’homme a créé la culture et la culture a créé l’homme. La personnalité se réalise dans une culture de la pensée, une culture du travail et une culture du langage. La culture n'est pas seulement tout ce qui est créé par les mains et l'esprit de l'homme, mais aussi un mode d'existence sociale qui a traversé les siècles,...

Développement idéologique et artistique à partir de la seconde moitié du 19ème siècle Le siècle a été largement déterminé par l’esthétique démocratique révolutionnaire. Ses fondations ont été posées par Belinsky. Selon N. G. Chernyshevsky, l’art est une manifestation de la véritable essence humaine...

Sujet : Description artistique de la nature dans le texte « En hiver enforêt."

Cible: en analysant l'exemple de texte, montrez aux enfants les caractéristiques de la description en tant que type de discours, d'imagerie, de véracité et d'éclat de la description artistique et développez la capacité de collecter du matériel pour un essai.

Déroulement de la leçon.

1. Remarques d'ouverture enseignants.

Afin de créer un paysage intéressant et vivant (c'est ainsi qu'on appelle une description de la nature), il faut regarder à travers les yeux d'un artiste, devenir attentif aux petites choses et apprendre à voir à quel point le naturel est surprenant et beau. monde. La capacité de voir la nature et de la décrire doit être apprise auprès des artistes des mots.

2. Lecture expressive d'un exemple de texte. Soulignement vocal L’idée principale est : « La forêt dans la neige, c’est insolite ! »

L'hiver en forêt

Belle forêt sous la neige !

Le pitoyable buisson, dans sa forme habituelle ressemblant à un balai échevelé, ressemble ici à une explosion jaillissant avec force sous le sol poussiéreux.

Un tas de broussailles à moitié pourries qui encombrent une petite clairière ressemblent à des dentelles emmêlées tissées par la main d'un géant.

Une souche apparaît sous un gros turban.

Les pattes d'épicéa - si vous regardez bien, chacune a sa propre physionomie - font des grimaces enneigées stupides juste sous vos yeux.

Tout est inhabituel dans une forêt enneigée.

(D'après V. Tendryakov)

3. Conversation sur des problèmes.

Avez-vous aimé cette description? De quoi te souviens-tu ? De quoi s’agit-il ?

Sur quel ton ai-je lu le texte ?

Oui, c'est vrai, j'ai essayé de transmettre le caractère inhabituel de chaque objet dans la forêt hivernale, donc ma voix était soit mystérieuse, soit surprise, soit enthousiaste. Le ton principal de la déclaration (le son de la voix) m'aide à mieux transmettre l'idée du texte, l'attitude de l'auteur face à ce qui est décrit, et vous aide à le comprendre et à le ressentir.

Comment formuler l’idée principale du texte ? (La forêt enneigée est inhabituelle.)

Quelles phrases véhiculent l’idée principale ?

(Dans le dernier : « Tout est insolite dans une forêt enneigée. »)

Quel rôle cette phrase joue-t-elle dans la construction de la description ?

Nommez la première phrase et définissez son rôle.

(Cela sert d'introduction. Ces phrases - initiales et finales - expriment l'attitude de l'auteur face à ce qu'il a vu.)

Montrez quelles choses inhabituelles l’auteur a remarquées à propos de ces objets ?
Quels mots utilise-t-il pour exprimer cela ?

(Le buisson rappelle à l’auteur une explosion jaillissant du sol.

Le moignon, comme s'il était vivant, « ressort » sous le turban (coiffe orientale), et le turban est gros, c'est-à-dire lourd.

Les pattes d'épinette font des grimaces comme si elles étaient vivantes.)

4. Devoirs .

Décrire au sens figuré forêt d'hiver, que vous verrez lors de la visite. Décrivez-le à votre manière et de telle manière que tous ceux qui lisent l'essai puissent l'imaginer et y découvrir quelque chose de nouveau.

Expliquer devoirs, l'enseignant demande aux enfants :

Que faut-il faire pour préparer un essai descriptif lors d'une excursion ?

(Tout d’abord, regardez de plus près tous les objets qui nous entourent. Laissez-vous convaincre que nous voyons tout cela pour la première fois.)

Mais comment observer ? Si vous observez tout, vous verrez peu ! (Vous devez faire un plan d'observation.)

Avant d'emmener les enfants en excursion, l'enseignant lui-même étudie d'abord le lieu où se déroulera l'excursion. Il identifie les objets auxquels les enfants devront prêter attention, sélectionne les mots avec lesquels il présentera les élèves, les compile et les informe plan observations et but de l'excursion.

Ensuite, l'enseignant clarifie la tâche : Il est nécessaire de rassembler du matériel pour une description artistique. Cela nous rappelle qu'il existe description de l'entreprise.

Puis il lit deux textes :

a) Les chutes de neige sont un phénomène naturel ; tomber des nuages précipitations atmosphériques sous forme de cristaux de neige-flocons de neige, c'est-à-dire chutes de neige.

b) La neige tombe... La neige bruisse, bruisse, comme si elle chuchotait, se heurtait
au ralenti avec des branches d'arbres. Bruissement dans la forêt. Le bruissement des flocons de neige. Cela se fond dans un murmure incessant, calme et un peu triste.

(I. Poluyanov)

Les enfants déterminent lequel de ces textes contient description artistique, faire attention à son langage, trouver des techniques pour représenter la nature : comparer le bruissement de la neige à un murmure, des définitions qui caractérisent avec précision le vol des flocons de neige ( pourvol lent) murmurer dans la forêt, synonymes (bruissements.bruissements), vous permettant d'éviter la monotonie du discours.

De plus, les élèves se souviennent des caractéristiques d’une description artistique de la nature (ses images, leur véracité, la transmission de l’humeur de l’auteur).

Plan d'observation (pour travail de groupe)

Plan d'observation Matériel de travail

1. Impression générale. Joyeux. Bon en forêt ! Beaucoup

La forêt cache des choses intéressantes en hiver.

2. Arbres. Tout le monde porte une tenue blanche. Forêt en tenue de conte de fées.

Très beau! (Ou : La neige n'est pas encore tombée :

les arbres sont nus. C'est inconfortable dans la forêt.)

3. Neige Chapeaux de neige. Les pins ressemblent à des zones

tics. Arbres de Noël vêtus de robes en dentelle de neige.

4. Aérien. Frais. Brille au soleil.

Ça craque sous les pieds.

(Ou : La neige n'est pas encore tombée. Le sol est humide à cause de

froid.) Nettoyer. Légère gelée.

5. Soleil froid. La journée est nuageuse. Des nuages ​​légers souvent

couvrir le ciel.

6. Cela semble un silence réfléchi. La forêt écoute quelque chose.

5. Systématisation du matériel collecté, c'est-à-dire sélection de ce qui
nécessaire de révéler le sujet et l’idée principale.

La systématisation peut être réalisée sur les problématiques suivantes :

Quel matériel sélectionnerez-vous si l'idée principale de votre
essais : « C'est inhabituel en forêt en hiver » ? (Les élèves appellent quand
signes d'une forêt inhabituelle : formes bizarres d'arbres, couleur inhabituelle de la neige, etc.)

Quel matériau choisirez-vous si vous avez une autre idée principale : « Il fait beau en forêt en hiver » ! (Dans ce cas, nous allons
rechercher des objets et leurs signes qui créent de la beauté
forêt d'hiver : pattes d'épicéa, buissons enneigés en éventail, souches poudrées, etc.).

6. Elaboration d'un plan (travail individuel).

L’enseignant publie un « RAPPEL SUR LE TRAVAIL SUR LE PLAN ».

1. Réfléchissez à ce que vous direz au début, aux objets et aux signes que vous décrirez et à la façon dont vous terminerez le texte.

2. Mettez en surbrillance les principales parties sémantiques. Combien y en a-t-il ? (Chaque
une partie diffère de l'autre par un nouveau contenu, c'est-à-dire une description
nouvel article.)

3. Déterminez l'essentiel de chaque partie, nommez-le brièvement (faites correspondre les titres aux parties).

4. Notez les titres de chaque partie.

5. Testez-vous : dessinez une image selon le plan en mots.

Cours de rédaction.

Sujet. Description artistique d'un animal.

Cible: répéter avec les enfants les caractéristiques du texte descriptif, mettre en évidence les caractéristiques de la description artistique ; introduire un vocabulaire spécial ; préparez-les à une présentation-récit avec des éléments de description.

Déroulement de la leçon.

JE. Explication du professeur.

Souvent dans la vie, nous devons décrire des objets, des animaux, des personnes. Décrire signifie indiquer, révéler les caractéristiques d’un objet ou d’un phénomène. Il existe des descriptions commerciales (scientifiques) et artistiques. Dans une description commerciale (scientifique), il est important d'indiquer dans un certain ordre les caractéristiques essentielles d'un objet, d'un animal. Dans une telle description, tout doit être précis et logique. Ces descriptions se retrouvent souvent dans les manuels d'histoire, d'histoire naturelle, etc. Donnez des exemples de descriptions d'entreprises. (Description des nuages ​​​​et de la neige dans le manuel " Le monde qui nous entoure" Description des animaux dans le livre scientifique « Animal Life ».)

Je vais maintenant lire la description du chat. Selon vous, de quelle description s'agit-il : commerciale, scientifique ou artistique ?

Un chat est un animal de compagnie. Elle a un corps léger mais fort, une petite tête ronde sur un cou fort, une longue queue et une fourrure douce. La longueur des moustaches du chat est de 5 à 10 cm. La couleur du pelage peut être différente : noir, blanc, châtain, gris foncé. Elle a des dents pointues et des griffes acérées rétractables.

Cet animal a une excellente audition. Ses yeux ne peuvent voir bien que de près. La mémoire des lieux d'un chat est incroyable. Emmenée à plusieurs kilomètres dans un sac, elle retrouve facilement le chemin de chez elle.

Le chat grimpe avec une grande dextérité. Cet animal évite l’eau, mais s’il entre dans l’eau, il nage bien.

Les enfants répondent que la description est pragmatique.

Quels signes d'un chat sont indiqués ? (Les caractéristiques évoquées par les enfants sont inscrites au tableau. Parallèlement, les enfants sont avertis que les descriptions d'animaux nécessitent des mots particuliers : race, couleur (couleur du pelage), les griffes(pas les ongles) museau(pas le visage).)

Quel est le but de cette description ? (Notez toutes les caractéristiques essentielles d'un chat par lesquelles il peut être distingué des autres animaux.)

Écoutez maintenant une autre description. Comment est-ce ?

Le nom de mon chat est Basya. Elle a des yeux intelligents et attentifs, un nez noir brillant qui ressemble à un bouton. Sa fourrure duveteuse brille, scintille au soleil et devient dorée, bien qu'en réalité elle soit brune. La queue de Basya est duveteuse et se déplace dans différentes directions.

Basya adore la glace, mais elle ne la supplie jamais, mais s'assoit et attend patiemment sa portion. C'est un chat très intelligent et je l'aime beaucoup.

Il s'agit d'une description artistique. Cela donne un aspect figuratif, lumineux
idée d'un animal (pas généralement d'un chat en tant que race
animaux, mais à propos d'un chat en particulier nommé Basya.

La description reflète la perception de l'auteur, son attitude envers le chat. Le nez ressemble donc à un bouton (comparaison), la fourrure scintille au soleil (expression figurative). Ainsi, la description artistique diffère de la description commerciale précédente par son imagerie.

La description artistique elle-même est rare ; elle est généralement incluse dans une histoire, une nouvelle ou un roman. Donnez des exemples de descriptions que vous avez rencontrées en lisant de la fiction. (Nom des enfants, par exemple, descriptions de chêne et de pomme tirées de contes de fées.)

Revenons à notre texte. Dans quel ordre l'auteur décrit-il le chat ? (Tout d'abord, l'animal dont il sera question est nommé, son surnom est indiqué, puis les caractéristiques individuelles sont décrites. Ensuite, l'auteur souligne ses habitudes : il adore la glace, mais ne la mendie pas.

La dernière phrase évalue : c'est très intelligentchat: L'attitude de l'auteur à son égard s'exprime : Je l'aime beaucoup.)

Pourquoi la description était-elle si intéressante ? (Auteur
connaît bien cet animal.)

2. Devoir à la maison: faites des observations de vos animaux et décrivez-les.

Cours de rédaction.

Sujet. Description commerciale d'un animal dans le genre publicitaire.

Cible: apprendre aux enfants à faire la distinction entre les caractéristiques essentielles et non essentielles ; Montrez aux élèves où ce type de description est utilisé.

Matériel pour les enseignants.

Le style de discours commercial se caractérise par les caractéristiques suivantes :

1) utilisé dans divers documents commerciaux (annonces, relevés, reçus, certificats, rapports, instructions, actes législatifs) ;

2) la tâche d'un tel discours est de transmettre des informations subtiles qui ont signification pratique, donner des recommandations et des instructions précises ;

3) les déclarations sont généralement officielles, précises, dénuées d'émotion ;

4) à sa caractéristique moyens linguistiques inclure : réserver des mots et des expressions officielles (par exemple, « train électrique », et non « train électrique », « prendre une décision », et non « décider », etc.) ; verbes à l'impératif ; les verbes à la 3ème personne du pluriel du présent ayant le sens « c'est ainsi qu'il est d'usage de faire » ; verbes en - xia, etc.

Nous proposons d'expliquer aux enfants dans quelles circonstances une description d'entreprise est utilisée à travers une situation de langage qui leur est familière.

Déroulement de la leçon.

I. Création d'une situation de parole.

Imaginez que votre chien (chat, perroquet et
etc.). Tu veux vraiment la retrouver. Comment pouvez-vous faire cela ?
(Vous devez faire de la publicité dans un journal, à la radio ou à la télévision.)

Des échantillons colorés de textes apparaissent au tableau, parmi lesquels se trouve un texte d'annonce :

1. Épagneul – chien

2. court. Le corps est long et densément construit. pattes

La nature automnale a inspiré de nombreux créateurs : écrivains, artistes, musiciens, sculpteurs. Un essai miniature sur le thème « Automne » peut décrire non seulement la beauté de la nature, mais également les caractéristiques de l'humeur associées aux changements météorologiques, ainsi que l'impact des changements de saisons sur la vie des animaux et des plantes de la forêt.

Temps d'automne doré

Avec l'arrivée de l'automne, la nature se transforme. Les arbres sont vêtus de robes dorées, violettes et cramoisies. Le ciel s'efface, mais reste néanmoins chaud, grâce à la lueur des derniers rayons du soleil couchant. Mais ce sont précisément ces couleurs qui confèrent à l’automne sa beauté unique, son atmosphère et son ambiance particulières.

Cette période de l’année est celle des récoltes dans les champs et les potagers. C’est une autre raison de considérer cette période comme une véritable période d’or, car dans les temps anciens, la nourriture valait littéralement son pesant d’or.

Essai sur le thème « Automne »

Le début de l’automne est la période la plus belle et la plus envoûtante. Elle crée une ambiance particulière: à la fois solennel et triste.

L'émeute des couleurs étonne l'imagination, mais elle est si éphémère. Parce que nous savons que cela ne durera pas longtemps. Les arbres perdront leurs feuilles panachées et bientôt un hiver rigoureux commencera.

Le milieu de la saison s'accompagne de pluies longues et abondantes, les jours raccourcissent progressivement et la durée de la nuit augmente. Dernier des feuilles dorées tombent des arbres.

La fin de cette période de l’année est sombre et glaciale. Le feuillage tombé doré, pourpre et brun est lié par le gel. Mais cela n’empêche pas l’automne de conserver son charme et son triste charme.

Important! N'oubliez pas que la nature du début et de la fin est parfois différente, le récit peut donc contenir une variété de descriptions. Les élèves du primaire sont encouragés à rédiger un essai sur le sujet « Automne doré", et pour les lycéens, il vaut mieux aborder la relation entre l'humeur et la météo automnale.

L'odeur de l'automne

L'automne est une période incroyable. Tout y est spécial : la nature, la météo, l'atmosphère et crée même une ambiance particulière. L'état émotionnel d'une personne change également avec la nature.

L'odeur de l'automne est particulière. Ça sent les feuilles mortes et pourries, le sol humide des fortes pluies, l'asphalte mouillé. Mais en même temps son parfum est frais, vivifiant et givré.

Comment rédiger correctement un essai argumentatif

Tout d’abord, il convient d’accorder une attention particulière à la description des caractéristiques de cette période de l’année :

• Comment la nature et la vie humaine changent-elles ?
• Ambiance automnale, comment ça se passe ?
• Vous pouvez vous référer au récit dans style artistique, donnez des exemples tirés de la littérature.

Deuxièmement, vous devriez utiliser des phrases stablesépithètes et :

• des nuages ​​plombés ;
• or, ambre, cristal ;
• beauté-automne;
• un automne dur, pleureur, sourd, long, dur, sonnant, rouge, profond, sombre, sévère, orageux, fougueux, fleuri, peint, humide, sombre, chaud, glacial, merveilleux, transparent, vigoureux, morne, etc.

En utilisant ces conseils simples, vous pouvez rédiger un texte beau et précis dédié à décrire cela période incroyable et merveilleuse de l'année. Il est assez simple d'écrire un essai sur le thème de l'automne, puisque vous pouvez choisir n'importe quel récit.

Description de l'essai

Pourquoi l’automne est-il considéré comme la période la plus intéressante et unique de l’année ? Il est facile de répondre à cette question en regardant par la fenêtre à l’époque de l’automne.

Que verrons-nous de l’autre côté du verre ? Beau, étonnante combinaison de couleurs vives et des couleurs, un ciel lourd, nuageux et sans visage, qui semblent si harmonieux et équilibrés ensemble.

Nous verrons des gens qui travaillent dans l'agriculture. Quelle riche moisson ils ont récoltée ! Les fruits et légumes cueillis dans le jardin ajoutent encore plus de couleur au paysage automnal.

Un de plus trait distinctif temps ennuyeux et hétéroclite - oiseaux migrateurs. Ils se rassemblent en grands et petits groupes et s'envoler pour passer l'hiver dans des climats plus chauds.

Après que les oiseaux aient quitté notre région, et dernières feuilles tombé des arbres - l'hiver approche à grands pas.

Description des arbres

Tout est merveilleux ici, surtout nature d'automne. Les arbres se transforment, la couleur du feuillage change. Les feuilles acquièrent une teinte épaisse, profonde et lumineuse : vert clair, jaune, orange, bordeaux, marais, marron.

Quel dommage que cette beauté est de courte durée, parce que les feuilles ont besoin de soleil. Pendant ce temps, les jours deviennent de plus en plus courts et les feuilles des arbres vont bientôt tomber. Une fois les branches complètement exposées, cela deviendra complètement mélancolique et triste.

Attention! Les descriptions d'arbres font partie intégrante d'un essai descriptif ou d'un essai sur le thème de l'automne.

Humeur d'automne

DANS temps d'automne tout change, même votre humeur. Lorsque dure « l’été indien », l’âme se réjouit des dernières journées chaudes. La vie est facile et sereine, nous sommes submergés d’émotions positives.

Quand le temps commence à se rafraîchir, nous nous sentons un peu mornes et tristes. Beauté la nature disparaît peu à peu. Vous regardez ce triste paysage et vous vous livrez vous-même involontairement à des pensées sombres.

Nous pouvons conclure que la nature automnale affecte l’humeur d’une personne.

Il est préférable d'écrire un texte-argument sur ce sujet. Description de l'automne dans un style artistique plus transmet la beauté du paysage environnant.

Description dans un style artistique

L'automne est une période de l'année impressionnable et étonnante, c'est pourquoi elle attire l'attention des créatifs.

Pour Alexandre Pouchkine, cette saison apparaît comme une « période triste », pour Boris Pasternak - « un palais de conte de fées, ouvert à tous», Alexey Pleshcheev a une « image ennuyeuse ». Ivan Bounine admirait la beauté forêt d'automne: "La forêt ressemble à une tour, peinte en lilas, or, cramoisi, un mur joyeux et bigarré se dresse au-dessus d'une clairière lumineuse."

Il existe de nombreuses peintures qui représentent une charmante nature automnale. Ce sont des peintures de Polenov et d'autres auteurs. Cette saison - le moment le plus merveilleux. Elle mérite d'être dédiée aux plus belles œuvres d'art du monde.

Comment rédiger un essai

Essai sur le thème : « L'automne en forêt »

Conclusion

Nous pouvons conclure que l’automne est la période de l’année la plus étonnante, envoûtante, époustouflante et enchanteresse. Cette saison est particulière : cosy, vous faisant réfléchir à quelque chose de profond, d'éternel. Il convient également de noter l'extraordinaire beauté de la nature en voie de disparition. Texte de description « L’automne est une période incroyable de l’année » tu peux écrire pour peu de temps , inspiré du paysage devant la fenêtre, belle photo ou une photographie.

Ce sont les fleurs qui rendaient la prairie si variée et si parfumée, car elles étaient extrêmement nombreuses - bleues, rouges, blanches, oranges, de toutes sortes. Vous regardez et vos yeux s'écarquillent. Chaque abeille, chaque insecte vole vers une fleur comme si elle lui était familière. Voici une camomille aux larges pétales blancs et au centre doré. Un papillon de nuit aux ailes fleuries et légères en forme de pétales s'est posé sur elle. Et là, la cloche secoue la tête encore et encore et semble appeler : il fait jour, je suis là ! Regardez, un bourdon lui rend visite ! Et si vous regardez de plus près sous les forbs, c’est juste un miracle ! Qui ne erre pas ici : la chair de poule, avec son équipe bien coordonnée, ouvre le chemin vers son château, des petits insectes noirs, pressés comme s'ils étaient en retard pour une fête, des petits papillons de nuit qui descendent pour se reposer de leurs ennuis. ..

Monde incroyable ! Et je veux l’écouter, capter chaque bruissement, c’est tellement excitant et extrêmement intéressant. C’est comme si je devenais un voyageur qui parcourait ce monde fabuleux qu’est la Nature.

Forêt en hiver. Avez-vous été en forêt quand l'hiver y règne ? Ce n’est pas chaque année que la forêt est aussi belle à cette période. Cette année, c'est extraordinaire, magique. Vous entrez dans ce royaume de beauté extraterrestre et vous vous retrouvez captivé par des impressions étonnantes, alors que vous ne pouvez même pas dire un mot à haute voix, juste pour ne pas effrayer une diva. Là-bas, les arbres ont accumulé tellement de neige duveteuse sur leurs branches qu'il semble que les petites branches ne pourront pas y résister, et une cascade blanche va plonger. Tous les arbres et buissons sont saupoudrés de flocons de neige, comme pour se préparer à une sorte de bal. Je veux parler à voix basse. Mais les bouvreuils ne s'y intéressent pas du tout ; ils se contentent de voler de branche en branche et de secouer la neige. Les écureuils sautent également en promenade pour s'amuser ainsi que les oiseaux environnants, qui s'envolent immédiatement si la neige tombe quelque part. Et la forêt est remplie de sons uniques, si doux et uniques, comme si la nature elle-même murmurait quelque chose. Quelque part un oiseau répondra, quelque part la neige bruira en tombant au pied des arbres...