Est-elle un vase dans lequel il y a du vide, / Ou un feu vacillant dans le vase ?
Extrait du poème « Ugly Girl » (1955) du poète soviétique Nikolai Alekseevich Zabolotsky (1903-1958) :
Et même si ses traits ne sont pas bons
Et il n'y a rien pour séduire son imagination, -
Grâce infantile de l'âme
Cela transparaît déjà dans chacun de ses mouvements.
Et si oui, qu’est-ce que la beauté ?
Et pourquoi les gens la divinisent-ils ?
C'est un vaisseau dans lequel il y a du vide,
Ou un feu vacillant dans un vaisseau ?

Dictionnaire encyclopédique mots ailés et des expressions. - M. : « Verrouillage-Presse ». Vadim Serov. 2003.

Voyez ce que signifie « Elle est un récipient dans lequel il y a du vide, / Ou un feu vacillant dans le récipient ? » dans d'autres dictionnaires :

Extrait du poème « La vilaine fille » (1955) du poète soviétique Nikolai Alekseevich Zabolotsky (1903 1958) : Et même si ses traits ne sont pas bons et qu'elle n'a rien pour séduire l'imagination, la grâce infantile de l'âme est déjà visible dans aucun de ses mouvements. Et si oui, alors quoi... Dictionnaire de mots et expressions populaires

BEAUTÉ Philosophie russe : dictionnaire

Beauté- l'un des concepts centraux du russe. pensée philosophique et esthétique. Le mot K. vient du proto-slave kras. L'adjectif rouge en proto-slave et en vieux russe. dans les langues, cela signifiait beau, beau, lumineux (d'où, par exemple, Rouge... ... Philosophie russe. Encyclopédie

N. A. Zabolotsky "Fille laide"

Le poème a été créé par N. Zabolotsky en 1955. Classiquement, on peut distinguer la partie descriptive et le raisonnement qu'elle contient. Au début, nous observons, avec le héros lyrique, une scène de tous les jours se déroulant dans la cour. Deux garçons se promènent dans la cour sur des vélos neufs, oubliant leur laid camarade qui les poursuit partout. La description de l'apparence de la jeune fille est donnée de manière assez détaillée : cheveux ébouriffés, bouche longue, dents tordues, traits du visage pointus et laids. L'auteur la compare à une grenouille. Même le charme de l'enfance n'adoucit pas ces traits, et dans sa jeunesse elle ne sera pas du tout attirante (« il n'y a rien pour séduire l'imagination »). Le héros lyrique anticipe ces troubles, ces larmes et l'amertume de la déception qui attendent la jeune fille dans le futur. L'insécurité peut se développer en elle et elle ne restera à jamais qu'une ombre grise parmi ses belles amies. Mais dans le contexte d'une description simple de son apparence, la beauté de son âme ressort particulièrement clairement. Il est ouvert à la joie d'exister. Il n'y a en elle aucun sentiment d'envie et de vengeance, elle est capable de partager la joie de quelqu'un d'autre, de la vivre comme la sienne : « La joie de quelqu'un d'autre, tout comme la sienne, la tourmente et lui sort du cœur… ». L'héroïne est si innocente devant ce monde, ouverte à la connaissance de tout ce qui est beau, la vie « se réjouit et rit » en elle. Elle est prête à le reconnaître encore et encore, à voir quelque chose de nouveau. Elle est tellement vivante parmi les autres, réelle. Malgré le fait que le manque de beauté extérieure condamne la jeune fille à la solitude, le héros lyrique estime que sa force intérieure cachée fera face à toutes les déceptions futures et ne disparaîtra pas en elle quoi qu'il arrive : « Je veux croire que cette flamme, qui il brûle dans ses profondeurs, on surmontera toutes ses douleurs et fera fondre la pierre la plus lourde ! Cette photo dans la cour mène héros lyriqueà réfléchir à ce qu'est réellement la beauté, sous quelle forme elle est présente chez les gens. Il essaie de comprendre pourquoi nous négligeons cette « grâce de l’âme » et idolâtrons l’apparence idéale. La question par laquelle se termine le poème est rhétorique et contient la réponse. Pour le héros lyrique, la beauté n’est pas seulement l’enveloppe extérieure. Il faut non seulement le contempler, mais aussi comprendre sa vérité. La vraie beauté est cette lumière qui illumine notre âme et nous réchauffe de sa chaleur.

Parmi d'autres enfants qui jouent
Elle ressemble à une grenouille.
Une fine chemise rentrée dans une culotte,
Anneaux de boucles rougeâtres
Bouche éparse et longue, dents tordues,
Les traits du visage sont nets et laids.
A deux garçons, ses pairs,
Les pères ont chacun acheté un vélo.
Aujourd'hui les garçons, pas pressés de déjeuner,
Ils font le tour de la cour en l'oubliant,
Elle court après eux.
La joie de quelqu'un d'autre est comme la vôtre,
Cela la tourmente et lui arrache le cœur,
Et la fille se réjouit et rit,
Captivé par le bonheur de l'existence.
Aucune ombre d'envie, aucune mauvaise intention
Cette créature ne le sait pas encore.
Tout dans le monde est si immensément nouveau pour elle,
Tout est si vivant que pour les autres il est mort !
Et je ne veux pas réfléchir en regardant,
Quel sera le jour où elle, en sanglotant,
Elle verra avec horreur que parmi ses amis
C'est juste une pauvre fille laide !
Je veux croire que le cœur n'est pas un jouet,
Il n'est guère possible de le casser d'un coup !
Je veux croire que cette flamme est pure,
Qui brûle en ses profondeurs,
Il surmontera toute sa douleur seul
Et fera fondre la pierre la plus lourde !
Et même si ses traits ne sont pas bons
Et il n'y a rien pour séduire son imagination, -
Grâce infantile de l'âme
Cela transparaît déjà dans chacun de ses mouvements.
Et si tel est le cas, qu’est-ce que la beauté ?
Et pourquoi les gens la divinisent-ils ?
C'est un vaisseau dans lequel il y a du vide,
Ou un feu vacillant dans un vaisseau ?

Lu par D. Samoilov

N. A. Zabolotsky "Fille laide"

Le poème a été créé par N. Zabolotsky en 1955. Classiquement, on peut distinguer la partie descriptive et le raisonnement qu'elle contient. Au début, nous observons, avec le héros lyrique, une scène de tous les jours se déroulant dans la cour. Deux garçons se promènent dans la cour sur des vélos neufs, oubliant leur laid camarade qui les poursuit partout. La description de l'apparence de la jeune fille est donnée de manière assez détaillée : cheveux ébouriffés, bouche longue, dents tordues, traits du visage pointus et laids. L'auteur la compare à une grenouille. Même le charme de l'enfance n'adoucit pas ces traits, et dans sa jeunesse elle ne sera pas du tout attirante (« il n'y a rien pour séduire l'imagination »). Le héros lyrique anticipe ces troubles, ces larmes et l'amertume de la déception qui attendent la jeune fille dans le futur. L'insécurité peut se développer en elle et elle ne restera à jamais qu'une ombre grise parmi ses belles amies. Mais dans le contexte d'une description simple de son apparence, la beauté de son âme ressort particulièrement clairement. Il est ouvert à la joie d'exister. Il n'y a en elle aucun sentiment d'envie et de vengeance, elle est capable de partager la joie de quelqu'un d'autre, de la vivre comme la sienne : « La joie de quelqu'un d'autre, tout comme la sienne, la tourmente et lui sort du cœur… ». L'héroïne est si innocente devant ce monde, ouverte à la connaissance de tout ce qui est beau, la vie « se réjouit et rit » en elle. Elle est prête à le reconnaître encore et encore, à voir quelque chose de nouveau. Elle est tellement vivante parmi les autres, réelle. Malgré le fait que le manque de beauté extérieure condamne la jeune fille à la solitude, le héros lyrique estime que sa force intérieure cachée fera face à toutes les déceptions futures et ne disparaîtra pas en elle quoi qu'il arrive : « Je veux croire que cette flamme, qui il brûle en profondeur, on surmontera toutes ses douleurs et on fera fondre la pierre la plus lourde ! Cette image dans la cour amène le héros lyrique à réfléchir à ce qu'est réellement la beauté, sous quelle forme elle est présente chez les gens. Il essaie de comprendre pourquoi nous négligeons cette « grâce de l’âme » et idolâtrons l’apparence idéale. La question par laquelle se termine le poème est rhétorique et contient la réponse. Pour le héros lyrique, la beauté n’est pas seulement l’enveloppe extérieure. Il faut non seulement le contempler, mais aussi comprendre sa vérité. La vraie beauté est cette lumière qui illumine notre âme et nous réchauffe de sa chaleur.

Parmi d'autres enfants qui jouent
Elle ressemble à une grenouille.
Une fine chemise rentrée dans une culotte,
Anneaux de boucles rougeâtres
Bouche éparse et longue, dents tordues,
Les traits du visage sont nets et laids.
A deux garçons, ses pairs,
Les pères ont chacun acheté un vélo.
Aujourd'hui les garçons, pas pressés de déjeuner,
Ils font le tour de la cour en l'oubliant,
Elle court après eux.
La joie de quelqu'un d'autre est comme la vôtre,
Cela la tourmente et lui arrache le cœur,
Et la fille se réjouit et rit,
Captivé par le bonheur de l'existence.
Aucune ombre d'envie, aucune mauvaise intention
Cette créature ne le sait pas encore.
Tout dans le monde est si immensément nouveau pour elle,
Tout est si vivant que pour les autres il est mort !
Et je ne veux pas réfléchir en regardant,
Quel sera le jour où elle, en sanglotant,
Elle verra avec horreur que parmi ses amis
C'est juste une pauvre fille laide !
Je veux croire que le cœur n'est pas un jouet,
Il n'est guère possible de le casser d'un coup !
Je veux croire que cette flamme est pure,
Qui brûle en ses profondeurs,
Il surmontera toute sa douleur seul
Et fera fondre la pierre la plus lourde !
Et même si ses traits ne sont pas bons
Et il n'y a rien pour séduire son imagination, -
Grâce infantile de l'âme
Cela transparaît déjà dans chacun de ses mouvements.
Et si tel est le cas, qu’est-ce que la beauté ?
Et pourquoi les gens la divinisent-ils ?
C'est un vaisseau dans lequel il y a du vide,
Ou un feu vacillant dans un vaisseau ?

Lu par A. Martynov

Parmi d'autres enfants qui jouent
Elle ressemble à une grenouille.
Une fine chemise rentrée dans une culotte,
Anneaux de boucles rougeâtres
Bouche éparse et longue, dents tordues,
Les traits du visage sont nets et laids.
Deux garçons, ses pairs,
Les pères ont chacun acheté un vélo.
Aujourd'hui les garçons, pas pressés de déjeuner,
Ils font le tour de la cour en l'oubliant,
Elle court après eux.
La joie de quelqu'un d'autre est comme la vôtre,
Cela la tourmente et lui arrache le cœur,
Et la fille se réjouit et rit,
Captivé par le bonheur de l'existence.

Aucune ombre d'envie, aucune mauvaise intention
Cette créature ne le sait pas encore.
Tout dans le monde est si immensément nouveau pour elle,
Tout est si vivant que pour les autres il est mort !
Et je ne veux pas réfléchir en regardant,
Quel sera le jour où elle, en sanglotant,
Elle verra avec horreur que parmi ses amis
C'est juste une pauvre fille laide !
Je veux croire que le cœur n'est pas un jouet,
Il n'est guère possible de le casser d'un coup !
Je veux croire que cette flamme est pure,
Qui brûle en ses profondeurs,
Il surmontera toute sa douleur seul
Et fera fondre la pierre la plus lourde !
Et même si ses traits ne sont pas bons
Et il n'y a rien pour séduire son imagination, -
Grâce infantile de l'âme
Cela transparaît déjà dans chacun de ses mouvements.
Et si tel est le cas, qu’est-ce que la beauté ?
Et pourquoi les gens la divinisent-ils ?
C'est un vaisseau dans lequel il y a du vide,
Ou un feu vacillant dans un vaisseau ?

Analyse du poème « Ugly Girl » de Zabolotsky

Le thème des différences entre la beauté extérieure et intérieure est évoqué dans les œuvres de poètes de différentes époques et sera peut-être réentendu. pendant longtemps. Dans son poème « Ugly Girl », Nikolai Zabolotsky décrit l'apparence personnage principal sans utiliser de métaphores ni d'hyperboles, il écrit ce qu'il voit : « les traits du visage sont nets et laids », « la bouche est longue, les dents sont tordues ». Il s’agit d’une simple petite fille vêtue d’une chemise trouée, d’apparence différente de ses pairs, que la personne moyenne qualifierait de mauvaise, laide et repoussante.

Mais contrairement à la « laideur » extérieure, l'auteur de l'œuvre remarque subtilement son caractère, sa beauté intérieure, le feu même qui brûle à l'intérieur du récipient et ce qui est la vraie beauté. Zabolotsky note que pour une fille, la joie de quelqu'un d'autre est comme la sienne ; elle ne divise toujours pas, comme les adultes, tout ce qui l'entoure entre le sien et celui de quelqu'un d'autre. Elle est pure dans sa naïveté enfantine et, avec son œuvre, l'auteur semble demander au lecteur de prêter attention à la beauté intérieure et non à celle extérieure.

En réfléchissant à ce qui attend la fille dans le futur, l'auteur note amèrement qu'avec le temps, à mesure qu'elle grandit, la pauvre enfant comprendra que parmi ses pairs, elle n'est qu'une « pauvre fille laide » dont on se moquera ou se liera d'amitié. de pitié. Ce qui ressort, c'est que l'on accorde plus d'attention à l'apparence, et non à l'âme et au cœur, que dans le monde moderne, même pour l'auteur, ce qui est à l'extérieur est beaucoup plus valorisé que ce qui est à l'intérieur. Et pourtant, le poète espère que même le ridicule des autres ne souillera pas une âme pure, mais monde sale ne remplira pas le cœur de vices et d'envie. Il discute de ce qu'est réellement la beauté : un récipient vide ou un feu vacillant dans un récipient.

Le portrait d'un enfant est créé par Zabolotsky non à l'aide de descriptions métaphoriques ; l'auteur recourt à des épithètes claires : « chemise fine », « anneaux de boucles », etc. Cependant, en réfléchissant au thème des sentiments, puis de l'avenir d'une fille laide, des métaphores commencent à apparaître - « embrassée par le bonheur d'être », « ... la joie, tout comme la sienne, la tourmente et s'échappe d'elle. cœur », « grâce infantile de l’âme ».

Le poème peut être classé comme une élégie, puisque son auteur parle de l'une des éternelles questions philosophiques : quelle est la vraie beauté. L’ambiance dominante de l’œuvre est triste. La mesure du poème est le pentamètre iambique. Présenté différents types rimes - parallèles, circulaires, croisées. Il existe des rimes féminines et masculines.