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Que signifient parfait et imparfait ? Types de verbes

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informations générales

Le verbe désigne une action et répond aux questions que faire ? ce qu'il faut faire?

En russe, les verbes sont divisés en parfaits et imparfaits :

Forme parfaite du verbe. Ils répondent à la question que faire ? Qu'est-ce que tu as fait? que vont-ils faire ? que vais-je faire ? et désignent une action qui est limitée dans sa durée ou qui a une limite interne, l'exhaustivité.

Je suis allé à un entretien samedi.

Né et élevé à Sayanogorsk.

Forme imparfaite du verbe. Ils répondent à la question que faire ? Qu'est-ce que tu as fait? que font-ils ? qu'est-ce que je fais ? et désignent une action sans limite de temps, de longue durée ou répétée.

je était chez lui à Bichkek.

I. Bernstein lui-même considérait son concept comme synthétique.

Cas difficiles.

Il existe des verbes qui combinent sous une seule forme le sens du parfait et forme imparfaite. Leur apparence est déterminée par le contexte.

Par exemple, les mots : marier, exécuter, blesser, commander, ainsi que les verbes avec les suffixes -ova(tъ), -irova(t) : influencer, utiliser, automatiser, télégraphe, etc.

Les canons du quai tirent, le navire reçoit l'ordre d'atterrir - ils disent(que font-ils ?) -> verbe imparfait

Pourriez-vous s'il vous plaît me dire d'apporter le tapis ?- je commande(que vais-je faire ?) -> verbe parfait

Dans tous les cas de doute, sélectionnez la réponse Autre et écrivez en commentaire : manque de contexte.

Bonjour, cher étudiant! Aujourd'hui, nous allons examiner les types de verbes. Très souvent, mes élèves se demandent pourquoi il y a tant de verbes différents dans la langue russe, comment déterminer leur temps et pourquoi certains verbes sont utilisés avec des préfixes et d'autres sans. Pour comprendre tous ces problèmes, examinons les verbes parfaits et imparfaits.

Vous trouverez la forme des verbes imperfectifs dans le dictionnaire ; le verbe dans ce cas désigne une action, et à partir de cette forme sont formés les verbes perfectifs. Il est à noter qu'il existe pas mal de ces méthodes, en voici quelques-unes :

Avec l'aide consoles, comparer:

Vue imparfaite Aspect parfait
Lire Pour lire Lire A du rouge
Écrire Écrire A écrit
Préparer A cuisiné
Acheter Acheter Acheter A acheté

Veuillez noter que nous avons un mot d'exception formé sous une forme parfaite sans préfixe - c'est le verbe « Acheter ». Sous sa forme imparfaite, ce verbe s'utilise avec le préfixe -po.

Avec l'aide de différents suffixes:

Donc, si l’on veut dire qu’une action se produit régulièrement, il nous faut un verbe imperfectif. Si l'action s'est produite une fois à un moment donné ou un jour/une heure, etc. et nous connaissons son résultat, alors nous avons affaire à un verbe parfait. De tels verbes répondent à la question " ce qu'il faut faire?"

Si nous parlons d'actions répétées, alors nous n'utilisons pas seulement des verbes imperfectifs qui répondent à la question " ce qu'il faut faire?", mais nous utilisons aussi différents Informations Complémentaires en la personne des adverbes, qui montrent précisément cette répétition. Par exemple,

Anastasia ne sait pas cuisiner ( ce qu'il faut faire?), elle cuisine rarement.

Anastasiya ne sait pas cuisiner, elle cuisine saignant. J'ai acheté (quoi?) a fait belle robe , c'est pour moiça se passe très bien

! (le résultat est visible) J'ai acheté une nouvelle robe, elle me va beaucoup.

Pour déterminer correctement l'aspect d'un verbe, vous pouvez vous souvenir de quelques adverbes qui vous aideront à décider correctement si un verbe particulier appartient à un certain aspect :
Vue imparfaite

  1. Que font-ils ? Quand? À quelle fréquence?
  2. Nikita regarde le film Chaque matin/soir/jour, régulièrement, souvent, rarement, parfois, habituellement.
  3. Vitaly achète des journaux
Nous jouons au volley-ball
Aspect parfait
  1. Qu'ont-ils fait ? Quand?
  2. Nikita a regardé le film "Titanic" Hier, soir, matin, aujourd'hui, une fois, vendredi, il y a 2 jours, déjà, pas encore.
  3. Vitaly a acheté le journal "Izvestia"
Nous avons très bien joué au volley-ball

À partir de ces exemples, il est clair que les mots adverbes peuvent grandement faciliter la définition de l'un ou l'autre type de verbe, l'essentiel est d'apprendre les questions et de mémoriser ces mots. Pour vous entraîner, corrigez les phrases données en donnant aux verbes les verbes corrects. Les phrases sont mal orthographiées :
J'ai fini mon porridge et je suis allé me ​​promener.
Les étudiants ont été retardés à l'université, mais maîtrisaient toujours la matière.
Elle a mis beaucoup de temps à refaire le rapport.
Tanya a beaucoup pleuré et ne s'est pas calmée.

Les enfants ont beaucoup ri et le professeur a décidé de jouer encore avec eux. Souviens-toi

, s'il vous plaît, que les verbes imperfectifs ont 3 formes : passé, présent et futur :

Les verbes perfectifs n'ont que 2 formes tendues : passé et futur

Regardé et surveillera (Qu'ont-ils fait et que feront-ils ?)

La forme du passé change selon les nombres : couru ( singulier ) et a couru (pluriel) Il a couru et ils

L'un des points de l'apprentissage de la langue russe est l'apprentissage d'une partie du discours telle qu'un verbe. Le verbe a plusieurs formes, types et conjugaisons. Dans cet article, nous verrons en détail comment déterminer le type d'un verbe. Il n’y en a que deux : parfait et imparfait.

Déterminer le type de verbe à l'aide d'une question

C'est l'option la plus simple et la plus fiable qui ne nécessite pas grande quantité du temps et des connaissances supplémentaires.

Les verbes parfaits répondent à la question « Que faire (fait, fait, fait) ? », et pour les verbes imperfectifs, nous posons la question « Que faire (fait, fait, fait) ?

Déterminer le type de verbe par la nature de l'action

Les verbes parfaits désignent une action qui, au moment de l'utilisation de ce verbe, est déjà terminée ou sera terminée à un certain moment (ou après avoir atteint un objectif spécifique). Ils indiquent également des actions qui n'ont pas besoin d'être répétées. Ils peuvent indiquer des actions dans le futur ; la principale limite est la mise en œuvre même de cette action. Autrement dit, l'action est toujours limitée par un certain cadre.

Les verbes imparfaits ne sont pas limités dans le temps et peuvent apparaître au moment présent, dénotent longue durée, des actions qui nécessitent une répétition.

Exemple. Le verbe « laver » signifie que quelque chose doit être complètement lavé à un certain point. L'action se terminera lorsque le résultat souhaité sera atteint, ce qui signifie qu'il s'agit d'un verbe perfectif.

Le verbe « laver » signifie que quelque chose doit être lavé dans un laps de temps indéterminé. Du fait que la durée d'action n'est pas limitée, on peut conclure que le verbe est imparfait.

Cependant, il ne faut pas déterminer le type d'un verbe uniquement par sa signification. Il serait plus prudent de poser une question supplémentaire, comme nous l'avons fait dans le premier paragraphe. De cette façon, vous pouvez éviter des erreurs accidentelles.


Déterminer le type de verbe en analysant le mot

Chaque type de verbe présente des caractéristiques spécifiques dans la formation des mots. Ces signes peuvent également vous indiquer à quel type de verbe vous avez affaire.

Les verbes perfectifs ont les caractéristiques suivantes :

  • les préfixes « avec », « vous », « par », « sur », « pro », etc.,
  • suffixe "bien".

Les traits suivants sont caractéristiques des verbes imperfectifs :

  • les préfixes « avec », « vous », « par », « sur », « pro », etc.,
  • suffixe « iva », « yva », « va », etc.


Après avoir lu cet article, vous remarquerez peut-être que vous pouvez déterminer la forme d'un verbe très rapidement et sans trop de difficulté. Il te suffit d'en connaître quelques-uns règles importantes et indique, par exemple, à quelle question répond tel ou tel type de verbe ou quel suffixe en est caractéristique.

L'une des langues russes est le verbe. Un verbe désigne une action, un état d'un objet. Ses principales questions sont : que faire ? ce qu'il faut faire? Cette partie du discours comporte de nombreux facteurs qui déterminent sa place dans le discours et rôle syntaxique dans une phrase. Le sujet de cet article est « Les verbes parfaits », donc avant d'en parler, vous devez connaître la signification de leur catégorie : aspect. La catégorie d'aspect est grammaticale ; elle est inhérente à toutes ses formes et montre une action dans le temps. Les verbes « décidé » et « décidé » ont un sens similaire, mais grammaticalement différent. Décidé - verbe engagé. type, il indique une action terminée, qu'elle est terminée et limitée. Décidé - verbe imparfait. type et ne contient pas de limites ou d’exhaustivité de l’action. Il existe deux types de verbes en russe : parfaits et imparfaits.

Rien que par le nom - un verbe perfectif - on peut comprendre que nous parlons deà propos d'une action qui a commencé, qui est terminée, il y a une limite, une frontière, un résultat de l'action. Par conséquent, les questions pour la forme parfaite du verbe sont : que faire ? Qu'est-ce que tu as fait? Qu'est-ce que tu as fait? que ferez-vous?

Ainsi, par exemple : au passé

« J'ai lu le livre » signifie : j'ai tout lu jusqu'au bout ;

« J'ai écrit une lettre » signifie : la lettre est prête ;

« J'ai appris la langue » signifie : je connais la langue ;

« Nous avons chanté la chanson » signifie : jusqu'à la fin.

Alors que les phrases : « J'ai écrit une lettre », « J'ai lu un livre », « J'ai chanté une chanson », « J'ai étudié une langue » signifient que l'action a eu lieu, mais on ne sait pas si elle a été achevée.

Les types de verbes diffèrent principalement par leur sens et leurs formes tendues. Les verbes perfectifs ont des temps simples passés et futurs : versil (vert), écrit (écrira), joué (jouer), lu (lire), étudié (étudier). Les terminaisons au futur simple sont les mêmes qu’au présent pour les verbes imparfaits. vue : je lis, je joue.

Verbes imparfaits les types ont des formes présentes, passées. et l'avenir période difficile. Les phrases « Nous construirons », « Nous étudierons » disent seulement que les actions seront réalisées, mais pas si elles seront achevées. Alors que les phrases « Nous construirons », « Nous étudierons » disent que quelque chose sera construit jusqu'au bout, sera étudié et nous le saurons. Ceci, avec la formation différente des formes de temps, conduit à des erreurs dans l'utilisation du présent dans le discours au lieu du futur, du futur au lieu du présent.

Ainsi, au lieu de la formation correcte du futur : je dirai, j'irai, je prendrai, je commencerai, les gens qui maîtrisent mal la langue disent à tort : je dirai, j'irai, je commencerai .

Appariements formation et espèces

La forme initiale de formation des verbes perfectifs est principalement constituée de verbes imparfaits. type avec ajout de préfixes, suffixes, suffixes contrastés, alternance de racine, accentuation mobile, expression de types avec des racines différentes, mots. Des paires d'espèces se forment.

1. Les verbes perfectifs se forment en ajoutant le suffixe -bien- aux verbes imperfectifs : sauter-sauter, swing-swing. Ces verbes véhiculent le sens de la brièveté et de l'immédiateté.

Certains verbes avec le suffixe -nu- suppriment les dernières consonnes avant le suffixe : lancer-lancer, noyer-noyer, murmurer-chuchoter. Le suffixe -bien- dans les verbes perfectifs indique le résultat, la limite, la complétude de l'action (disparaître, atteindre), l'action ponctuelle (pousser, crier, saluer), le début intense de l'action (jaillir, éclater)

2. Les préfixes donnent au verbe le sens d'exhaustivité sans changer le sens lexical de base du mot : écrire-écrire, radier ; devenir aveugle; devenir aveugle; devenir gris; construire-construire; dodo; devenir plus fort - devenir plus fort.

Mais souvent les consoles ajoutent quelque chose de nouveau signification lexicale verbe parfait tapez : lire - relire, lire, terminer la lecture

Les préfixes, ainsi que le sens de complétude, peuvent introduire d'autres nuances dans les verbes et indiquer la relation entre l'action et le temps. Ainsi, le préfixe sur certains verbes apporte le sens d'une action limitée dans le temps, par exemple : aujourd'hui j'ai lu, travaillé, marché (j'ai lu un moment et je me suis arrêté, j'ai travaillé un moment et j'ai arrêté de travailler, j'ai marché un moment.)

Les préfixes pour-, po-, lorsqu'ils sont combinés avec certains verbes, introduisent dans le mot le sens du début d'une action : sing-sing (commencé à chanter) ; faire du bruit - faire du bruit (commencé à faire du bruit); voler-voler (commencé à voler)

Par exemple:

La forêt sonnait, gémissait, crépitait, le lièvre écoutait et s'enfuyait. ( N. Nekrassov)

Les aiglons sifflaient et criaient encore plus pitoyablement. Puis l'aigle a soudainement crié fort, a déployé ses ailes et s'est envolé lourdement vers la mer... ( L. Tolstoï)

3. Parfois, des paires aspectuelles de verbes sont formées à partir de racines différentes, mots : put-put. Rappelez-vous les mots et les combinaisons avec lesquels les verbes perfectifs sont utilisés : soudainement, de manière inattendue, de manière inattendue, d'une manière ou d'une autre, comme, immédiatement, soudainement, une fois.

Pratique!

Voici un texte illustré. Trouvez les verbes perfectifs dans le texte. Expliquez la différence de sens des verbes parfait. et imparfait gentil.

Chasse

Un bel aigle fait lentement un cercle au-dessus de la mer. Son vol est si calme et gracieux. Ici, il s'est arrêté un instant dans les airs, comme si quelqu'un le tenait par un fil. Quelque chose s'est produit. C'était un prédateur qui voyait des proies dans l'eau claire. Soudain et rapidement, l’aigle commença à tomber comme une pierre.

Et déjà au bord de l'eau, en vol, il attrapa sa proie avec son bec et s'éleva brusquement vers le haut. Le poisson secoue la queue, tente de se libérer de son bec, mais l'aigle tient sa proie dans une poigne mortelle, sans interrompre son vol.

Avant d'apprendre à déterminer les formes parfaites et imparfaites d'un verbe, vous devez vous familiariser avec cette partie du discours. Voyons d’abord ce que c’est.

En russe, le terme verbes est généralement compris comme une partie indépendante du discours qui désigne l'action d'un objet. Afin de déterminer qu'un mot est un verbe, vous devez poser une question à ce sujet. Le verbe est caractérisé par les questions suivantes : que faire, que faire, qu'est-ce que, qu'est-ce qui fera, qu'est-ce que j'ai fait, qu'est-ce que j'ai fait, qu'est-ce que j'ai fait, qu'est-ce que j'ai fait. Il convient de noter que tous les verbes sont caractérisés par un infinitif. En termes simples, c'est la forme infinitive du verbe. Afin de mettre n'importe quel mot dans forme indéfinie vous devez poser la question que faire ou que faire ? Voici des exemples de tels verbes : lire, courir, sauter, cuisiner, stocker, etc. Cette partie du discours a ses propres caractéristiques morphologiques spécifiques.

Caractéristiques morphologiques des verbes

  • Temps. Le verbe n'a que trois temps. Ceux-ci incluent le présent, le passé et le futur.
  • Voir. Cela inclut généralement les verbes à la forme parfaite et imparfaite.
  • La transitivité est aussi l'un des caractéristiques importantes. Autrement dit, il est nécessaire de déterminer si le verbe est transitif ou intransitif.
  • Retournabilité. Retournable ou non remboursable.
  • Conjugaison. Tout le monde sait que dans la langue russe il existe deux conjugaisons : la première et la seconde, qui sont assez faciles à déterminer ; pour ce faire, il faut mettre le verbe à la forme indéfinie et, en regardant la terminaison, déterminer la conjugaison. Cependant, n'oubliez pas qu'il existe aussi des verbes d'exclusion.
  • Nombre. On définit au singulier ou pluriel représente le verbe donné.
  • Affronter. La personne peut être première, deuxième ou troisième.

Afin de déterminer si un certain mot est un verbe parfait ou imparfait, il vous suffit de poser une question. Les verbes imperfectifs répondent à des questions sur ce qu'il faut faire, ce qu'il a fait, ce qu'il fait, par exemple : courir, jouer, dessiner. Les verbes perfectifs répondent à des questions sur ce qu'il va faire, ce qu'il va faire, ce qu'il a fait, par exemple : il a souri, il s'est lavé, il a écrit, etc.